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冀教版五年级音乐教案

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3、五年级上期末检测卷题序第一题第二题第三题第四题第五题总分得分一、填空题。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com1.当梯形的上底逐渐缩小到一点时,梯形就转化成();当梯形的上底增大到与下底相等时,梯形就转化成()。2.测出100粒玉米的质量是25克,平均每粒玉米重()克,1千克这种玉米大约有()粒。3.一个梯形的面积是76平方米,下底是12米,上底是8米,梯形的高是()米。4.一个三角形的面积是18平方米,它的高是9米,与其对应的底是()米。5.99.5001保留整数是(),保留一位小数是(),精确到千分位是()。二、选择题。

4、11.11.地震地震 教学目标教学目标 科学知识 1.能说出地壳运动是地震形成的原因。 2.能说出地震对人类造成了哪些灾害和影响。 3.能说出抗震防灾的基本常识和科学避震的方法。 科学探究 1.能根据观察到的有关地震的现象提出有关地震成因的。

5、12.12.火山火山 教学目标教学目标 科学知识 1.能说出地壳运动是火山喷发形成的原因。 2.能从正反两个方面说出火山喷发的利与弊。 科学探究 1.能根据观察到的现象,提出探究性的科学问题。 2.能通过实验观察等方式获取火山喷发的相关事实。

6、3 3变色游戏变色游戏 第一课时第一课时 教学目标:教学目标: 知识与技能:认识物体变色的现象,能用自己的话解释出变色游戏原理,体会到有些物质的 变化会生成新物质。 过程与方法: 能按照要求,结合科学在线,探究苹果变色的原因。能举出 2 个。

7、五年级下册英语语法知识汇总五年级下册英语语法知识汇总 (一)(一)祈使句祈使句 1. 含义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等。 2. 肯定的祈使句结构 (1)be+形容词/名词:Be quiet.请安静。 (2)实意动词原形 + 其他:Come on! 加油! (2)let + 宾语 + 动词原形 + 其他: Lets go to school! 让我们去学校吧。 3. 否定句的祈使句的结构。

8、冀教版五年级上册语文期末模拟试卷一 生字闯关。 (15 分)1. 巧填同音字。 (6 分)yu ( )深 ( )愁 ( )美 ( )久cn ( )促 ( )桑 ( )白 船( )q 放( ) 堆( ) 哭( ) ( )官2. 各就各位。 (6 分)嗽 漱 ( )口 咳( ) 搜 瘦 ( )集 ( )弱拳 举 ( )头 ( )手 坦 胆 ( )量 舒( )傅 薄 单( ) 师( ) 挪 娜 婀( ) ( )用3.小小播音员。 (3 分)_ _ _ _ _ _家雀儿 徘徊 陶冶 装载 倔强 作料二 词语对对碰。 (13 分)1. 成语迷宫。 (6 分)含数字的_ _。

9、 1 教教 案案 学科 音 乐 年级 五年级 教者 xxxxxx 2019 至 2020 学年度上学期 xxxxxxx 小 学 2 五年级五年级上上册册音乐音乐教学计划教学计划 一、学生基本情况分析 五年级的学生在上课时纪律比较好,各个都很认真,总 体的音乐基础还可以,接受能力不是很好,各班学生情况大 同小异 , 有一小部分学生乐理知识掌握的不错 , 唱歌的状态, 音色也挺。

10、小学五年级第九册音乐教案 全册教学目标 小学音乐教育是基础教育,是普通公民教育,它有别于专业音乐教育。因此,面向全体学生实施素质教育是中小学音乐教育的价值观,本册教学目标有以下几点: 1、 进入三声部合唱练习。 2、 巩固小学期间学到的全部歌唱知识。 3、 注意学生变声期的嗓音保护。 全册总课时:32课时 课程表 时间 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 第二节 第三。

11、 五年级音乐上册教学计划五年级音乐上册教学计划 一指导思想一指导思想 贯彻落实音乐课程标准的精神和各项要求,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐学习音乐享受音乐奠定基础。 二学情分析二学情分析 这。

