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辽宁历年中考作文题目

2018年中考作文真题汇编及解析命题作文1.2018年天津市初中毕业生学业考试语文试卷24.作文。“一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普希金假如生活欺骗了你中的诗句。诗第三篇章第三篇章作文语言作文语言重重点点1.挑选有表现力的词语。2.灵活运用长短整散句。3.巧妙运用比喻、排比

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1、 2021 年中考作文真题出炉重庆篇 中考作文 2021 最鲜解读 关键字馈赠/沟通 真题放送真题放送 20212021 重庆中考重庆中考 A A 卷作文题目:二选一卷作文题目:二选一 2222以下两题,选做一题。(以下两题,选做一题。(5555 分)分) 要求:不少于要求:不少于 500500 字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用字;凡涉及真实的人。

2、 2021 年中考作文真题出炉上海篇 中考作文 2021 鲜解读 关键字耐人寻味 真题放送真题放送 20212021 年年上海中考语文作文题上海中考语文作文题 24.现代汉语词典(第 7 版)对有意思有这样一种解释:有意义,耐人寻味。生活中的人、事、 物,大多如此。 请以比看上去更有意思为题,写一篇 600 字左右的文章。 要求:(1)不得透露个人相关信息。 (2)不。

3、1 中考英语作文中考英语作文预测预测 1 1. .共享单车共享单车 (一)(一) 共享单车无疑是今年的火爆热点之一, 它为我们的生活带来了极大的便利。 今天, 选择的 2018 中考英语写作预测话题是:共享单车。 【预测题目】 假定你是红星中学初三学生李华。你的美国朋友 Jim 在给你的邮件中提到他对中国新近出现 的一种共享单车“mobike”很感兴趣,并请你做个简要介绍。请你给 Jim 回信,内。

4、1 中考作文复习课 1:亮出来,就精彩 中考中,作文几乎占据了语文天地里的半壁江山,它综合考 查学生的语文基本功、思想水平和书面表达能力,可以说是关乎 语文中考成败的关键。下面一起来探讨怎样把握中考作文,打好 中考作文的攻坚战。 有道是:文如其人。那我们不妨大胆把中考作文比作一位待 嫁的姑娘,那我们该怎样用心地装扮它,让文章“赏心悦目” , 来打动阅卷老师的芳心呢? 一、绘出顾盼生辉的明眸 写。

5、1 中考作文复习课 3:立意 宋徽宗主持画院考试,曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生 作画,获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的,画上只画一匹飘逸 而来的骏马,其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之 中尽得花之神韵,因为蝴蝶宁死也不愿离去,可见马蹄上有多么 诱人的花香,可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。构思巧妙 非常 一、什么叫立意 立意新颖深刻,是中考作文闯入高分或满分区的关键。 “立”就。

6、1 中考作文复习课 2:审题 围绕命题去探究内容确立的诸多可能性, 并最终确立自己所 要表现的内容,这个过程在考场上不可能很长,要在最短的时间 内找到最适合自己的写作内容, 还需要我们平时长期的思维训练。 一、内容概述 1.1.审题审题四瞄四盯看分明四瞄四盯看分明 传统上,审题要看作文类型,话题作文,材料作文,命题作 文(包括半命题作文) ,审题方法各各不同。其实,万法归宗, 不管什么类型的作。

7、1 中考作文复习课 4:切题 切题的具体要求是:审准题目,切合题意。 一、掌握“切题”点的得分方法。 中考作文的评分标准中,绝大多数把“切题” 、 “扣题”摆在 了首位。中考作文评卷,依照扣题的程度将文章分为四等:切合 题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。 一是扣准话题拟新题。一是扣准话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题, 如果将 独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目, 就能将题目限定在。

8、1 中考作文复习课 5:选材 一、选材失误的原因 1.司空见惯的 “大路货” 。 表现在材料陈旧, 无法吸引读者。 2.毫无新意的“陈旧货” 。有的材料用的人多了,也失去了 原有的光彩。 3.简单模仿的“舶来货” 。一味的模仿,进入抄袭的误区。 二、中考作文评分标准对“选材”的具体要求 俗话说: “巧妇难为无米之炊” 。一篇文章,如果没有材料去 体现,也是镜中月,水中花,是虚的。 课标指出:写。

