欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

重大版小学英语课件

四年级下册英语有效教学学案Unit1Lesson1一、学习目标1.会听、说、读本课时的主要单词:onthedeskinthedeskunderthechairneEnjoyasongEnjoyasongSunday星期天MondayTuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四F

重大版小学英语课件Tag内容描述:

1、Unit 1 Its on your head !Period 1一、教学目标1、能听懂、会说新单词 shirt ,coat,bed,cap;2、能掌握课文大意;3、能运用“Wheres my new ”询问别人,并用“Its in ” “They are under ” “your is on ”做出回应。二、教学重点难点重点:能运用“Wheres my new ”询问别人,并用“Its in ” “They are under ” “your is on ”做出回应。难点:灵活地运用“in、on、under 、 ”等词语表达物体的具体方位。一、教学准备 两个动物指偶、教学挂图、教学磁带等。二、教学步骤Step 1 Warming up1、师生问候。2、唱英语歌曲“The more 。

2、Unit1 Our New House第一课时教学目标:学习“ 四会”单词:house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room.教学重点:能听懂、会写、会读、会说house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room。教学难点:通过学习,能够用英语表达住所名称。教学环节:学习目标(一)出示学习目标:学习“四会” 单词:house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room, 并用所学单词和句型表达住所名称(二)学习There be句型。自主学习(一)温故知新复习有关日常活动的词汇:wathc TV, go to bed, have lunch, 同。

3、PEP 小学英语四年级上册期末测试卷一、 找出下面每组单词中与其它不同类的那个单词。(15 分)( )1. A. bed B. bedroom C. living room D. kitchen( ) 2. A. glasses B.sofa C. chair D.desk( )3. A. strong B. quiet C. friendly D. spoon( )4. A. study B. floor C. wall D. window( )5. A. father B. farmer C. driver D. cook二、 根据图片顺序抄写单词(10 分)six duck cake rose pig-。

4、课 题 Unit1 Hello! Lesson1Whats your name?教学课时 教师 蔡燕瑜教学目标1能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。Hello/Hi ,Im Whats your name? My name is (Mocky) .2.认识四个人物:Mocky, Ann ,Ken, Cathy.3. 会唱歌曲 My name is Cathy!教学重点与难点1.要求读音正确,语调自然。特别要注意 Im 和 name 的正确读音。教学准备 录音机(带)、 卡片、人物头饰教 学 流 程 动态修改部分Step 1: Warm-up1.Introduce : Allow me to introduce myself .My name is ,You can call me “Mr /Miss。

5、Module1 UNIT1 Wheres the cat?Unit 1 wheres the cat?单元教学内容1 让学生学会用英语表达 happy new year look at the .; one /two /three/four.2 学会使用 wheres the red /. Cat/.?.in the bed .来介绍和表达。语言知识目标1) 学生能听、说、 读、课标内单词; One/two/there.-twelve; orange cat ;know; other; tree;so ;many; bird ;2) 学生学会运用这些句型:wheres the cat ?Its on/in /underHow many cats?One ,two,three.twelve cats.单元教学目标a. Hi, look at the.wheres the cat ?Its on/in /underHow many cats?One ,two,。

6、小学五年级英语教案Module 1 ChangingUnit 1 We lived in a small house.学习目标:1. 掌握单词: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady.2. 灵活运用句型: There werent any buses. We lived in a small house.There are lots of buses and cars. We live in a big house.教具: 单词卡片,教学挂图,录音机教学程序:一.板题示标T: Today we are going to learn Module 1 Unit 1 We lived in a small house . First , lets look at the learning aims.二.课前热身Talking about: holiday and changing of you.三.课。

7、人教版小学英语六年级下册期末测试卷 2 带答案听力部分(满分 43 分)一、Listen and choose( 一 ) 你将听到一个单词,请根据读音选择正确的答案,并 将 其 字 母 编号 填 在 题 号 前 的 括 号 内 。每个单词读两遍。听 前 把 各 选 项 浏 览 一 遍 ,会 让 你 更 有 把 握 ! (每小题 0.5 分,共 5 分)( )1. A:tree B:train( )2. A:right B:light( )3. A:wash B:washed( )4. A:swing B:sing( )5. A:Oct. 1st B:Oct.3 rd( )6. A:their B:they( )7. A:thank B:think( )8. A:tomato B:potato( )9. A:。

