江苏生物

1、皮、果肉和其中的“筋络” 分别属于下列组织中的（ ）保护组织 输导组织 机械组织 薄壁组织A B C D3如图所示为四种不同的细胞下列有关叙述错误的是（ ）A都是细胞分化的结果B细胞的形态不同，功能也有差异C都有细胞壁、细胞质和细胞核D都有线粒体，能进行呼吸作用4将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落（如图）某实验小组欲检测 A、B 两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案中最合理的是 （ ）A B C D5某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物喇叭虫为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图、三部分预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（ ）A B C D6将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了下列解释最合理的是（ ）A被土壤吸收了B被植物直接吸收了C被环境中的分解者分解了D通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了7某兴趣小组选取了校园内。

2、三北”防护林能防风固沙D. 西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨【答案】A【解析】仙人掌的叶变成刺，能减少水分的蒸发，适应干旱的环境，体现了生物对环境的适应，A 符合题意；蚯蚓能疏松土壤增加肥力，说明生物能影响环境，B 不符合题意；“三北”防护林能防风固沙，说明生物能影响环境，C 不符合题意；西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨，属于生物能影响环境，D 不符合题意。
3. 近十几年来，江南某地的青蛙被大量搬上餐桌，致使该地区的水稻产量大幅度下降。
造成水稻减产的主要原因是这个生态系统中（ ）A. 食物链遭到严重破坏 B. 植被受到了严重破坏C. 环境受到严重的污染 D. 发生了严重的地质灾害【答案】A【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，在稻田里的一条食物链中，水稻害虫青蛙，如果大量捕杀青蛙，破坏了食物链，使稻田里的害虫增加，由于稻田里害虫的天敌减少，害虫会大量繁殖，使水稻减产，导致生态系统就会遭到破坏。
4. “扬州炒饭” 、 “八宝饭”是扬州的传统美食，从生物学角度看，共同点是（ 。

3、 ）A口腔和胃 B口腔和小肠 C食道和胃 D小肠和大肠4现代农业常利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不能提高作物产量的是（ ）A除草施肥B适当延长光照时间C各温室内通入适量二氧化碳D温室内温度保持白天 20，夜晚 255图中能运输水和无机盐的植物组织是（ ）A B C D6一粒种子能长成参天大树，主要原因是（ ）A细胞分裂B细胞数目增多C细胞体积增大D细胞数目增多，细胞体积增大7制作临时装片的步骤一般是（ ）染色撕取实验材料擦拭载玻片、盖玻片在载玻片中央滴清水盖上盖玻片将实验材料置于水滴中展开A B C D8正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（ ）A米饭 B青菜 C瘦肉 D水果9在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（ ）A B C D10观察和实验是科学探究最基本的方法，有关叙述正确的是（ ）A用显微镜观察英文字母“b”时，视野。

4、20222022 年江苏省连云港市中考生物年江苏省连云港市中考生物试题试题 一选择题每题一选择题每题 1 分，共分，共 15 分分 1. 土壤浸出液和植物培养液都可用来栽培植物。
用于无土栽培的植物培养液中对植物的生长起着重要作用的是 A. 。

5、环境，下列属于生物适应环境的实例是（ ）A夏天的大树下比较凉快 B绿色植物能够更新空气 C地衣能使岩石形成土壤 D仙人掌的叶变成了刺状3如图是人体消化系统组成示意图，有关叙述正确的是（ ）A消化系统由口腔、消化道和消化腺组成 B胃只有贮存食物和磨碎食物的功能 C小肠是食物消化和吸收的主要部位 D肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶4关于用天竺葵“探究阳光在植物生长中得为作用”的实验，有关说法正确的是（ ）A遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜 B实验中的变量是光，需要在低温下进行 C实验结果应该是茎叶遮光的部分呈蓝色 D本实验能证明光合作用产生淀粉和氧气5如图表示一个常见的食物网，有关叙述正确的是（ ）A该食物网中共有 3 条食物链 B该食物网有的食物链包括 5 个环节 C沿着食物链传递的能量不可能减少 D最长的食物链是：草鼠蛇鹰6人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是（ ）A蔬菜的呼吸作用使温度降低 B蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C蔬菜的光合作用制造了氧气 D人体呼出气体中含有二氧化碳7鲫鱼、家鸽分别是鱼类。

