2020年浙科版高中生物选修3章末检测试卷及答案(第二章)
《2020年浙科版高中生物选修3章末检测试卷及答案(第二章)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年浙科版高中生物选修3章末检测试卷及答案(第二章)(13页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、章末检测试卷章末检测试卷(选修选修 3 第二章第二章) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1.(2019 衢州高二检测)在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列 哪一项条件是不需要的( ) A.消毒、灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素 答案 C 解析 在植物组织培养过程中,要对实验材料用具和培养基进行消毒、灭菌;细胞生长需要 适宜的温度、养料和激素;离体的植物器官、组织或细胞在脱分化形成愈伤组织的过程中, 不能进行光合作用,所以不需要光照,选项 C 符合要求。 2.离体的植物组织
2、或细胞在适宜培养条件下发育成完整的植株,离体的动物体细胞却没有发 育成动物的成熟个体,原因是( ) A.动物细胞内没有全套的遗传物质 B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱 C.动物细胞的细胞核太小 D.动物细胞的全能性低于植物细胞 答案 B 解析 植物细胞具有全能性, 动物体细胞的细胞核具有全能性(动物细胞内也有全套的遗传物 质),因为随着分化程度提高,动物细胞的全能性受到限制,分化潜能变弱。因此,离体的动 物体细胞不能发育成动物的成熟个体,故选 B。 3.连续细胞系的细胞特点是( ) A.遗传物质没有改变,可以无限传代 B.遗传物质有癌变特点,不可无限传代 C.遗传物质
3、没有改变,不可无限传代 D.遗传物质有癌变特点,可以无限传代 答案 D 解析 细胞系是指可以连续传代的细胞, 连续细胞系能连续传代的原因是遗传物质发生改变, 而且有癌变特点。 4.关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度,下列表述正确的是( ) A.乳腺癌细胞易于乳腺细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞 B.乳腺细胞易于乳腺癌细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞 C.乳腺细胞易于乳腺癌细胞;脂肪细胞易于胚胎细胞 D.乳腺癌细胞易于乳腺细胞;脂肪细胞易于胚胎细胞 答案 A 解析 哺乳动物的乳腺细胞和脂肪细胞都是高度分化的细胞,体外培养难度大,乳腺癌细胞 能够恶性增殖,容易进行体外培养,胚胎细胞具有很强的分裂增殖能力,容易
4、进行体外培养, 故 A 正确。 5.(2018 台州高二检测)以下有关动物细胞、组织培养的表述中正确的是( ) A.动物细胞培养中,含 5% CO2的恒温培养箱用来调节 pH 和温度 B.动物组织培养过程中不会出现组织分化 C.传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性,常用于药物测试研究 D.动物细胞培养过程中,首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞 答案 A 解析 动物细胞培养过程中, 需要一定的营养及适宜的温度、 pH 等环境条件, 使用含 5% CO2 的恒温培养箱的目的是用来调节培养液的 pH 和温度,A 项正确;动物组织培养过程中会出 现组织分化,B 项错误;原代培养的
5、细胞最接近于体内细胞的生长特性,因此原代培养的细 胞常用于药物测试研究,C 项错误;动物细胞培养在适宜 pH 条件下胃蛋白酶会失活,所以 动物细胞培养过程中,应用胰蛋白酶处理动物组织使细胞分散以获得单个细胞,D 项错误。 6.(2018 嘉兴高二检测)美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部 的一些细胞进行离体培养,最终发育成完整的新植株(如图)。关于这一科学事实,下列叙述 中错误的是( ) A.该实验证明了植物细胞具有全能性 B.此种生殖方式产生的后代有广泛的变异 C.韧皮部细胞通过有丝分裂增加细胞数目 D.此种生殖方式产生的后代能保持亲本的性状 答案 B 解析 该实验是
