永久的生命mp3

1、21世纪是生命科学的世纪,第1节 走进生命科学的世纪,1.生命科学发展简史,古罗马医学家盖伦（129199）,古希腊哲学家亚里斯多德 （公元前384322）,17世纪显微镜的发明，使生命科学的研究进入了细胞水平.,胡克用自制的显微镜观察软木塞时，发现它是由一个个蜂窝状的小室组成的，并首次用拉丁文cella（小室）命名。,18世纪，林耐创立“生物分类法则”，制定了生物命名方法,界 门 纲 目 科 属 种,1838-1839 施莱登和施旺提出了“细胞学说”,施莱登,施旺,除了病毒以外的所有生物都是由细胞构成的,1859年，达尔文发表物种起源一书，提出“进化论”。

2、第1章 走近生命科学,第1节 走进生命科学的世纪,一、生命科学发展简史,产生：生产实践,一、生命科学发展简史 我国古代成就： 年代 科学家 成果贡献 春秋时代 诗经 6世纪北魏 贾思勰 齐民要术 农学著作 16世纪明代 李时珍 本草纲目 医药学著作,西方古代成就： 古希腊 亚里士多德 动植物的观察 古罗马 盖伦 动物解剖 人体内部结构与动物相似,1665年 英罗伯特胡克 发现细胞 1674年 荷兰列文虎克 显微镜的发明 细菌、微生物,18世纪 瑞典林耐。

3、道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花第2课时 活出生命的精彩,导入新课,她是一名普通的舞蹈老师，曾有一份热爱的工作和一个美满的家庭，一场大地震，夺去了她深爱的女儿和跳舞的双腿，她经受了一般人不能承受的挫折，重新站上人生精彩的舞台，她就是廖智。,在地震中失去双腿却依然坚强起舞的“最美舞者”廖智老师讲述了自己对梦想的坚持，她在地震中失去了孩子和双腿，痛苦不已，却为了重新起舞、顽强生活的梦想，忍耐身心疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。,在生命成长过程。

4、道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花第1课时 感受生命的意义,导入新课,梦骑士,新课探究,目标导学一：生命的追问,1.人为什么活着？,（1）在网上，“人为什么活着”这个问题，网友提供了多个答案，其中主要的有以下几种：,1）为了自己而活； 2）为了亲人而活着； 3）活着就是为了活着； 4）我也想知道这个问题；,5）不知道，但是还是想活着； 6）为了过无忧无虑的生活； 7）为了让生命更有意义。,（2）你的观点是什么？你希望自己怎样活着？说说你的理由。,对于人为什么活着，怎样活着才有意义，。

5、第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命第2课时 增强生命的韧性,道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,高三复读女生高考失利跳楼身亡：2014年6月24日是查询高考成绩的日子，各批次录取分数线随即公布。合肥一位考生疑因成绩不理想，查得分数几小时后，从27楼坠落。海口一高三女生高考后跳楼：2015年6月24日19时40分左右，海口一高三女生在龙昆北路某小区内坠楼身亡，疑似因高考成绩不理想。,内蒙女考生跳楼身亡：2016年6月8日，一名内蒙古高考女生考完语文后就跳楼自杀，女孩称我有心脏病没救了，对民警劝导工作置之不理。此后突。

6、第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命第1课时 守护生命,道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,照片拍摄于2015年，照片中的小孩名叫Hudea ，拍照的时候只有4 岁。他在哈马轰炸后失去了父亲，随后他和母亲以及三个兄弟姐妹一起住到了土耳其边境的一个难民营。“他的脸立刻收紧。他咬着下嘴唇，慢慢地举起了手。他一言不发地站在那里。要宽慰这个把照相机当成手枪的孩子并不容易。”,新课探究,目标导学一：爱护身体,1.守护生命首先要关注自己的身体,身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。 孝经开宗明义 身体是革命的本钱。 毛泽。