6、击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。
该行为属于（ ）A先天性、攻击行为 B先天性、防御行为C后天性、防御行为 D后天性、攻击行为3流感在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便。
下列关于其病原体甲型H1N1 流感病毒的描述不正确的是（ ）A个体微小，结构简单B离开寄生的活细胞不能进行生命活动C在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质D该病毒属于动物病毒4时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。
人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗。
那么，所注射的物质和采取的措施分别属于（ ）A抗体；切断传播途径 B抗原；控制传染源C抗体；保护易感人群 D抗原；保护易感人群5下列关于一株番茄和一只狗的叙述，错误的是（ ）A细胞是他们结构和功能的基本单位B它们的结构层次都是细胞组织器官系统C都是由受精卵发育而来的D番茄的果实、牛的心脏都属于器官6农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供（ ）A糖类 B蛋白质 C无机盐 D土壤微生物7图示东昌湖内某些生物间的相对数量关系，这些生物构成了。

7、应为（ ）A. 25、干燥土壤 B. 25、湿润土壤C. 10、干燥土壤 D. 30、湿润土壤3. 科研人员研究了小麦播种量与产量的关系，结果如图，由此可得出的结论是（ ）A. 播种量越大，小麦产量越高B. 合适的播种量可以增加小麦产量C. 延长光照时间可以增加小麦产量D. 合适的播种量可以增加小麦中蛋白质的含量4. 在玉米生长过程中施肥过多会出现“烧苗”现象，因为施肥过多会导致土壤溶液浓度（ ）A. 大于根毛细胞液浓度，细胞失水 B. 小于根毛细胞液浓度，细胞吸水C. 大于根毛细胞液浓度，细胞吸水 D. 小于根毛细胞液浓度，细胞吸水5. 学习了合理膳食有关内容后，4 位同学设计的午餐食谱如下，其中不合理的是（ ）甲 香菇青菜、糖醋排骨、鲫鱼豆腐汤、米饭乙 椒盐鸡腿、炸薯条、牛排、可乐丙 香煎三文鱼、炒西兰花、青椒肉片、米饭丁 青椒肉丝、红烧鲫鱼、炒青菜、米饭A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁6. PM2.5 颗粒物从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是（ ）A. 鼻喉咽气管支气管肺 B. 鼻咽气管喉支气管肺C. 鼻咽喉气管支气管肺 D。

8、2021 届高三生物易错易混辨析届高三生物易错易混辨析 必修一必修一 1.用完全培养基培养 T2噬菌体可使其快速繁殖（ ） 2.因为细胞具有全能性，所以多细胞生物的每个细胞都能独立完成各项生命活动（ ） 3.乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻都具有 RNA、染色体和核膜（ ） 4.在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的细胞器是核糖体（ ） 5.细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒，仅涉及到动物。

9、 2021 年苏州市初中结业考试年苏州市初中结业考试 生生 物物 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。
每小题选对者得一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。
每小题选对者得 2 分，共分，共 70 分）分） 1. 在制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴加的液体是（ ） A. 蒸馏水 B. 自来水 C. 生理盐水 D. 澄清石灰水 【答案。

10、科学探究得出的结论必须与探究假设相符C顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜简升降D由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器3图 1 表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分） 。
下列叙述错误的是A甲表示生产者、乙表示消费者B丙表示肉食性动物或杂食性动物C若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃D若甲乙丙表示地球上所有生物，则图 1 可表示生物圈4下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是A身体是否被鳞片B是否用肺呼吸C是否胎生哺乳D是否生活在水中5图 2 表示用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分过程。
下列叙述正确的A暗处理一昼夜是让天竺葵内淀粉耗尽尽 B部分遮光后放阳光下照射 1hC酒精脱色使色素溶解于大烧杯内水中 D该实验要研究的变量是光照6下列关于食物链和食物网的叙述中，正确的是A食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系B食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构C食物链和食物网是生态系统的营养结构，它与能量流动无关D食物链和食物网破坏不会影响生态系统自我调节能力的大小7。

11、3. 下列生理状态下，细胞内自由水与结合水比值增加的是( )A. 细胞衰老 B. 作物越冬 C. 种子萌发 D. 种子晒干4. 老年人的腿部肌肉经常抽搐，血液中含量较低的离子可能是( )A. 铁离子 B. 钙离子 C. 锰离子 D. 锌离子5. “细胞蛇”是刚发现的一类包含代谢酶的蛇形无膜细胞器，与其结构最相似的是( )A B C D6. 右图为生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，DNA和 RNA 在核苷酸上的区别在于 ( )A. B. C. D. 7. 下列关于原核细胞与真核细胞的叙述中，正确的是( )A. 都有核仁 B. 都有核膜 C. 都有染色体 D. 都有核糖体8. 右图表示物质跨膜运输的一种方式，下列物质运输过程利用该方法进行的是( )A. 葡萄糖进入红细胞B. 葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞C. O2 进入肝细胞D. K 进入小肠绒毛上皮细胞9. 用过氧化氢酶和 Fe3 分别催化 H2O2 分解为 H2O 和 O2 的实验，不能说明( )A. 酶具有高效性 B. 酶具有专一性C. 催化剂的种类是。