12、 第第 1 课课 朝夕朝夕 教学内容教学内容 1、 通过钢琴和伴奏带教唱学生清晨和晚风两首歌曲。 2、 对比歌曲欣赏描绘早晨的晨景和描绘夜幕的中国筝曲渔舟唱晚. 3、 创造性地表演及编配打击乐为歌曲伴奏。 教学目标:教学目标: 1、通过欣赏挪威作曲家格里格的管弦乐晨景感受极为纯朴,具有牧歌风格的音乐。 2、通过欣赏外国的晨景,学唱描绘中国晨景的歌曲清晨 。学唱俄罗斯歌曲晚风 ,感受 。

13、第一课第一课 春景春景 第一课时第一课时 教学内容教学内容:学唱小鸟 小鸟 教学目标:教学目标: 教养方面:1能用流畅柔和的声音演唱春风,用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟。 2能用欢快亲切的声音演唱歌曲小鸟 小鸟的第一段。 3能认真聆听小提琴独奏。

14、1 湘艺版湘艺版五五年级下音乐全册教案年级下音乐全册教案 第第 一一 课课 教学目标: 1能用欢快明亮的声音演唱歌曲编花篮,感受歌曲独特的地方韵味,表达对美好生 活的追求与向往。 2能认真听赏管弦乐曲湖北小调,感受乐曲明快爽朗富有浓郁民歌韵。

15、第一课第一课 闪闪红星闪闪红星 第 1 课时 红星歌 课型:唱歌课 教学目标 1. 通过学唱歌曲红星歌 ,感受歌曲雄壮有力的进行曲风格。 2. 认识并体会重音记号的作用。 3. 用队列行进的方式进行表演。 教学重难点 1. 学唱歌曲。 2.。

16、第一单元北国之声第一单元北国之声 第一课时美丽的家乡第一课时美丽的家乡 教学目的:教学目的: 1 学唱歌曲美丽的家乡音高准确、声音和谐统一。 2 了解歌曲是一首达斡尔族歌曲,了解“傲蕾一兰”的相关资料介绍。 教学重点:指导学生能够有表情的演唱歌曲并边唱能边加入简单的少数民族的舞蹈动作。 教学难点:教学难点:通过学习歌曲,能自己自由的创编歌词。体会二声部的演唱,为下节课做准备。 教具运用:教具运用:。

17、任课教师 授课 时间 课型 新授课 授课内容 依马呀吉松依马呀吉松 课时 共 2 课时,本节是第 1 课时 教学三 维目标 1通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。 2通过歌曲练习表现质朴自然高远深邃的感情。 3注意歌唱的发声和吐字。 教。

18、 1 第一单元 西部风情 依马呀吉松教案 教学内容: 学唱歌曲依马呀吉松。 教学目标: 1 情感态度与价值观:用热爱家乡的情感演唱歌曲依马呀吉松并了解藏族民歌的一些风格特点和风 土人情。 2过程与方法:通过听唱和小组探究学唱歌曲,培养学生的。

19、人教版人教版五五年级音乐年级音乐上上册教案册教案 第一单元、西部风情第一单元、西部风情 第第 1 课时依马呀吉松课时依马呀吉松 教学目标教学目标: 1、通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。 2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。 3、注意歌唱的发声和吐字。 课时:共 3 课时。本课为第一课时。 教学过程教学过程: 1、导入新课 (1)复习演唱前面学习过的歌曲。注意引导表达歌曲的情绪,力。

20、第一单元第一单元 风儿在歌唱风儿在歌唱 一 学习内容 1 唱: 校园的风 2 做:设计动作表演节奏填空听音填空 3 听: 抖空竹放风筝 4 八孔竖笛:落水天la的指法山楂树 二 学习目的 1通过学唱校园的风 ,感受歌曲表达的幸福感和自豪感,。

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