9、1 中考作文复习课 6:中心 中考作文评分标准中,把“立意明确,中心突出”作为其重 要的判判标准。 立意鲜明、 新颖、 深刻, 是中考作文成功的关键。 一、掌握“中心”得分点的方法和技巧 1.1.明题依体凸中心。明题依体凸中心。首先要正确理解题意,依据文体明了中 心。 以写记叙文为例, 可抓住记叙的线索, 诸如景、 物、 人、 事、 思想感情等,这是做到立意明确的先决条件:二要精心选择能表 达。

10、1 中考作文复习课 7:内容 一、中考作文评分标准对“内容”的具体要求 新课标为中学生设定的总体目标是: “能具体明确、文从字“能具体明确、文从字 顺地表述自己的意思。 ”顺地表述自己的意思。 ” “具体明确”即是对作文的具体要求。在 阶段性目标也有这样的要求: “写作要有感情真挚,力求表达自 己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 ” “多角度地观察 生活,发现生活的丰富多彩。 ” 这些。

11、p styletext-aligncenter;line-height130span stylefont-size19px;line-height1302019span stylefont-size19px;line-height130;font-family宋体年中考作文热点预测“偶像类”话题p styleline-height130span style.。

12、备战2019年中考 作文辅导步步高第06步 描写怎样以形传神一、掌握各种描写技巧描写是写作的基本手法之一。描就是描绘,写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。描写方法:是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉 。作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。按内容来分,描写有人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写(动作描写)、心理描写、细节描写。景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与。

13、2019年中考作文热点预测“理想类”话题 【话题分析】 著名诗人流沙河在理想一诗中说“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”是的,人类正是因为.。

14、2019 年全国各地高考语文作文题目汇编全国卷“热爱劳动”演讲稿阅读下面的材料,根据要求写作。“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的。

15、,中考作文指导,中考作文指导,1,一、让立意深邃高远,二、让材料新颖动人,三、让语言亮丽生辉,四、让形式摇曳多姿,作文 高分 技法,2,一、让立意,深邃高远,千古文章意为高 立意篇,课时1,作文 立意,3,写作启示宋徽宗主持画院考试,曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的,画上只画一匹飘逸而来的骏马,其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵,因为蝴蝶宁死也不愿离去,可见马蹄上有多么诱人的花香,可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。因为“无”才有了无数存在于想象之中的精美绝。

16、1 1.1. 哀哀父母,生我劬(q)劳。 诗经 译:可怜我癿父母啊,如此劳苦癿养育我。 2. 天作孽,犹可迗;自作孽,丌可活。 尚书 译:上天陈下癿灾害迓可以逃避;自己造成癿罪孽可就无处可逃。 3. 人耄丌学,其犹正墙面耄立。 尚书 译:人如果丌学习,就像面对墙壁站着,什举东西也看丌见。 4. 非知乀艰,行乀惟艰。 尚书 译:懂得道理幵丌难,实际做起来就难了。 5. 宽耄栗,柔耄立,愿耄恭,乱耄敬。

17、第四篇章第四篇章 考场作文考场作文 重重 点点 1.挑选有表现力的词语。 2.灵活运用长短整散句。 3.巧妙运用比喻、排比、拟人等修辞。 4.凸显文章的诗韵。 难难 点点 1.如何挑选合适的动词和形容词。 2.整散句的运用。 3.如何在文中适当运用古诗词。 易错点易错点 1.语言平淡,无亮色,缺少修饰性及哲理性的语言。 2.用词言重复性较多。 高频考点高频考点 1.挑选有表现力的动词、形容词。。

18、第三篇章第三篇章 作文语言作文语言 重重 点点 1.挑选有表现力的词语。 2.灵活运用长短整散句。 3.巧妙运用比喻、排比、拟人等修辞。 4.凸显文章的诗韵。 难难 点点 1.如何挑选合适的动词和形容词。 2.整散句的运用。 3.如何在文中适当运用古诗词。 易错点易错点 1.语言平淡,无亮色,缺少修饰性及哲理性的语言。 2.用词言重复性较多。 高频考点高频考点 1.挑选有表现力的动词、形容词。

19、2018年中考作文真题汇编及解析命题作文1.2018年天津市初中毕业生学业考试语文试卷24. 作文。“一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。 ”这是普希金假如生活欺骗了你中的诗句。诗人告诉我们:生活不可能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现,那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你“亲切的怀恋” 。同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。要求:(1)题目自拟:(2)紧扣材料主题,内容具体充实:(3)有真情实感:(4)文体不限(诗歌、戏剧除外) ;(5)不少于 600字;(6)文。

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