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白求恩纪念

,12 纪念白求恩,RJ七年级语文上册,1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。 2.帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的特点。 3.本文句式整齐,节奏明快有力,应让学生反复朗读,体会作者的思想感情和语言的说理力量。,他是国际主义战士,加拿大共产党员,著名

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1、,12 纪念白求恩,RJ七年级语文上册,1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。 2.帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的特点。 3.本文句式整齐,节奏明快有力,应让学生反复朗读,体会作者的思想感情和语言的说理力量。,他是国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医师。1938年到中国工作,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献,他曾经说过,手术台就是我的阵地,他就是,诺尔曼白求恩(18901939),伟大的国际主义战士、加拿大共产党员、著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后,。

2、纪 念 白 求 恩,毛 泽 东,毛泽东简介,毛泽东,字润之,笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中华人民共和国第一任国家主席。中国共产党第一代中央领导集体的核心。,2018年9月27日星期四,2,白求恩,白求恩,加拿大的人, 来到了中国当医生, 抗日战争牺牲了。 你说光荣不光荣? 我说光荣最光荣!,儿歌诵读,2018年9月27日星期四,3。

3、1313 纪念白求恩纪念白求恩 1 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.狭隘(y) 解放(ji) 微不足道(wi) B.殉职(xn) 极端(dun) 拈轻怕重(zhn) C.鄙薄(bo) 纯粹(cu) 漠不关心(m) D.热忱(chn) 派遣(qin) 冷冷清清(qn) 2 2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( ) A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在。

4、语言的五种表达方式:,记叙、说明、议论、 抒情、描写。,五种表达方式的区分,记叙重( ) 议论重( ) 说明重( ) 抒情重( ) 描写重( ),过程,观点,介绍,情感,印象,请判断下列句子的表达方式我国名胜古迹十分多。诸 如泰山,黄河,故宫,明孝陵, 香格里拉等。我冒了严寒,回到相隔千 余里,别了二十余年的故乡去。,(说明),(记叙),深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。,(描写),。

5、纪 念 白 求 恩,毛 泽 东,学习目标,1. 学习白求恩共产主义精神。 2. 学会归纳各段内容要点。 3. 学习对比手法,理解其作用。 4. 整体感知课文内容,理解教学设计文章主题。 5. 抓住教学设计文章语言进行整体把握。 6. 培养学生在语文实践中运用语言的能力。,毛泽东简介,毛泽东,字润之,笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中。

6、12 纪念白求恩教学目标1通读感知全文主要内容,然后把握文章夹叙夹议的写法。 2事实论据的论述和正反对比的作用。 3学习白求恩同志的精神并理解这种精神所表现出来的思想美、行为美。教学重难点 1懂得议论文与记叙文的区别及议论文的要点。2.掌握夹叙夹议、对比论证的写作方法。 3掌握文章的层次,及文章语言的感染力与说服力。 导入新课白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓,他不远万里,来到中国,为八路军伤员服务,不幸以身殉职。一个外国人,为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢?学习了毛泽东同志写的纪念白求恩一文,我们。

7、,五 纪念白求恩,1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。 2.理解本文叙议结合、以议为主的特点。 3.本文句式整齐,节奏明快有力,通过反复朗读体会作者的思想感情和语言的说理力量。,学习目标,新课导入,他是国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医师。1938年到中国工作,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献,他曾经说过,手术台就是我的阵地,他就是,走近作者,毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。,中国人民的领袖。

8、,五 纪念白求恩,SJ八年级语文下册,1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。 2.理解本文叙议结合、以议为主的特点。 3.本文句式整齐,节奏明快有力,通过反复朗读体会作者的思想感情和语言的说理力量。,学习目标,新课导入,他是国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医师。1938年到中国工作,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献,他曾经说过,手术台就是我的阵地,他就是,走近作者,毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。

9、白求恩的故事1938年初,加拿大著名的胸外科专家白求恩大夫到中国来了。他不仅带来了大批药品、显微镜、X光镜和一套手术器械,最可宝贵的是,他带来了高超的医疗技术,惊人的组织能力和对中国革命战争事业的无限的热忱。他到达晋察冀边区后方医院后,第一周内就检查了520个伤员,他们大部分是在平型关战斗中负伤的。第二周白求恩大夫就开始施行手术。四个星期的连续工作,使147个伤病员很快又带着健康的身体回到前线。,从此,哪里有伤员,白求恩大夫就出现在哪里。在晋察冀的一次战斗中,他曾经连续69个小时为115名伤员动了手术。他的手术。

10、纪念白求恩,毛泽东,白求恩在延安,白求恩在救助伤员,白 求 恩 遗 容,议论文常识:,1、议论文三要素:论点、论据、论证 2、论点包括:分论点和中心论点 3、论据主要有:事实论据和道理论据 4、论证方法主要:道理论证、事实论证对比论证、比喻论证,议论文的三要素,论点:作者对论述的问题所持的见解和主张。论据:作者阐述或论证论点的根据。分事实论据和道理论据两种。论证:作者运用论据去证明论点的方法。 论证的方法有举例论证(例证)、引用论证 (引证)、比喻论证(喻证)、 对比论证等。,举例感受 议论文三要素,范冰冰是位美女,漂亮。