7、道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,第四单元 生命的思考 第八课 探问生命第2课时 敬畏生命,导入新课,汶川地震救援图片,512汶川特大地震纪实,新课探究,目标导学一：生命至上,1.生命是脆弱的，也是坚强的,材料一 还记得1998年洪灾中抱树获救的小江珊吗？1998年盛夏，长江发生百年一遇大洪水。8月1日晚，咸宁市嘉鱼县簰洲湾江段发生溃堤险情，年仅7岁的小江珊被洪水冲到一棵大树上。9小时后，一艘冲锋舟靠了过去，一名武警战士伸出大手，想要将小女孩抱上冲锋舟，但因为小女孩在树上抱了很久，身体僵硬，已经与树抱死，战士第一次抓她时。

8、生命 生命,杏林子,生命 生命 杏林子 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它! 我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，。

9、,意志倒下的时候 生命也不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟 晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下，就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随着你 从别人那里 我们认识了自己,生命，生命,杏林子，本名刘侠，1942年2月28日出生于陕西省扶风县杏林镇。十二岁患类风湿节炎，一生与病魔纠缠未休。然写作不辍，先后出版多部文集。一九八0年当选台湾十大杰出女青年，一九八三年获得国家文艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金，身体力行，为残障朋友服务。2003年2月8日不幸去世，享年61岁。 杏。

10、新冠肺炎疫情 背景下的生命启示,大/自/然/是/善/良/的/慈/母/同/时/也/是/冷/酷/的/屠/夫,一场突如其来的新型冠状病毒打破了正常的秩序，原本应该开学的你们，却一而再，再而三地延期开学。 这场疫情已经夺走了几十万人的生命！这次灾难，给我们带来了惨痛的教训，也给了我们一次特殊的成长经历。 其实疫情就是一本生动的教科书。它带给了我们，也带给了你人生中最重要的一课生命教育。,前言,目录,PART ONE,To the world you may be one person, but to one person you may be the world.,认识生命,法国作家雨果有一句话：“大自然是善良。

11、主题教育党课讲稿重温入党誓词永远忠诚于党刚才听了激情澎湃的音乐，看到耳熟能详的誓词，我想大家和我一样，会想起自己当年入党宣誓的情景。今天，我们来重温一下入党誓词，从历史和现实方面，谈谈忠诚于党的问题。一、学习誓词，打牢忠诚之基下面向大家介绍：从中国共产党成立到新中国建立和改革开放，不同时期使用的入党誓词。土地革命战争时期：牺牲个人，严守秘密，阶级斗争；努力革命，服从党纪，永不叛党。这一时期誓词最大特色是强调阶级斗争和永不叛党。大革命失败后，党员数量从革命高潮时近六万人锐减到一万多人，党组织被打散。

12、七一建党节/98周年/幻灯演讲,1,2,3,4,标题内容：此处添加标题项目,标题内容：此处添加标题项目,标题内容：此处添加标题项目,标题内容1此处添加标题项目,目录 CONTENTS,章节过渡页标题,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,标题字内容,单击此处添加副标题或详细文本描述,单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手册。。

13、18 永远记住您，老师,海伦凯勒,永远记住您，老师,1. 继续培养默读习惯，不动唇，不指读。 2学习本课的生字、新词。 3想一想课文写了关于安妮老师的哪几件事情？,p y mn q 帕金斯 拉耶文 怜悯 欺骗 tio tio fi f 挑战 挑水 肺腑之言 又聋又瞎 繁花似锦 无拘无束 南腔北调,教“我”学说话,教“我”识字词,教“我”怎样玩耍,教“我”感受空气的存在,陪“我”上大学,课文写了关于安妮老师的哪几件事情？,第一部分（第1段）写“我”因又聋又瞎而生活在沉寂和黑暗的世界里。,第二部分（第2-13段）写安妮沙利文老师对“我”的教育。,第三部分（第。

