中小学教师应聘试讲课件规则与秩序动态PPT
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1、RULE ORDER 中 小 学 教 师 应 聘 试 讲 课 件 规 则 与 秩 序 宣讲人:某某某 时间:20XX.XX Rules and order of primary and secondary school teachers applying for trial courseware Rules and order of primary 目 录 目 录 01 规则秩序种种 02 秩序来自规则 03 课堂相关问答 规则秩序种种规则秩序种种 第一部分 performance in workplace execution comes from careful execution work
2、place execution comes from performance 规则秩序种种 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理 发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家 连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同 志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序, 按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一 个位置上。 很多人都坐着排队 每个人都应该遵守公共秩序 规则秩序种种 培养学生形成“规则”意识,确立尊 重规则、遵守规则、遵守纪律、维护 公共秩序的观念。使学生能够理解规 则的定义以及规则与和秩序的
3、关系, 能够遵守规则和秩序。引导学生认识 规则的分类、意义和作用,知道秩序 来自规则,规则是秩序的必要保障。 引导学生认识规则的分类、意义和作用,知 道秩序来自规则,规则是秩序的必要保障。 规则秩序种种 乘公共汽车,(应该) 给老、弱、病、残、 孕及怀抱婴儿的乘客 让座。上课迟到者 ( 应该 )在门口喊 “报告”,经老师同 意后再进教室。 出操集队时( 应该 ) 做到快。学生( 应该 ) 做到穿戴整洁、朴素 大方。学生( 应该 ) 按时到校,( 应该 ) 迟到、( 应该 )早退、 ( 应该 )旷课。 规则秩序种种 分组讨论: 为什么会出现图中状况?你从中体会到规则怎样的作用?规则的作用(重要意
4、义):规则保 证社会生活的有序、安全、和谐、文明。遵守规则是社会生活能够正常进行的前提和保证。 有序、安全 和谐、文明 遵守规则 规则秩序种种 尊敬父母,关心父母身 体健康,主动为家庭做 力所能及的事。听从父 母和长辈的教导,外出 或回到家要主动打招呼。 遵守公共秩序,在公共 场所不拥挤,不喧哗, 礼让他人。乘公共车船 等主动购票,主动给老 幼病残孕让座。不做法 律禁止的事。 规则秩序种种 遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。开球不得直 接射门得分。下半场开始时,两队应互换场地,并由上半场开球队的对方开球。 课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考
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