图书推荐之格林兄弟《格林童话》儿童经典读物故事摘抄阅读培训通用PPT模板
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1、汇报人: 经典儿童读物 THEME OF WORKS 格林童话蕴涵着深刻的道德主 题浓缩了19世纪朴素的善恶观。童 话中的形象分为三种:非人全兽形 象、半人半兽形象和人的伦理形象 格林兄弟在处理这些形象时,大都 写得善恶分明,好坏黑白,一目了 然,没有灰色地带,善恶好坏向两 极夸张。这显然在照顾儿童的认知 能力。 儿童就是另一种形式的三位一体, 是兽类、半人半兽、人类的三位一 体,而且这三类形象按时间顺序发 展变化。 丰富又饱含趣味性的童话故事扩展 了儿童的思维世界,在轻松愉悦的 阅读中总结经验教训,唤起儿童对 生活的热爱与期待,激发儿童善恶 观的形成。 作 品 主 题 作 品 主 题 格林童
2、话中的童话往往 是十分简单、明晰的故事, 品德高尚的主人公最终以结 婚作为其幸福生活的开端 歌颂善有善报、恶有恶报的 因果轮回观念,童话故事重 在于教育孩子们要弃恶从善, 提高道德伦理观念 在格林童话中,许多故 事经常用主人公和反面角色 的鲜明对比宋体现善恶意识, 善在主人公身上体现的是他 得到结婚的美好结局是由于 他具有善良、乐于助人、品 德高尚的良好的道德品质。 诚实也是故事中人物的重要 美德,这种美好的品德和善 良的气质紧密结合在一起, 善良的人必然诚实,不欺瞒、 不好诈,即使他完全不知道 面临的结果,做任何事情都 要对上帝负责,否则就失去 一切。 作 品 主 题 格林童话用富有象征意义
3、的形象 来影射善与恶,将生动有趣的故事来 表达善恶观,让儿童引发对自我的追 问,形成正确的善恶观。童话中对童 话形象的设置和对话的建构,体现了 格林兄弟对儿童的成长和人类自身的 关注,帮助构建儿童正面的伦理观善 恶观 格林童话对人和社会都进行了某 种程度上的还原,使人远离尘嚣,回 归人最本真的状态。格林童话童 话的纯真、原型的灵性为儿童创造了 一个伦理的伊甸园,具有精神启蒙和 文化回归的意义。 I N F L U E N C E O F W O R K S 1812年,这些故事结集成儿童和 家庭童话集的第一卷,于圣诞节 前夕在柏林问世,大受欢迎。此后 格林兄弟不断补充故事 在中国,至少有100
4、种以上的译本 和译改本。在西方基督教国家中, 他的销量仅次于圣经。 格林童话获选为世界文化遗产, 被联合国教科文组织称赞为“欧洲 和东方童话传统划时代的汇编作 品”。 第七版后来成为在各国流传的原著 版本,已译成数十种语言,许多故 事都广为流传。 作 品 影 响 A U T H O R I N T R O D U C T I O N 雅可布格林(1785年1月4日-1863年9月20日),德国语言学家, 和弟弟威廉格林(1786年2月24日-1859年12月16日)曾同浪漫 主义者交往,思想却倾向于资产阶级自由派。 从1806年开始,格林兄弟就致力于民间童话和传说的搜集、整理 和研究工作,出版
5、了儿童和家庭童话集。雅各布还出版了 德国神话,威廉出版了论德国古代民歌 作 者 介 绍 格林兄弟对民间文学发生兴趣在一 定程度上受浪漫派作家布仑坦诺和 阿尔尼姆的影响。他们收集民间童 话有一套科学的方法 这些童话表达了德国人民的心愿、 幻想和信仰,反映了德国古老的文 化传统和审美观念。于1857年格林 兄弟生前出了最后一版 善于鉴别真伪,他们的童话一方面 保持了民间文学原有的特色和风格, 同时又进行了提炼和润色,赋予它 们以简朴、明快、风趣的形式 共收童话216篇,为世界文学宝 库 增添了瑰宝 。格林兄弟在语言学 研究方面成果丰硕,他们是日耳曼 语言学的奠基人 作 者 介 绍 C R E A
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