8、人教版小学英语六年级下册期末测试卷 3 听力部分(Listening Part)15 分. 听录音,根据所听句子顺序为下列图片标序号。 (共 5 小题,每小题 1 分,计 5 分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ).听录音,根据所听句子为下列答语标序号。 (每小题 1 分,共 5 分)( )1.Yes, I did.( )2.Its east of the cinema ( )3.I hurt my finger. ( )4. He is an engineer.( )5.Im 48 kg. 听录音,补全短文。 (5 分)It was last Sunday. Kitty Cat and her mother They went . Kitty saw a beautiful butterfly. She to catch it. But the。

9、人教版小学英语六年级下册期末测试卷 1 带答案题号 I II III IV V VI VII VIII IX X 总分得分Listening Part 听力部分 30 分I. 听录音,选出你听到的单词,将序号填在题前括号里,听两遍。10 分( )1. A. hospital B. cinema C. library( )2. A. post card B. comic book C. newspaper( )3. A. toothache B. headache C. hurt( )4. A. stronger B. smaller C. shorter( )5. A. watched TV B. played football C. learned ChineseII听录音,按听到的顺序给下列图片标号,听两遍。10 分( ) ( ) ( ) ( ) ( )III. 听录音,选择合适的。

10、人教版小学英语六年级下册期末测试卷 4 带答案听力部分(满分 43 分)一、Listen and choose(一)你将听到一个单词,请根据读音选择正确的答案,答案填在括号内。每个单词读两遍。听前先迅速默读单词哦! (每小题 0.5 分,共 5 分)( )1.A. dog B. bog ( )2. A. then B. thank( )3.A. farm B. far ( )4. A. use B. us( )5.A. snack B. snake ( )6.A. five B. fine( )7.A. Tim B. dim ( )8.A. pet B. bet( )9.A. mine B. nine ( )10.A. low B. row (二)你将听到一个句子,选择你所听到的选项。每小题读两遍。听前先。

11、 教学内 容4B Unit 5 story time第 1课时 课型 新授 执教教学目标1. 三会掌握词汇spring,summer,autumn,winter,warm,hot,cold,cool,go boating, go swimming,go climbing,go skating,picnic.2.听懂、会说、会读 Its.We . 3.在图片、情景等非语言提示的帮助下,合理描述天气状况、个人爱好等。教学重点1. 三会掌握词汇spring,summer,autumn,winter,warm,hot,cold,cool,go boating, go swimming,go climbing,go skating,have picnics2.听懂、会说、会读 Its.We . 3.在图片、情景等非语言提示的帮助下,合理描述天气。

12、1.教学内容 Unit 7 Whats the matter?课型 新授课执教者 第( 1 )课时教学目标a. 能听懂,会读,会说,会写单词:hot, cold, tired, ill, hungry, thirstyb. 能听懂,会读,会说句子 Whats the matter? Im .Here you are.c. 能听懂句子:Im thirsty.教学重点 a. 能听懂,会读,会说,会写单词:hot, cold, tired, ill, hungry, thirstyb. 能听懂,会读,会说句子 Whats the matter? Im .Here you are.c. 能听懂句子:Im thirsty.教学难点 a. 能听懂,会读,会说,会写单词:hot, cold, tired, ill, hungry, thirstyb. 能听懂,会读,会说。

13、1课题 Unit 1 Our school subjects教学目标1.能初步听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground2.能初步听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music3.能初步听懂、会说、会读句型:Welcome back to school.;Nice to see you.;What subjects do you like?以及回答 I like;教学重点、难点1.能初步听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground2.能初步听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music3.能初步听懂、会说、会读句型:Welcome ba。

14、1课题 Unit 6 Whose dress is this? Period 1 Story time教学目标1. 能听懂、会说、会读单词:too, trousers, gloves, so, dress, party. 2. 能初步用以下句型 Wh ose is this/that? Whose are these/those? Its / Theyre my fathers/ 询问和交流物体的主人。3. 能正确理解课文内容。 4. 能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试表演。重点1. 能听懂、会说、会读单词:too, trousers, gloves, so, dress, party. 2. 能初步用以下句型 Who se is this/that? Whose are these/those? Its / Theyre my fathers/ 询问和交流物体的主人。3. 。

15、4BUnit 2 After schoolThe First period (Date: )教学内容 Unit 2 After school教学目标1.能初步听懂、会说、会读单词及词组:today,go and,come and ,a football match;2.能初步听懂、会说、会读、会写单词:Monday,Wednesday,Saturday;3.能初步听懂、会说、会读句型:I have教学 重难点1.能初步听懂、会说、会读单词及词组:today,go and,come and ,a football match;2 能初步听懂、会说、会读、会写单词:Monday,Wednesday,Saturday;3.能初步听懂、会说、会读句型:I have教学准备 卡片,PPT诊断与调整 Step 1 Greeting and free t。

