2021年重庆市中考英语总复习知识梳理
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1、初三总复习知识梳理初三总复习知识梳理 1.1. 冠词冠词 a, an, thea, an, the 的用法:的用法: 1)a 用在开头发辅音的单词或字母前;an 用在开头发元音的单词或字母前。具体用法如下: A. 表示“一”这个数量,但数的概念没有 one 强 B. 用在第一次提到的人或物前; C. 用在感叹句中可数名词单数前面; D. 用在修饰抽象名词前,表示一种、一类、一份、一场、一阵 E. a(n)+ 序数词 +名词:表“又一”,“再一”; F. 用在表示价格、速度、比率等的词组中,表“每一”,相当于 every; G. 用于固定词组中,如:a few(有几个),in a hurry(赶
2、快),have a try(试一试)等; 2)用定冠词 the 的用法: a. 指上文提到过的、谈话双方都知道的或特指的人或物,用定冠词 the ; b.在世界上独一无二的事物前用定冠词 the; c.定冠词 the 用于序数词前,表“第几”; d.用于表示方位的名词; e.用在形容词最高级前; f.在复数姓氏前加 the,表示一家人,常看成复数; g.用在表示山脉,河流,海洋,岛屿,海峡,海湾等名词之前; h.许多普通名词构成的专有名词前用 the,如:某些国名、机关团体、建筑物、报纸、条约等; i.the+ Chinese/ English/ French/ etc.指该国的人民或民族;
3、j. 有些形容词与定冠词连用,作用相当于一个名词。 表示一类人。the rich(富人),the poor(穷人),the deaf(聋子); 表示一类东西。the beautiful(美丽),the false and the true(真假); 表示物体的一部分。the white of an egg(蛋白),the middle of a river(河的中 央)等; g.在一些固定搭配的介词短语中常用 the,如:in the box ,behind the chair; 3) 不用定冠词 the 的几个方面: A. 在节日(除中国传统节日外)、星期、月份、季节、年等词前不特指不用冠词
4、; B. 一日三餐和球类、棋类、牌类前不用冠词; C. 在称呼语或表示头衔的名词前; D. 名词前已有作定语的 this、that、my、your、some、any、等限定词时; E. 一些固定词组中,如:go to bed ,go to school,by bus ,at night, in hospital 等; 2. 形容词性物主代词、名词所有格形容词性物主代词、名词所有格 + + favorite + 名词 某人最喜欢的. 3. 人称代词和物主代词的形式及作用:人称代词和物主代词的形式及作用: 人 称 种 类 一人称 二人称 三人称 作 用 单 数 复 数 单 数 复 数 单 数 复数
5、 主 格 I we you you he she it they 作主语 宾 格 me us you you him her it them 放在动词或介词后作宾语 形容词性物主代词 my our your your his her its their 放在名词前作定语 名词性物主代词 mine ours yours yours his her s its their s 作主语、宾语、表语 一个形容词性物主代词 + 名词 = 一个名词性物主代词 4. 否定的一般疑问句:通常用来表示提问人的惊异、赞叹、怀疑或责难等语气。其回答要依据事实,事实 是肯定用 Yes,事实是否定用 No; Dont
6、you have parents? 你没有父母吗? Yes, I do. 不,我有。 No, I dont. 是的, 我没有。 5. I think + 宾语从句,应注意以下两方面: 1)应将対从句的否定转移到主句。即:I dont think + 句子. 2)变反意疑问句时,助动词和主语取决于从句,肯定与否定取决于主句; 6. 特殊疑问句与 Do you think?合成一个宾语从句时,应将疑问词放到句首。即: 疑问词 + do you think + 剩下内容(陈述语序)? What does he do? Do you think? 应改为:What do you think he do