6、利用胡萝卜的韧皮部细胞(体细胞)通过组织培养技术发育成完整的新植株, 因此体现了植物细胞的全能性,A 项正确;植物组织培养技术是一种无性生殖方式,后代能 够保持亲本的性状,植物组织培养过程产生变异的可能性较小,B 项错误、D 项正确;韧皮 部细胞属于体细胞,体细胞通过有丝分裂增加细胞的数目,C 项正确。 7.如图为植物体细胞杂交过程示意图,下列相关说法正确的是( ) A.过程表示用盐酸处理以去除细胞壁 B.过程可以用电刺激、PEG 或灭活的病毒等方法促进两个原生质体的融合 C.过程表示再分化 D.植物体细胞杂交技术涉及的生物学原理包括酶的专一性、细胞膜的流动性、细胞的全能性 等 答案 D 解析
7、 过程应用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,A 项错误;灭活的仙台病毒是动物细胞融 合特有的诱导因素,B 项错误;过程是杂种细胞再生出细胞壁的过程,过程表示再分化, C 项错误;植物体细胞杂交技术涉及的生物学原理包括酶的专一性、细胞膜的流动性、细胞 的全能性等,D 项正确。 8.(2018 温州高二检测)将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死 人类某些癌细胞,其过程如图所示。下列有关叙述错误的是( ) A.过程的原理与植物原生质体融合的原理基本相同 B.经过程形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体 C.过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞 D.抗体的靶向作用使过程具有高度特异性
8、 答案 B 解析 过程的原理与植物原生质体融合的原理基本相同, 都是细胞膜的流动性, A 项正确; 经过程形成的杂交瘤细胞不一定都能产生特定抗体,需要经过抗体阳性检测筛选出能产生 特定抗体的杂交瘤细胞,然后进行克隆化培养(包括体内培养和体外培养),B 项错误、C 项正 确;抗体的靶向作用使过程具有高度特异性,D 项正确。 9.如图表示单克隆抗体的制备过程,下列叙述不正确的是( ) A.图中有一处明显错误 B.中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞 DNA 复制的物质 C.中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞 D.可以称为一个细胞系 答案 C 解析 题图中的错误是提取 B 淋巴细胞的小鼠没有
9、经过免疫; 中需选择出 B 淋巴细胞与骨 髓瘤细胞融合的细胞,因为骨髓瘤细胞能无限增殖,所以需在培养基中加入抑制其增殖的物 质,以选择出杂交瘤细胞;中的筛选是为了获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞;是由单 个细胞增殖形成的细胞群,也可称为一个细胞系。 10.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量的单克隆 抗体。与骨髓瘤细胞融合的细胞是( ) A.经过特定抗原免疫的 B 淋巴细胞 B.不经过免疫的 B 淋巴细胞 C.经过特定抗原免疫的 T 淋巴细胞 D.不经过免疫的 T 淋巴细胞 答案 A 解析 骨髓瘤细胞必须与经过特定抗原免疫的 B 淋巴细胞融合,形成杂交瘤细胞,才
10、能大量 增殖并产生能够与相应的抗原特异性结合的单克隆抗体。 11.进行生物工程设计时,下表各项所选择的常用实验材料与实验目的搭配错误的是( ) 选项 实验目的 实验材料 材料特点 A 获得克隆动物 卵细胞 细胞大,细胞质能有效 调控核发育 B 植物的诱变育种 愈伤组织细胞 分裂能力强,突变率高 C 获得单克隆抗体 T 淋巴细胞和骨髓瘤细胞 产生抗体 D 烧伤患者移植皮肤 自体干细胞 分裂能力强,且不会引 起免疫排斥 答案 C 解析 动物细胞核移植时,常采用去核卵细胞作为受体细胞,因为卵细胞大,营养丰富,且 细胞质能有效调控核发育,A 项正确;愈伤组织细胞分裂能力强,突变率高,可用于植物的 诱变
11、育种,B 项正确;已经免疫的 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞形成的杂交瘤细胞的特点是既能 产生抗体,又能无限增殖,C 项错误;利用自体干细胞分化成器官进行移植,可以避免免疫 排斥反应,D 项正确。 12.(2019 舟山高二检测)下列关于植物组织培养和动物克隆的说法,不正确的是( ) A.植物组织培养获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子;可能为单倍体,也可能为 二倍体 B.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同 C.动物克隆技术的基础是动物细胞培养 D.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养基中加入适量的抗生素 答案 B 解析 植物组织培养属于无性生殖,后代