16、36课题 Unit 4 Drawing in the park Period 1 Story time教学目标1. 能听懂、会说、会读单词:draw, picture, park, flower, boat, river, easy, difficult. 2. 能听懂、会读、会说日常交际用语:Good idea!Sure, its easy. Its difficult, but I can try.3. 能初步用以下句型 What can you see? I can see 来对看到的事物进行交流;初步用句型 Can you ? 询问交流会做的事。4. 能正确理解课文内容。5. 能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试表演。重点1. 能听懂、会说、会读单词:draw, picture, park, flower, boat, river, easy, 。

17、课题 Project 1 My school life Period 1 Revies12 Project 1 A, 2) 3)教学目标1. 在情境中帮助学生复习 12 单元主要词句,让学生能充分掌握并灵活运用 12 单元的单词和句型。2. 以“subjects ”“timetable”为主题,让学生运用所学句型进行话题交流,提高语言运用的准确性和逻辑性。3培养学生的综合语言运用能力,让学生能综合运用 12 单元词句进行交流。重点 完成 Project1 中的“My school subjects”和“My timetable”,并能运用所学词句进行话题交流。难点 通过复习,让学生能够运用所学词句进行话题交流,做到语言运用准确合理。。

18、27课题 Unit 3 My day Period 1 Story time教学目标1、在情境中学习词汇和动词短语 go to school, usually, in the morning, have lunch, go home, do my homework, have dinner, watch TV, go to bed 2、能在情境中整体感知故事内容3、能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试表演。4、能初步运用本课所学的词汇和句型 Iat描述人物的日常活动。重点 能在情境中正确理解故事内容,并能准确朗读故事难点 1、读准单词 usually。2、能够较准确的朗读课文并在教师的指导下表演。教学准备 PPT教学过程设计 教学调整及过程解读教学过程Step1 G。

19、Enjoy a song,Enjoy a song,Sunday 星期天,Monday,Tuesday 星期二,Wednesday星期三,Thursday 星期四,Friday 星期五,Saturday星期六,How many days are there in a week?,天,星期,周,We have lessons from Monday to Friday.(从周一到周五)But we can play after school.,译林出版社英语四年级下册,Unit 2 After school 放学后,1st Story time,Jane Mar.6,Look and guess.,What would Liu Tao like to do after school?,play table tennis,play football,have a swimming lesson,上一节游泳课,Liu Tao wants to play table tennnis toda。

20、四年级下册英语有效教学学案Unit 1 Lesson 1一、学习目标1. 会听、说、读本课时的主要单词:on the desk in the desk under the chair near the chair t 2. 会听、说:Where is my pencil box ? Is it in your desk ? No , it isnt here . 二、学习过程1. 复习a. 英汉互译: pen pencil ruler crayon b. Lets chant : What is it ? Its a pen . What is it ? Its a pencil Where is it ? Its a crayon . 2. 尝试学习题a. 看图片,听录音模仿读新词。b. 师生大小声练读新单词。c. 看图片说单词,看单词说词义。3. 巩固练习题a. 抄写新学单。

【重大版小学英语课件】相关PPT文档
牛津译林版小学英语四年级下册Unit2 story time课件
【重大版小学英语课件】相关DOC文档
【湘少版】小学英语四年级下册:全一册教案(63页)
【陕旅版】2018学年小学英语四年级下册:教学设计(85页)
PEP小学英语四年级上册期末试卷(含答案)
北师大版(三年级起点)小学英语三年级上全册教案
外研版小学英语(一年级起点)一年级下全册教案
外研版(三起)小学英语五年级下全册教案
人教版小学英语六年级下册期末测试卷(2)含答案
人教版小学英语六年级下册期末测试卷(3)含答案
人教版小学英语六年级下册期末测试卷(1)含答案
人教版小学英语六年级下册期末测试卷(4)含答案
牛津译林版小学英语四年级下册Unit5单元教案
牛津译林版小学英语四年级下册Unit7单元教案
牛津译林版小学英语四年级下册Unit1单元教案
牛津译林版小学英语四年级下册Unit6单元教案
牛津译林版小学英语四年级下册Unit2单元教案
牛津译林版小学英语四年级下册Unit4单元教案
牛津译林版小学英语四年级下册Project1教案
牛津译林版小学英语四年级下册Unit3单元教案
【重大版】小学英语四年级下册:全一册教案(30页)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开