2020年人教部编版五年级语文下册第19课牧场之国教A

1、见山 总领全文,水之国,花之国,牧场之国是什么样的呢？其中有哪些事物呢？,一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注，有的站立不动，仿佛正在思考着什么。
,拟人； 安静祥和,极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
,比喻,_的草原 _的花牛 白头的_ _的黑牛,和谐,碧绿,黑白,黑牛,白腰蓝嘴,和谐美,这就是真正的荷兰。
,粗犷豪放，潇洒俊逸,“除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
” 这句话写出了骏马的什么特点？,粗犷美,这就是真正的荷兰。
,在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊,悠然自得。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
,黑猪,绵羊,长毛山羊,鸡群,悠然美,这就是真正的荷兰。
,“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
”,“运河之中，装满奶桶的船。

2、o,ch,zhn,犊,眺,膘,驰,毡,我会认,ju,爵,l,mu,ch,噜,哞,畜,yo,吆,多音字,畜,（ch )牲畜,（x)畜牧业,仪,尊,眺,骏,驰,辽,吆,铃,铛,罐,恢,绵,凳,踢,牲,畜,我会写,组词,毡房 毡帽 毡子,造句：,地上铺了一张大幅的深黄色毡子。
,毡,zhn,笔顺,我会写,组词,仪器 仪表 仪容,造句：,实验室有很多仪器。
,仪,y,笔顺,我会写,组词,尊重 令尊 尊敬,造句：,他是一个值得尊重的新闻记者。
,尊,zn,笔顺,我会写,组词,眺望 远眺 眺览,造句：,她继续眺望当地的风光。
,眺,tio,笔顺,我会写,组词,骏马 骏图 骏雄,造句：,骏马在草原上奔驰。
,骏,jn,笔顺,我会写,组词,奔驰 驰骋 飞驰,造句：,牧人们骑着骏马驰骋在辽阔的草原上。
,驰,ch,笔顺,我会写,组词,绵延 绵长 绵薄,造句：,万里长城,绵延不绝，那是祖国伟大与强盛的见证。
,绵,min,笔顺,我会写,组词。

3、荷兰”的含义。
4.领会作者描写事物特点时使用的方法。
教学重点体会“真正的荷兰”的含义；领会抓住事物特点写的表达方法，体会静态描写和动态描写的写作方法，领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。
教学难点体会荷兰牧场风光的动、静之美，理解“真正的荷兰”的含义。
领会作者描写事物特点时使用的方法第一课时教学目标1. 自主学习字词，学会“毡、犊、眺”等10个会认字，理解字义，识记字形；正确书写“仪、眺”等15个会写字；正确读写“专注、飞驰、公爵、镶嵌、牲畜、极目远眺、膘肥体壮、辽阔无垠”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受宁静、悠闲的荷兰牧场风光，整体感知课文，理清课文层次。
教具准备课件教学设计设计意图导入（5）分钟一、创设情境，激情导入1.简介荷兰【出示课件2】荷兰简介及风光图荷兰，本称尼德兰王国，因其荷兰省最为出名，故尼德兰多被世界称为荷兰。
位于欧洲西偏北部，是世界有名的低地之国。
荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花奶牛。
2.学生阅读,谈话导入：同学们，。