11、主讲人: 时间: xxx 纪念白求恩 语文 七年级 上册 配人教版 1知识与技能目标: 引导学生理解并学习运用课文中出现的一些常见的重要词语(尤其是成语);本文句式整齐,节 奏明快有力,应让学生反复朗读,体会作者的思想感情和语言的说理力量。 2过程与方法目标: 通过自主学习、讲授法,帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的写作特点。 3情感态度与价值观目标: 学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术。

12、纪念白求恩测试题一、积累运用(26 分)1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 (3 分)殉职() 狭隘() 热 chn()鄙薄() 纯 cu() nin()轻怕重2选词填空。 (4 分)(1)这对于一班(见利忘义 见异思迁)的人,对于一班(鄙视 鄙薄)技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。(2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术(精益求精 追求完美);在整个八路军医务系统中,他的医术是很(高明 高超)的。3下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()(3 分)A淡泊,是人生态度,表现了一种平和;淡泊,是人生境界,表现了一种超脱。B。

13、第四单元 理想的闪光13 纪念白求恩01 积累运用1给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。狭隘(i) 纯粹(cu) 拈轻怕重(nin)派 qin(遣) 热 chn(忱) xn 职(殉)2下列句子中加点成语使用有误的一项是(C)A慈善并不是简单地捐款了事,而是投入爱心、细心和用心的过程,是一个持之以恒、精益求精的过程。B他在工厂务工甚是老实,从不与人争,从不拈轻怕重。C “事不关己,高高挂起” ,有的人对扑面而来的发展态势漫不经心。D林书豪,一个前不久还不为人知的板凳队员,一飞冲天,成为全美家喻户晓、华人为之着迷的球星。(解析:“漠不关心”指对人对事。

14、纪念白求恩一、基础知识1、根据拼音写出汉字 派 qin( ) xn( )职 纯 cu( ) nin( )轻怕重 狭 i( ) tu( )唐 和 m( ) yn( )旗息鼓2、下列词语中没有别字的一组是( )A、萧索 潜滋暗长 不屑置辨 B、溃退 惟妙惟肖 举一反三C、潮讯 莫名其妙 德高望重 D、谦逊 为富不人 重峦叠嶂3、下面词语解释正确的一项是( )A、殉职:为公务而牺牲生命。B、热忱:热情。忱:真实的意思。C、精益求精:好了还要求更好。益,利益。D、见异思迁:看见好的就想要。4、选出和下面的句子衔接最恰当的一项。( )梅尧臣的“梅须逊雪三分白,雪却。

15、纪念白求恩一、基础知识1、根据拼音写出汉字 派 qin( ) xn( )职 纯 cu( ) nin( )轻怕重 狭 i( ) tu( )唐 和 m( ) yn( )旗息鼓2、下列词语中没有别字的一组是( )A、萧索 潜滋暗长 不屑置辨 B、溃退 惟妙惟肖 举一反三C、潮讯 莫名其妙 德高望重 D、谦逊 为富不人 重峦叠嶂3、下面词语解释正确的一项是( )A、殉职:为公务而牺牲生命。B、热忱:热情。忱:真实的意思。C、精益求精:好了还要求更好。益,利益。D、见异思迁:看见好的就想要。4、选出和下面的句子衔接最恰当的一项。( )梅尧臣的“梅须逊雪三分白,雪却。

16、纪念白求恩基础知识 一、选出下列加黑字注音正确的一项,将序号填入括号中。1 受加拿大共产党和美国共产党的派遣。A B C D 答( )2 不幸以身殉职。A B C D 答( )3 殖民地A B C D 答( )4 狭隘民族主义A B C D 答( )5 拈轻怕重A B C D 答( )6 晋察冀边区A B C D 答( )二、选出下列词语书写正确的一项,将序号填入括号中。A 率领 悼念 概述 佣护B 鄙薄 热枕 延安 系统C 佩服 纯粹 扼要 恳切D 道谦 教训 极端 实践 答( )三、选字填空、将序号填入括号中。1 A 殉 B 。

17、12 纪念白求恩知识与技能学习梳理议论文论证思路的方法;掌握夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作用。过程与方法通过分析课文的记叙和议论,理解本文夹叙夹议的手法及议论文中记叙的作用。情感、态度与价值观理解白求恩精神的内涵,学习白求恩精神,做一个品德高尚的人。重点1夹叙夹议,以议为主的写法。2运用对比的方法,体会对比的作用。难点理解对比的方法对表现文章中心思想的作用。朗读法、讨论法、自主探究法。学生课前预习,搜集有关白求恩的资料。自读课文,圈点生字词,勾画出文中不理解的句子,提出疑难问题。老师多媒体课件2 。

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