译林版八年级英语下册unit5测试卷

1、1八年级上册 Unit 7 Reading 2 学案主备：童华清 审核： 日期：2018-8-1学校：_ 班级：_ 姓名：_ 家长签字：_【板块要点】1、教学目标1. 灵活运用重要词和词组2. 能读出诗歌的韵律和感受英语诗歌的美教学重点、难点1. 灵活运用重要词和词组2. 能读出诗歌的韵律和感受英语诗歌的美二、词汇、短语装满/充满 be full of =be filled with sth 忘记生长 forget to grow在花丛中嬉戏 play among flowers躲避 hide from躲避四月的阵雨 hide from the April showers夏日甜蜜的回忆 sweet memories of summer days慵懒的下午 lazy afternoon在池塘。

2、(供教师单元整合复习用)2018.3,Revision of 8A Units 5-6,1. To master the important words, phrases and sentences of Units5-6. 2. To revise the grammar rules of Units5-6. 3. To recite the topics about Units5-6,Learning aims,Learning aims,have/take pity on sb,1.同情某人 2.参加活动 3.在四个月大的时候 4.主要以竹叶为主食 5.立刻采取措施 6.制定法律保护野生动物 7.在野外 8.闭着眼睛站在那儿 9.不停地奔跑若干小时 10.一会儿,take part in activities,at four months old,live mainly on bamboo leaves,take action at o。

3、- 1 -八年级上册 Unit 2 Grammar 学案主备：崇明中学 张云 审核： 日期：2018.8.1学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一、教学目标1. 掌握数量的比较级和最高级的运用并能造句。2. 掌握副词的比较级和最高级的运用并能造句。3. 归纳 数量比较句型的构成规律，在运用中理解、比较和掌握其用法。教学重点、难点1. 运用 morethan; fewerthan 和 lessthan 比较数量。2. 副词的变化规则 (尤其：badly; far; - ly 类型的)。二、词汇、短语 1. little - less least; much - more - most2. far - farther/further - farthest/furthest3. badl。

4、1八年级上册 Unit 4 Reading2 学案主备：华阳中学 袁传月 审核: 日期:2018-08-01学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一、教学目标1. 能熟练掌握和理解上一课所学的语言知识并进行交际运用。2. 能正确理解与上一课内容相当的课外短文并准确搜集信息。3.能根据文中的提示词简要复述课文。教学重点、难点1. 掌握和理解上一课所学的语言知识并进行交际运用。2. 根据文中的提示词简要复述课文。二、词汇、短语。1 Instruction (n.) 指示；scissors(n.) 剪刀（经常以复数形式出现）2 terrible(adj.) 可怕的； terribly(adv.) 可怕地3 exact。

5、1八年级上册 Unit 6 Grammar 学案主备：童华清 审核： 日期：2018-8-1学校：_ 班级：_ 姓名：_ 家长签字：_【板块要点】一、教学目标1学习动词不定式 to do 和 in order to 作状语，表示目的。2.掌握“动词+宾语+动词不定式 to do ” 结构中，动词不定式 to do 作宾语补足语。3. 在语境中运用不定式表示目的状语及宾语补足语的两种用法。二、教学重点、难点1.using to-infinitives for purpose.2.using verbs +objects +to-infinitives二、短语、句子1 Write downTake photos of the birdsLet me join their school tripI often go to the。

6、1八年级上册 Unit 3 Reading 2 学案主备：华阳中学 袁传月 审核： 日期：2018-08-01学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】1、教学目标1. 能用文章中的词汇、词组造出结构合理的句子。2. 能根据文章中的关键词流利的复述文章。3. 通过阅读的训练不断提高学生的阅读技能和技巧。教学重点、难点能进行对比及模仿，用类似的语言介绍其他地方的风景。2、词汇、短语 1. travel around the world in a day 一天周游世界2. join their school trip to. 参加他们去的校际旅行3. get there by bus = take a bus there 坐公交车到那儿4. a fine wa。

7、Unit5 Lets celebrate ! 单词单P561. 复习中外的一些重大 f estivals , 并和相关的活动进行匹配。A.Christmas play a game called “trick or treat“. B. the Lantern Festival get presents from stockings C. the Mid-Autumn Festival get many best wishes from students. D. Thanksgiving Day get together and enjoy the full moonE. the Dragon Boat Festival play with different kinds of lanterns F. National Day get red packets (lu。

