欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

人教版三年级上课文内容梳理

,人教三年级语文下册课文重点知识梳理复习第 一 单 元单 元 主 题 : 感 受 大 自 然 的 美 好1、 燕 子一 、 课 文 的 写 作 顺 序课 文 以 燕 子 为 线 索 , 是 按 燕 子 的 外 形 特 点 、 燕 子 在 春 天 从 南 方 赶 来 、 燕子 飞 行 和 停 歇 的

人教版三年级上课文内容梳理Tag内容描述:

1、然 段 , 第 一 自 然 段 讲 燕 子 的 外 形 特 点 ; 第 二 自 然 段 讲 春天 来 了 , 小 燕 子 从 南 方 飞 来 , 为 春 天 增 添 了 许 多 生 机 ; 第 三 自 然 段 讲 在 飞 行中 的 燕 子 的 各 种 姿 态 ; 第 四 自 然 段 讲 燕 子 停 歇 在 电 线 上 形 成 的 美 丽 图 景 。
三 、 作 者 的 观 察 顺 序作 者 是 按 照 由 远 及 近 的 顺 序 观 察 燕 子 的四 、 思 考 问 题 :“ 像 赶 集 似 的 聚 拢 来 ” 体 会 这 里 用 拟 人 的 写 法 , 写 出 了 花 儿 争 相 开 放 的生 动 活 泼 的 春 景 。
五 、 重 点 词 句 :1、 “ 掠 ” 轻 轻 擦 过 的 意 思 , 指 燕 子 身 轻 , 速 度 快 , 一 瞬 间 而 过 。
2、 比 喻 句 : 蓝 蓝 的 天 空 , 电 杆 之 间 连 着 几 痕 细 线 , 多 么 像 五 线 谱 啊 !停 着 的 燕 子 成 了 音 符 , 铺 成 了 一 支 正 待 演 奏 的 春 天 的 赞 歌 。
3、 一 身。

2、试卷第 1 页,共 2 页 部编版语文三年级上按课文内容填空期末复习试题部编版语文三年级上按课文内容填空期末复习试题 1根据课文在牛肚子里旅行内容填空。
这真是一次的旅行。
红头能成功地从牛肚子里出来是因为 A大黄牛不喜欢吃蟋蟀,只喜欢吃青草。

3、 ) ( ) 枝,春江水暖 ( ) 先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是 ( ) ( ) 欲上时。
3 三衢道中 宋代 曾几 ( ) ( ) 黄时日日晴,小溪泛尽 ( ) 山行。
绿阴不 ( ) 来时路,添得 ( ) ( ) 四五声。
4 忆江南 唐代 白居易 江南好,风景旧曾 ( ) 。
日出江 花红胜 ( ) ,春来江水 ( )如蓝,能不 ( ) 江南 ? 5 守株待兔 韩非子五蠹( du) 宋人有 ( ) ( ) 。
田中有株。
( ) 走触株,折劲而死。
因释( sh) 其未( li)而守株, 冀 ( j) 复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
6 元日 宋代 王安石 ( ) ( ) 声中一岁除,春风送暖入 ( ) (。

4、 三年级下册三年级下册 1.古诗三首 1绝句 作者:作者: 杜甫712770,唐唐代诗人。
字子美子美,自称少陵野老少陵野老。
祖籍襄阳,生于巩县今河南巩义。
伟大的现 实主义诗人,与李白合称李杜,被后人称为诗圣诗圣,他的诗被称为诗史。
写作背景。

【人教版三年级上课文内容梳理】相关DOC文档
2021年部编版语文三年级上《按课文内容填空》期末复习试题(含答案)
2021年部编版三年级下册语文全册课文内容梳理
【人教版三年级上课文内容梳理】相关PDF文档
人教版三年级语文下册课文重点知识梳理复习
2019年春部编版三年级下册语文全册按课文内容填空(pdf版)
【人教版三年级上课文内容梳理】相关其他文档
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第27课:手术台就是阵地
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第9课:那一定会很好
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第7课:听听,秋的声音
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第22课:父亲、树林和鸟
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第14课:不会叫的狗
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第6课:秋天的雨
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第8课:去年的树
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第16课:金色的草地
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第23课:带刺的朋友
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第24课:司马光
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第15课:搭船的鸟
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第17课:古诗三首
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第4课:古诗三首
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第19课:海滨小城
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第25掌声
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第26课:灰雀
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开