人教版道德与法治七年级上册8.1生命可以永恒吗(1)课时练习(含答案)
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1、18.1 生命可以永恒吗一、单项选择题1 “人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。 ”说明了( )A生命对于我们来说是一帆风顺的B不同的人,对待生活和生命的态度不同C生命属于我们只有一次,而且生命是短暂的D生命对每个人来说都是平等的2.长生不老是许多人的梦想,但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们 ( )每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 死亡是人生不可避免的归宿,我们要感激生命的获得 要向死而生,好好活着,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命 生命有时尽,要认真对待生命的每一天,让它变得丰富、充实和有意义A B C D3.下面漫画中人物的言行启示我们( )人活着就是为了自己,因为
2、生命是“我”的 要珍惜生命中的每一寸光阴 要让每天过得充实热爱生命,传承生命A. B.C. D.4.珍惜生命的每一寸光阴,让每天都过得充实,不错过美好的青春年华。下列做法属于珍惜生命时光的有( )小明争分夺秒,善于利用零星时间学习 小力做事拖沓,总是不能今日事今日毕 小华做事有计划,把自己的时间安排得井井有条 小丽认为青春苦短,要及时享乐A. B.C. D.5.一个新生命的到来,会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新的身份,她(他)的家族后继有人,她(他)给家人带来了无数的快乐,国家又增添了一个纳税人这则材料说明了 ( )在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了
3、人类生命的接续 在生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命 生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命 在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命A B C D6我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在季羡林精选文集:人生感悟里谈到,在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是决非可有可无的。如果说人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于这里。下列说法与材料相符的是( )在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富 生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命 我们每个人都
4、不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 对于那些浑浑噩噩的人来说,他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任A B C D7.人活着要完成一种承上启下的责任物种的壮大与发展,在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的2价值和意义。对这句话理解正确的是( )一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 在人类生命的接续中,我们要找到一个位置,担当一份使命 个体的生命是短暂的 生命是传承的,每个人的生命不仅是“我”的,也是“我们”的A. B.C. D.二、非选择题8张海迪说:“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。 ”这句话给予我们怎样的启
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