7、es? Who can help you? Do you think? 应改为:Who do you think can help you? 7. itit,theythey, oneone, onesones 的用法:的用法: one 指代上文中所说的人或物中的一个,ones 指代上文中所说的人或物中的复数的一部分; it 指代上文中所提到的单数的事物本身,they 指代上文中所提到的复数的事物本身; 8. eacheach 与与 everyevery 的用法:的用法: e every:very:只能作形容词, 表“每个”, 用于三者或以上, 强调全体,后接单数词, 作主语谓语用单数三人称。
8、 every + 可数名词单数 每一个 中的每一个(作主语谓语动词用单数) every + 单数名词 + of + 复数复数的代词宾格 中的每一个.(作主语谓语动词用单数) each:each:可作形容词、代词和副词。表 “每个”, 用于两者或以上,强调个体。 1)each + 单数名词: 作主语谓语动词用单数三人称。 e.g. each + student 2)each of+复数名词/代词: 作主语谓语动词用单数三人称。 e.g. Each of us is here. 3)复数名词/代词 + each,作主语谓语动词用复数。 e.g. We/ The students each are
9、here. 4)each 单独使用作代词,作主语时谓语动词用单数三人称。 e.g. Each is right. 9. read, look, see, watchread, look, see, watch 的用法:的用法: look:“看”,强调动作; see:“看见”,强调结果。 read:“看,阅读”,用于看书、看报、看杂志。 watch:“看,观看”,指观看眼前移动的事物,如:电视、比赛等。 10. a photo of + 名词所有格/ 形容词性物主代词 + family 某人全家的一张照片 a photo of + 代词宾格或名词 某人的一张照片(照片中的人就是某人) a pho
10、to of + 名词性物主代词/名词所有格 某人的一张照片(照片归某人所有,但照片中不一定有某 人) 11. a/an + 名词(除 photo 外) + of + 名词性物主代词或名词所有格 某人的一个 = one of + 形容词性物主代词或名词所有格 + 复数名词 12 . teach + + 代词宾格代词宾格/ /名词名词 + + English 教某人英语 teach sb to do to do sth. 教某人做某事 teach oneself sth. = learn sth. by oneself 自学某物 teach sb. a lesson 给某人一个教训 13. Hel
11、p yourself/ yourselves toto sth. 随便吃或喝某物。 Make yourself/ yourselves atat home. 别拘束。/ 请随便。 14. Would you like sth.? 你想要某物吗? 回答: Yes, please. / No, thanks. Would you like to do sth. ? 你愿意做某事吗? 肯定回答: Yes, Id like/ love to. 否定回答:Id like/love to, but 15. 表达建议的方式:表达建议的方式: 1) What about + 名词/代词宾格/动词 ing 形式
12、+ ? 怎么样? = How about+ 名词/代词宾格/动词 ing 形式+ ? 2) Why not + 动词原形+ ? = Why dont you + 动词原形+ ? 为什么不做某事呢? 3) Would you like to do sth. ? 你愿意做某事吗? 4) Lets do sth. 咱们做某事吧。 16. something to eat/ drink 一些吃的/喝的东西 eat/ drink something 吃/喝一些东西 17. Sb. look/looks + adj. + inin sth. 某人穿某物看起来 Sth. look/ looks + adj.
