1.1 两位数除以一位数口算ppt课件青岛版六年制三年级下册

1、整十几百几十数除以一位数整十几百几十数除以一位数 返回 整十几百几十数除以一位数整十几百几十数除以一位数 情境导情境导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 三年级 上册 两三位数除。

2、整百数乘一位数的口算 整百数乘一位数的口算整百数乘一位数的口算 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 三年级 上册 三位数乘一位数三位数乘一位数 3 3 整百数乘一位数。

3、两三位数乘除以一位数 返回 青岛版六年制 数学 三年级 上册 两三位数乘除以一位数两三位数乘除以一位数 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 回顾整理回顾整理总复习总复习 巩固练习巩固练习 两三位数乘除以一位数 返回 复习导。

4、两位数除以一位数第一次商后有余数两位数除以一位数第一次商后有余数 返回 两位数除以一位数两位数除以一位数 第一次商后有余数第一次商后有余数 情境导情境导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年。

5、,综合练习,复习旧知,巩固练习,课堂小结,课后作业,两、三位数除以一位数（二）,1,422= 363= 555= 484= 1203= 4404= 6309= 3507=,21,12,11,12,40,110,70,50,口算。,复习旧知,在口算整百数或几百几十数除以一位数的除法时,可以先用0前面的数除以一位数,再在结果的后面添上一个或两个0。,2644= 4767= 7206= 8044。

6、,回顾整理,整体回顾,知识梳理,综合运用,课后作业,两、三位数除以一位数（二）,1,本单元我们学习了哪些知识？,1.两位数除以一位数的口算,2.几百几十数除以一位数（商是三位数）的口算,3.三位数除以一位数，商是两位数的笔算,4.商中间有0的除法的笔算,5.被除数中间有0，商中间也有0的除法的笔算,6.商末尾有0的除法的笔算,整理回顾,两位数除以一位数的口算方法：,（1）利用数的组成计算 （。

7、,两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加减法（一）,课堂练习,5,你能提出什么问题呢？,情境导入,亮亮和东东一共浇了多少棵花？,要求亮亮和东东一共浇了多少棵花，用加法计算，列式：26+3。,怎样计算26+3呢？,探究新知,数一数的方法。,27，28，29。,26+3=？,记住26，往后1个1个地数出3个数，即27，28，29。。

8、,两位数减一位数和两位数减 整十数的不退位减法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加减法（一）,课堂练习,5,情境导入,用减法计算。列式：15-10。,怎样计算15-10呢？,二班比一班多捡了多少个 ？,探究新知,借助方块图计算。,一部分是和一班捡的同样多的个数。,另一部分是比10个多的5个。,5,一部分是和一班捡的同样多的个数。,一班比二班少的数量。,5,三班捡的。

9、,两位数加一位数的进位加法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加减法（一）,课堂练习,5,情境导入,一班一共要挂多少牌子？,要求一班一共要挂多少牌子，用加法计算，列式：27+6。,怎样计算27+6呢？,探究新知,借助方块图计算。,33,27,27+6=,33,利用计数器计算。,33,27,27+6=,33,二班一共要挂多少牌子？,要求二班。

10、,两位数减一位数的退位减法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加减法（一）,课堂练习,5,情境导入,要求二年级比一年级多展出多少幅画，就是求30比9多多少，用减法计算，列式：30-9。,怎样计算30-9呢？,二年级比一年级多展出多少幅画？,探究新知,借助摆小棒计算。,21,30,21,借助“凑整法”计算。,21,所以还要加上1,20+1=21。,把9看成10,30-1。

11、,三位数除以一位数笔算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两、三位数除以一位数（二）,课堂练习,1,情境导入,平均每个葡萄园产葡萄 多少吨？,探究新知,计算：1564,平均每个葡萄园产葡萄多少吨？,156,),4,3,12,3,6,36,0,9,=39（吨）,答：平均每个葡萄园产葡萄39吨。,装395千克大枣需要多少 个箱子？,计算：3955,装395千克大枣需要多少个箱子？,395。

12、两位数除以一位数各数位能整除两位数除以一位数各数位能整除 返回 两位数除以一位数两位数除以一位数 各数位能整除各数位能整除 情境导情境导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 三年级。

13、两位数除以一位数有余数两位数除以一位数有余数 返回 两位数除以一位数两位数除以一位数 有余数有余数 情境导情境导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 三年级 上册 两三位数除以一位。

14、,两位数除以一位数口算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两、三位数除以一位数（二）,课堂练习,1,情境导入,平均每天接待多少个客户？,探究新知,计算：963,平均每天接待多少个客户？,方法一:,利用数的分与合计算,96332,90330,632,30232,计算：963,平均每天接待多少个客户？,方法二:,数的组成,9个十除以3得3个十，6个一除以3得2个一，30加2得32。,。