14、心有他人天地宽 诚信做人到永远一、选择题2017杭州杭州作家麦家在致信儿子中写道：“关于爱，你必须要做它的主人，你要爱自己，更要爱他人，爱你不喜欢的人”与这段话相符的观点是（ ）自尊自爱，悦纳自己 防范侵害，远离他人 与人为善，包容他人 相互理解，关爱他人A. B. C. D.【答案】C2017杭州 阅读漫画谎言，越补越破 ，其寓意是（ ）用谎言来掩盖谎言，依然会被揭穿 谎言可以欺人一时，不能欺人一世害人之心不可有，防人之心不可无 为人处世要讲诚信，这是立身之本A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析：漫画反映的主旨是要做诚信的。

15、 11.永远的歌声教学目标：1、指导学生认识本课的生字、词语。2、引导学生读懂课文，把握文章的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的爱，教育学生树立尊敬、热爱老师的优秀品德。3、帮助学生学习作者通过典型事件，抓住语言、动作和心理活动的描写，表现人物精神品质的方法。教学重点：引导学生读懂课文，把握文章的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的爱。教学难点：学习作者通过典型事件，抓住语言、动作和心理活动的描写，表现人物精神品质的方法。课时安排：3 课时。第一课时一、谈话导入：同学们，看到这个课题，你想到了什么？（这是。

16、永远的歌声,向阳中心小学 施幼魄,语文S版六年级语文上册第三单元,淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕,剃头 小辫儿 拽住 吆喝,cng,z,t,t,bin,zhui,yo,中心话题,1.文章为什叫做永远的歌声？2.当“我们”向老师献上草药和小鱼的时候，老师为什么搂着“我们”哭了？,默读25自然段，找出与老师有关的语 句，读读这些句子，你从中感受到了什么？,“我们的老师是个从城里来的女学生又漂亮。”“她用好听的嗓音教我们唱小歌剧。”“我还和姐姐争论过还是我们老师唱的好听。”“我说，天下第一好。”,“我们”这些山乡的孩子对老师非常热爱。,自由读6、7自然段，说。

17、,季羡林,永久的悔,季羡林:季羡林：北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。 生 于1911年，山东清平（今临清）县人。1956年加入中国共产党。1930年考入清华大学西语系。1934年毕业后，在济南山东省立高中任教。1935年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等印度古代语言。1941年获哲学博士学位。1946年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。著有散文集天竺心影朗润集留德十年 牛棚杂忆等。,学习目标：,1、理解文章主。

18、2.永久的悔 -季羡林,学习目标,1、了解作者，积累生字词。 2、找出文章线索，理清文章脉络。 3、增强感恩意识。,季羡林,1911年生，1930年考入清华大学西洋文学系。1935年赴德国留学，1941年获哲学博士学位。1946年回国，任北京大学教授兼东方语言文学系主任。是当代语言学家。著有散文集天竺心影、朗润集等。,认识作者,盈眶（yng) 简陋(lu) 唾手可得(tu) 懵懵懂懂(mng) 寄人篱下(l) 立锥之地(zhu) 够呛(qing) 孤苦伶仃(lngdng)轮廓(ku) 模糊(m) 耕耘(gng yn) 无缘(yun) 白面馍馍(m) 俯拾皆是(f),预习检查,积累字词，理解词语,1、线索有多线。

19、第四单元 生命的思考 第八课 探问生命第1课时 生命可以永恒吗,道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,西游记,新课探究,目标导学一：生命有时尽,1.生命来之不易,有一天，我在楼下玩的时候，碰巧下雨了，我就躲在房子下面避雨。突然，我看到一些黑黑的小东西，原来是一群小蚂蚁正在搬家。它们头上都顶着一些食物、蚂蚁卵，它们一个挨着一个，生怕食物和蚂蚁卵会掉在地上。我逆着它们走来的方向，看见它们的家都被水淹没了。它们正在奋力地抢救着自己的食物和保护自己的生命，蚂蚁们团团围住剩下的食物，浩浩荡荡地前进，我似乎听到。