12、2022 年江苏省苏州市中考生物年江苏省苏州市中考生物试卷试卷 一单项选择题一单项选择题 1. 某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点如下图 ，转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在 A. 目镜上 B. 物镜。

13、20222022 年江苏省宿迁市中考生物年江苏省宿迁市中考生物试卷试卷 一单项选择题：本部分包括一单项选择题：本部分包括 40 题，每题题，每题 2 分，共计分，共计 80分。
分。
1. 校园里的花草树木， 池塘里游动的小鱼， 空中飞的小鸟。

14、20222022 年江苏省泰州市中考生物年江苏省泰州市中考生物试题试题 第一部分选择题共第一部分选择题共 15 分分 注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。
每小题注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。
每小。

15、9%的生理盐水 xkb1xkb1.com用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮，将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开盖盖玻片染色实验步骤 xk|b|1观察A B C D3一天中，植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是（ ）A清晨的草地 B中午的草地 C清晨的树林 D下午的树林4如图器官或个体的生殖现象同属一个类型的是（ ）A B C D5青春期是人生的黄金时期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正常的是（ ）A身高突增 B不愿意与他人交流 C心脏功能进一步发育完善 D男孩出现遗精，女孩出现月经6如图为根尖结果模式图，与根不断生长有关的部位是（ ）A B C D7一棵完整的绿色开花植物的结构层次是（ ）植物体细胞器官组织系统A B C D8如图是由 3 个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（ ）A染色体、DNA、基因 B内分泌腺、垂体、肝脏 C心脏。

16、常州市常州市 2021 年初中学业水平测试年初中学业水平测试初二生物会考初二生物会考 说明：1.本试卷分第卷和第卷两部分，考试时间为 60 分钟，试卷满分为 100 分。
2.考试形式为开卷书面考试，独立完成，不得相互讨论。
第卷（选择题共 50 分） 一、单项选择题:(每小题只有一个选项是符合题意，每小题 2分) 1.探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计中，正确的变量是 A.鼠妇的数量 B。

17、 第 1 页（共 58 页） 2020 年江苏省苏州市中考生物试卷年江苏省苏州市中考生物试卷 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意每小题选对者得一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意每小题选对者得 2 分，共分，共 70 分 ）分 ） 1 （2 分）植物体的结构层次是（ ） A细胞组织器官植物体 B细胞组织系统植物体 C细胞器官系统植物体 D细胞。

18、20222022 年江苏省常州市初中生物结业会考生物试年江苏省常州市初中生物结业会考生物试卷卷 一选择题每小题只有一个选项符合题意，每小题一选择题每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分分 1. 如图所示为显微镜下的视野，若将物像移至视野。

19、类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等，二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等，多糖包括淀粉、纤维素和糖原。
【详解】单糖是最简单的糖类，不能水解为更简单的糖类，A 错误；淀粉、纤维素和糖原都属于多糖，它们的单体都是葡萄糖，B 错误；细胞识别与细胞膜外侧的糖蛋白有关，而糖蛋白是由蛋白质和多糖组成的，C 错误；植物利用空气中的二氧化碳和水为原料，通过叶绿体合成糖类等有机物，即光合作用的产物主要是糖类，且细胞壁的结构成分也是糖类，因此大多数植物体干重中含量最多的化合物是糖类，D 正确。
【点睛】本题考查糖类的种类和作用，识记和理解糖类的分类、功能以及动植物糖类的不同点等是解答本题的关键。
2. 脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是A. 分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B. 蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C. 摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D. 胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输【答案】B【解析】 【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。
脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有。

20、 1 江苏省江苏省 2021 届高考生物考前指导届高考生物考前指导 一、最后冲刺复习方法建议一、最后冲刺复习方法建议 1.抓好最后提高等级的冲刺时间，有时等级的提升只有几分的差距； 2.调整心态，心如止水，目标明确，重点突出； 3.对照考试说明上所有考点，回扣课本； 4.复看老师重点推荐以前做过的比较典型的试题，主要是看错题，进行失误反思； 5.适当做题，保持手感，以真题复习有关知识点、规律与方法。