12、的基因型由亲本的基因型决定,因此试管苗可能是 杂合子,也可能是纯合子;若亲本是二倍体,则由其体细胞离体培养获得的试管苗为二倍体, 若试管苗是由花药离体培养获得,则为单倍体,A 项正确;同一植物不同部位的体细胞和花 粉细胞经离体培养获得的愈伤组织,其基因型不同,B 项错误;动物细胞培养是动物细胞工 程的基础,C 项正确;抗生素具有杀菌作用,因此为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可 向培养基中加入适量的抗生素,D 项正确。 13.下列关于动物细胞培养的叙述中,错误的是( ) A.用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物 B.培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬液 C.动物细胞培养时要保证氧气供应,
13、不能通入 CO2 D.动物细胞培养时的培养基是液体培养基,并要加入血清 答案 C 解析 在细胞培养时,一般选择幼嫩的细胞,如胚胎细胞或幼龄动物的细胞,A 正确;动物 细胞培养中两次用到胰蛋白酶,第一次的目的是处理剪碎的组织使之分散成单个细胞,第二 次的目的是使贴壁细胞从瓶壁上脱落下来,B 正确;动物细胞培养过程中要通入 CO2,目的 是调节培养液的 pH,C 错误;动物细胞培养时的培养基是液体培养基,并要加入动物血清, D 正确。 14.下列关于动物细胞、组织培养的叙述,正确的是( ) A.人 B 淋巴细胞经过培养能产生单克隆抗体 B.培养中的人 B 淋巴细胞能够无限增殖 C.人的成熟红细胞经
14、过培养能形成细胞株 D.长期的动物组织培养经常只能使单一类型的细胞保存下来,最终成了简单的细胞培养 答案 D 解析 单克隆抗体的制备需要骨髓瘤细胞和能产生抗体的B淋巴细胞融合形成杂交瘤细胞并 经过筛选和培养,只有 B 淋巴细胞无法经过培养产生单克隆抗体,A 错误;正常细胞不能无 限增殖,B 错误;细胞株是具有特殊性质的细胞系,细胞系泛指可传代的细胞,人的成熟红 细胞没有细胞核,已经失去细胞分裂能力,因此不能培养形成细胞株,C 错误;由于细胞的 运动、变化,使得培养物的组织成分也发生了结构和功能的变异,结果长期的动物组织培养 经常只能使单一类型的细胞保存下来,最终成了简单的细胞培养,D 正确。
15、15.(2018 平湖高一周测)某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉, 其技术路线为“取材 消毒愈伤组织培养出芽移栽”。下列有关叙述错误的是( ) A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害 B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控 D.生根时,培养基通常应含 -萘乙酸等生长素类调节剂 答案 B 解析 消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害,A 正确;在愈 伤组织中,因植物细胞含有细胞壁,阻碍了细胞融合,所以此时加入细胞融合的诱导剂,不 能获得染色体加倍的细胞,B 错误;愈
16、伤组织出芽是细胞分化的结果,而细胞分化的实质是 基因的选择性表达,C 正确;生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键 性激素,生根时,培养基通常含有 -萘乙酸等生长素类调节剂,D 正确。 16.如图表示某植物的培育过程,请据图判断下列说法中错误的是( ) A.AF 不能体现细胞的全能性 B.C 中细胞是高度液泡化的薄壁细胞 C.植株 A 和 F 中的染色体组数不同 D.植株 F 一般不能直接应用于生产 答案 A 解析 取植株 A 的花药经过植物组织培养技术获得新个体 F,体现了植物细胞的全能性,A 错误;C 中细胞是愈伤组织细胞,具有细胞壁薄、液泡小、细胞核较大的特点,B 正确;
17、植 株 F 中的染色体组数是植株 A 的一半,C 正确;植株 F 一般还需要经过秋水仙素处理使染色 体加倍后再用于生产,D 正确。 17.下列有关动物克隆的叙述正确的是( ) A.动物细胞培养和组织培养均需要胰蛋白酶处理 B.细胞株在传代培养过程中不会出现异倍体核型 C.细胞系经过克隆培养法可以得到纯化 D.受体细胞的调节蛋白使重组细胞的核基因表达受阻 答案 C 解析 动物细胞培养需要胰蛋白酶处理,动物组织培养不需要用胰蛋白酶处理,A 错误;细 胞株在传代培养过程中如果出现低温等因素,导致细胞不能正常分裂,会出现异倍体核型, B 错误;由同一个祖细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系称为克隆,该细胞系中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 年浙科版 高中生物 选修 检测 试卷 答案 第二
链接地址:https://www.77wenku.com/p-156141.html