【北京课改版】九年级物理:9.2《探究不同物质的导电性能》课件(2)
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1、,探究不同物质的导电性,一男子电线杆上触电身亡, 头被整齐“割下”,一小孩因放风筝而触电,课题导入,实验探究1,实验探究2,本课小结,课外作业,回首页,课题导入,科索沃战争中,北约发言人吹嘘有控制南联盟的“电力开关”。1999年5月2日晚,美国空军在轰炸南联盟首都贝尔格莱德时使用一种神秘的机载武器,果然造成了贝尔格莱德及周围地区的大面积停电,对南联盟人民的生活造成严重影响。,联系生活,提出问题:,实验探究1,回首页,为什么这种炸弹中要选用石墨纤维丝,而不用塑料丝、橡胶丝或化纤丝呢?,作出假设:,石墨纤维丝容易导电,而其它材料容易导电,可能不同物质的导电性能不同,提出问题,作出假设,设计实验,进
2、行实验,分析现象得出结论,讨论交流,小结实验,生活中常见的下列物质:,哪些容易导电,哪些不容易导电?,实验器材,设计实验,电路设计,电路连接:,思考: 电路中只接电流表而不连接小灯泡是否可以?,短路!,请同学们进行实验测试:检测物质的导电能力,分析现象:,实验探究1,回首页,提问:在实验过程中将 接入电路,电路中有电流,小灯泡发亮。将 接入电路,电路中没有电流或电流较小,小灯泡不发光,得出结论:,不同物质的导电性能不一样。,按物质的导电性能来分,1导体:一般情况下,容易导电的物体叫做导体。,2绝缘体:一般情况下,不容易导电的物体叫做绝缘体。,3半导体:其导电性能介于导体和绝 缘体之间 。,提出
3、问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析现象得出结论,讨论交流,小结实验,铜丝、铝丝、铅笔芯,干布条、玻璃、塑料尺、橡皮,干布条、玻璃、塑料尺、橡胶、干木头、干纸、等,金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、湿木、石墨等,3半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质叫半导体,常见的半导体材料是锗、硅、砷化镓 主要应用于电子工业,绝缘体,半导体,导体,超导体,阅读交流:,实验探究1,回首页,导体容易导电的原因什么?,导体中有大量的能够自由移动的电荷,教师小结:,提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析现象,得出结论,讨论交流,小结实验,一般非金属不容易导电原因:内部几乎不存在自由电子,导体为什
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