8、- 1 -八年级上册 Unit 3 Task 学案主备：华阳中学 袁传月 审核: 日期:2018-08-01学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一、教学目标1能够选择、组织、识别关键信息并将其归类。2能够按照时间、地点、活动的顺序完成一次外出旅游计划。3写信邀请朋友郊游。二、教学重点、难点能够按照时间、地点、活动的顺序完成一次外出旅游计划。二、词汇、短语 1. go to Tiananmen Square by underground 乘地铁去天安门广场2. plan a day out 计划外出的一天3. the plan for the day 一天的计划4. walk to the Palace Museum 步行到故宫5. taste (n.。

9、- 1 -八年级上册 Unit 3 Grammar 学案主备：华阳中学 袁传月 审核： 日期：2018-08-01学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一、教学目标1. 掌握 as as 的用法。2. 掌握反身代词的用法，及其在词组中的运用。3. 系统复习形容词及副词原级、比较级、最高级的用法。教学重点、难点1. 运用 as as来表示特性的比对。2. 反身代词的记忆规律及在语境中的使用。二、词汇、短语 1. Luck lucky luckily Unlucky-unluckily2. Pull-push pull sb up 3. Rock rock and roll 4. Climber-visitor 5. Look wonderful 6. Hurt oneself 7 Keep secrets t。

10、八年级上册 Unit1 Reading1 学案主备：崇明中学 张云 审核： 日期：2018-8-1学校：_ 班级：_ 姓名：_ 家长签字：_【板块要点】一、教学目标1. 读懂文章, 学会用正确的形容词描述朋友的外貌和个性。2. 掌握泛读和精读两种阅读技巧。3. 通过阅读掌握文章内容并解决相关问题。教学重难点：1. 通过阅读，学会用正确的方式描述朋友的外貌和个性。2. 对一些重点词汇和句型要结合上下文充分理解句子结构和含义。二、短语、词汇1. thirsty (adj.) 口渴的 thirstier - thirstiest2. honest (adj.) 诚实的，dishonest (adj. 反义词) 不诚实的； an h。

11、1八年级上册 Unit3 Reading1 学案主备：华阳中学 袁传月 审核： 日期：2018-08-01学校：_ 班级：_ 姓名：_ 家长签字：_【板块要点】一、教学目标1. 通过学习了解世界各地的著名景点。2. 通过阅读掌握文章内容并解决相关问题。3. 掌握泛读和精读两种阅读技巧并能流利的阅读文章。教学重难点1. 通过阅读，学会用正确的方式描述旅行的感受。2. 对一些重点词汇和句型要结合上下文充分理解句子结构和含义。二、短语、词汇1. Australia (n.) 澳大利亚，Australian (n. bored (adj. 形容人) more/most bored/boring7. final (adj.) 最后的； fina。

12、1八年级上册 Unit 2 Task 学案主备：崇明中学 张云 审核： 日期：2018. 8.1学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一、 教学目标1. 能够运用本单元的词汇、短语写出完整的句子。2. 能够根据文中所给的问卷调查信息写出理想学校的短文。教学重点、难点能结合教材所给的知识点写出自己理想学校的短文。二、词汇、短语 1. daily (adj.) 日常的 = everyday days (adj.) 一天的2. week (n.) 星期，周 weekly (adj.) 每周的 weeks (adj.) 一周的3. quick (adj.) 快的quickerquickest; quickly (adv.) 快地 more/most quickly4. real (adj.) 真。

13、1八年级上册 Unit6 Reading1 学案主备：童华清 审核： 日期：2018-8-1学校：_ 班级：_ 姓名：_ 家长签字：_【板块要点】一、教学目标1. 读懂文章，了解扎龙自然保护区的基本情况。2. 培养学生根据上下文猜测词义的能力。3. 复习和拓展有关保护野生动物的词汇。4. 引导，教育学生保护鸟类，保护自然。教学重点、难点1. 掌握和理解上一课所学的语言知识并进行交际运用。2. 根据文中的提示词简要复述课文。二、短语、词汇1. nature(n.)自然界; natural (adj.)大自然的2. cover (n)封面，盖子，庇护所3. stay(v) 停留， (n)停留5. easy(adj)简。