13、 + onon sb. 某物穿在某人身上看起来 18. Well take/ have/ getake/ have/ get it. 我们就要/买它。 19.Thank you all the sameall the same. =Thank you anyway/anyhow.anyway/anyhow. 仍然要感谢你。 20. a/an /this/ that + bag/ box/ bottle/ bar/ loaf/ etc. + of + n. 一袋/箱/瓶/块/条/等 . 注意:这样的注意:这样的量词结构作主语时,谓语动词的数取决于量词的数; 21. 打电话时介绍自己是谁用: Th
14、is is XXX (speaking). 我是 XXX。 问对方是谁: Whos that/ this speaking? 你是谁? 22. Could/ May I speak to? 请找某人好吗? 1) 接电话的人就是要找的人:Speaking./This is speaking. 2) 要找的人不在:Sorry, he isnt in/ at home/here. 3) 要找的人很忙,脱不开身接电话:Im afraid he/she is busy right now. 4)要找的人在,但接电话的人不是他/她:Hold on./ Hold the line./ Wait a mome
15、nt. / Just a moment. 23. Sb. have/has to do sth. 某人必须/不得不做某事。 否定句: Sb. dont /doesnt have to do sth. 一般疑问句:Do/does sb. have to do sth.? 回答: Yes, sb. do/does. / No, sb. dont/ doesnt. 24. leave a message to sb. “给某人留言”, ( to 后面的宾语是 message 的接收人;) leave a message for sb. “为/替某人留言”, ( for 后面的宾语是 message
16、的发出人。) take a message to sb. 带信给某人 take a message for sb. 为替某人带信 give sb. the message = give the message to sb. 给某人带信 25. atat the beginningning of. 在.开头/初 atat the end of. 在.尽头/末 尾, 在.结束时 inin the beginningning = at first 起初/开始 inin the end = at last = finally 最后, 终于 26. The same to you. 你也一样。(用在别人
17、向你表示祝福时你也同样祝福别人的时候。) 27. 1) come / go to + 地点名词 + by bike 骑自行车来/去某地 = come/ go to + 地点名词 + on ones bike = ride a bike + to + 地点名词 = ride + to + 地 点名词 2) go + 地点副词 + by bike 骑自行车去某地 = go + 地点副词 +on ones bike = ride a bike + 地点副词= ride + 地点副词 3) go to+ 地点名词+ on foot = walk to + 地点名词 步行去. go + 地点副词+ on
18、 foot = walk + 地点副词 步行去. 4) go to+ 地点名词+ by car 开车去某地 = go to + 地点名词 + in ones car = drive ones/ a/ the car to 地点名词= drive to +地点 名词 5) go + 地点副词+ by car 开车去某地 = go + 地点副词 + in ones car = drive ones/ a/ the car + 地点副词= drive +地点副词 6) come/ go to .by subway/on the subway = take the subway to. 乘地铁来/去.
19、 7) come/ go (to) .by plane 乘飞机来/去. = come/ go (to) . by air/ on a plane = fly (to). = take a plane (to) . 28. play +球类/棋类/牌类 打球/下棋/玩牌 play + the + 西洋乐器 演奏西洋乐器 29. get, arrive, reachget, arrive, reach 的用法:的用法: get to + 地点名词 = arrive in +大地方/at +小地方 = reach + 地点名词 到达 get +地点副词= arrive + 地点副词 到达 1)没说出
20、地点名词或副词时,只能用 arrive; 2)当表示达到某个数据、年龄时用 reach; 30.1) in, on, at1) in, on, at 表时间的用法:表时间的用法: in + 月份/年/季节/世纪 固定结构:in the morning/afternoon/ evening/night on + 日期/星期/节日/具体某天/具体某天的上午(下午/晚上) at + 几点几分 固定结构:at noon/ night 2) in2) in,onon,toto 表方位的用法:表方位的用法: in the+方位名词+of : 指在某一范围之内的地区; to the+方位名词+of : 指互
21、不接壤且互不管辖的两个地区; on the+方位名词+of: 指相互接壤,但互不管辖的两个地区; 31. sometimes = at times = now and then = once in a while 有时 some times 几次,几倍 sometime 某个时间 some time 一些时间 32. often 的否定式: not often / seldom always 的否定式: never 33. borrow, lend, keepborrow, lend, keep 的用法:的用法: borrow: 主语向别人借某物 (即借进,终止性动词,不能延续)。 lend:
22、 主语把某物借给某人(即借出,终止性动词,不能延续)。 keep: 表借多久,延续性动词,常与时间段连用。 A + borrow(s) sth. from. B. = A + borrow(s) Bs sth. A 向 B 借某物。 = B + lend(s) sth. (n. /pron.) + to + A. = B + lend(s) + A + sth.(n. ). B 把某物借给 A。 34. 1) return sb. sth.(n.) = return sth. to sb.=give sth. back to sb. = give sb. sth(n.) back 把某物还给某
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