14、1八年级上册 Unit1 Task 学案主备： 张云 审核: 日期: 2018.8.1【板块要点】一、教学目标1. (基本) 使用恰当的形容词来描述朋友的相貌和品质。2. (提升) 学会理性交友并学习他(她) 的优秀个性品质。教学重点、难点1. 利用提纲及本单元所学语言知识写一篇关于朋友的短文。2. 掌握写人记叙文的写作技巧。二、词汇、短语1. smile (v./ n.) 微笑 smiling (adj.) 微笑着的 (近) laughwear/have a smile on ones face 某人脸上面带微笑a smiling face 笑脸 smile at sb. 对某人微笑 laugh at 嘲笑某人2. fat (adj.) 胖的 (n.) 脂肪 （反）thin/s。

15、1八年级上册 Unit 2 Reading 2 学案主备：崇明中学 张云 审核： 日期：2018. 8.1学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一、教学目标1. 读懂文章，了解英美国家中学生的学校生活。2. 掌握文章中重点词汇、短语并且能造句。3. 根据文章中的关键词能流利完整的复述文章。教学重点、难点1. 通过阅读技能技巧的训练，提高自己的阅读能力。2. 能进行对比及模仿，用类似的语言介绍自己的学校生活。二、词汇、短语1. life in a British school 一所英式学校的生活2. a mixed school 一所男女混合学校3. have lessons together 一起上课4. among。

16、1八年级上册 Unit 6 Reading 2 学案主备：童华清 审核： 日期：2018-8-1学校：_ 班级： _ 姓名：_ 家长签字：_【板块要点】1、教学目标1. To get more detailed information about Zhalong Nature Reserve.2. To analyze the sentences for the students to get a better understanding.3.To make sure the students know the importance of wetlands and nature reserves.4.To get more detailed information about Zhalong Nature Reserve.教学重点、难点To analyze the sentences for the students to get a better understanding.2、。

17、1八年级上册 Unit 7 Task主备：童华清 审核： 日期： 2018-8-2学校：_ 班级：_ 姓名：_ 家长签字：_【板块要点】一、教学目标1.掌握重点单词：sleepy, shine, sudden, fight, deep, land, throw.2.掌握重点词组: make them look funny, during this season.3. 掌握句型: Its exciting to have big snowball fights.4. 写一篇介绍季节的小短文。教学重点、难点写一篇介绍季节的小短文。二、词汇、短语 1. deep (adj.) 深的 deeply (adv.)2. frozen (adj.) 结冰的 freeze (v.) 结冰3. land 陆地 on land 在陆地上4. exciting (adj.) 令人兴。

18、八年级上册 Unit5 Task 学案主备：华阳中学 袁传月 审核： 日期：2018-08-01学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一、教学目标1.在报告中呈现真实信息并发表自己的观点。2.用调查获取的信息描述野生动物的外貌、主要食物、习性和所面临的危险。教学重点、难点1. 根据所给的报告，完成对野生动物外貌、主要食物、习性和所面临困难危险的描述。二、词汇、短语1. report (n.) 报告 write a report about/ on sth. 写一篇关于某物的报告report (v.) 报告 report sth. to Sb. 向某人报告某事It is reported that + 从句 据报道2. move (v.)。

19、1八年级上册 Unit 5 Grammar 学案主备：华阳中学 袁传月 审核: 日期:2018-08-01学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】一、教学目标1. 掌握并能正确使用 may 来表示可能性。2. 掌握并能正确使用动词不定式。3. 了解更多有关野生动物的信息。教学重点、难点1.掌握并能正确使用 may 来表示可能性。2.掌握并能正确使用动词不定式。二、词汇、短语 （包括词的各类变形，构词，归类等）1 closed adj. 关/闭着的 close vt. Of course; Yes, you can; Certainly 等；否定回答用 No, you cant ; Please 3dont ;Sorry，you cant 等。E.g. -May I 。

20、1八年级上册 Unit5 Reading2 学案主备：华阳中学 袁传月 审核: 日期: 2018-08-01学校_ 班级_ 姓名_ 家长签字_【板块要点】1、教学目标1 熟悉课文, 巩固掌握本课词汇和句型。2 能运用所学句型描述大熊猫的成长过程及保护大熊猫的保护措施。3 通过文章学习增强学生保护野生动物的意识教学重点、难点1.能运用所学句型描述大熊猫的成长过程及保护大熊猫的保护措施。2.培养学生根据上下文猜测词义的能力。2、词汇、短语 1 mean vt.意思是，意味着 meant,meaning meaning n.意思，意义2 beginning n. 开始，起初 in the beginning; begin v. beg。