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20202021学年度第一学期第一次阶段性检测七年级语文学科

山西20182019学年度第一学期高三阶段性检测语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。“生生美学”是对中国传统生态审2018学年第一学期三年级数学期中练习卷(第14页,100分完成)题号一二三四五六七总分得分一、算一算(第1题8分,第2题6

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1、2019-2020学年度高一第一学期第一次阶段测试语文试题一现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1 3题。经典是民族文化传承的精神源泉,而经典阅读则是传承与激活民族文化精神的关键环节。经典阅读曾经只限于少数学者,并通过相对固定的教育场所得以薪火传递。当今,我们则可以借助大众媒体的多元途径,将经典阅读推向大众。在此过程中,有两种选择:一是由学者个体阅读引导大众阅读;二是由学者个体阅读取代大众阅读。显然后者更受欢迎。这标志着传统的经典阅读与传授方式的重大变化:一是在对象上。

2、天津市四合庄中学2019-2020学年度第一学期第一次阶段检测高三年级语文试卷第I卷 选择题(共32分)一、选择题(本大题共8小题,共16.0分)1. 下列注音全对的一项是()A. 载客(zi) 遁辞(dn) 陨星(yn) 国 殇(shng)B. 辐射(f) 贮存(ch) 蚩尤(ch) 鹢首(y)C. 膨胀(png)炫目(xun) 生吞活 剥(bo) 。

3、大邱庄中学2019-2020学年度第一学期第一次质量检测高三年级语试卷 注意事项:1.请将答案填写在答题卡上。2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。阅读下面一段文字,完成12题。黟县的西递和宏村,拥有蜚声海内外的徽派建筑群。两村背依青山,清流抱村穿户。数百幢明清时期的民居静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、跌宕飞扬的韵质,灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条。李白的“黟县小桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”,道出了这里山水风物的_(优美/幽美)、民风。

4、瀛海学校20192020学年度第一学期第一次教学质量检测高二年级语文学科试题一、(15分)1.下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是( )A彭蠡(l) 癖好(p) 狩(shu)猎 衡阳之浦(b)B棨戟(q) 潦水(lio) 按(n)装 舸舰弥津() C筵(yn)席 东隅(y) 着(zho)陆 前倨(j)后恭D期功(j) 毗(p)邻 装帧(zhn) 噤(jn)若寒蝉2在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )(3分)“细读”是一种专注的阅读,也是一种开放式的阅读。“细读”要求读者先 自己的立场和想法,从写作者的角度看看他说的是否有道理,评估文本是否能。

5、2019-020学年度第一学期第一次月考高二语文试题(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。我国历史上究竟有没有法治思想,有没有法治传统?学术界一些人认为,法治是舶来的概念,我国历史上没有现代意义上的法治。虽然我国历史上出现过法家思想家,他们的学说理论对社会发展、国家统一产生过巨大的推动作用,但不少人还是认为,法家的法是刑法,法家只有刑法之治。这样的看法有其道理、不过也有过于简单之嫌。法家以主张“以法治国”的“法治”著称,提出了一。

6、 第 1 页 共 7 页 2020-2021 学年度学年度第一学期第一学期九年级第一次九年级第一次月月考考 历史试卷历史试卷 温馨提示:温馨提示: 历史试卷满分 70 分,历史、道德与法治考试时间共 120 分钟。本试卷包括“试题卷” 和“答题卷”两部分, “试题卷”共 4 页, “答题卷”共 2 页。请务必在“答题卷”上答题, 在试题卷上答题无效。 一、单项选择(本大题共一、单项选择(本大题共 。

7、南康中学2019-2020学年度第一学期高一第一次大考语文试卷一、现代文阅读(34分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。传统中国对如何读书有过很多讨论,其中,朱熹的朱子读书法流传甚广,成为近世士子的读书指南,元代程端礼读书分年日程即以此为基础,后又演化出徐与乔五经读法、周永年先正读书诀等等。与现代社会的诸种事情一样,读书之法也存在古今之变,高下之分,应以扬弃的态度审慎对待。这其中我们尤其应该注意的是,在儒学主导下的传统中国,古人读书不完全如现代社会那般是为了获取新的知识,如。

8、山西太原 20182019 学年度第一学期高三阶段性检测语文一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 13 题。“生生美学”是对中国传统生态审美智慧的概括,这里的“生生”是动宾结构,前一个“生”是动词,后一个“生”是名词,意为使万物获得旺盛的生命,也就是“生命的创生”,是一种东方文化特有的“有机性”内涵,即所谓“天地之大德曰生”“生生之谓易”。“生生美学”产生于丰厚的中国传统文化土壤中,具有明显区别于西方美学的中国气派与中国风格。第一,“天人合一”的文化传统是“生。

9、山西 2018-2019 学年度第一学期阶段性检测语文(2018.10)一、现代文阅读(20 分)(一)论述类文本阅读(6 分,每小题 2 分)阅读下面的文字,完成 13 题。中秋节是我国一个重要的传统节日,但对这个节日是怎么起源的,又源于何时等问题,历来说法不一。笔者近读日僧圆仁入唐求法巡礼行记,其卷二有关于中秋节起源的记载,对回答中秋节是怎么起源和源于何时这两大问题大有作用。现将这段文字照录如下:十五日,寺家设馎饦饼食等,作八月十五之节。斯节诸国未有,唯新罗国独有此节。老僧等语云:新罗国昔与渤海相战之时,以是日得胜矣,乃。

10、七年级英语第一学期第一次月考试题笔试部分(80 分) I选择填空。(20 分)i从下面每小题的 A、B、C、D 四个选项中选出可以替代划线部分的最佳选项。(共 5小题,每小题分。)( ) 1. My father is a nice person. Many people like making friends with him.A. dull B. funny C. exciting D. friendly( ) 2. My house is close to Lucys. I can see her every day.A. near B. far away from C. on the left of D. in the front of( ) 3. You have to complete your homework before you watch TV.A. stop B. finish C. think D. end( ) 4.。

11、20182019 学年度第一学期九年级语文教学工作计划2018 年 9 月 1 日订学生分析(包括认识、技能、思想情感等领域)学生进了九年级,对生活的体验更深刻,认知能力更强了,所以,对于语文教学来说,也带来了很大的方便。同时,孩子们长大了,情感更丰富,和老师的关系也更和谐,一样有助于语文教学的开展。当然,班级里学生的学习层次不一样,程度不一,这就要求教师在制定教学计划、预留教学作业等方面,考虑到差异性。学生整体学风较好,九年级这一部分基础知识掌握得比较扎实,不足的是:一、七八年级记忆性的东西所忘无余;二、名著阅读。

12、2018 学年度第一学期七年级语文教学工作计划学生分析(包括认识、技能、思想情感等领域)七年级学情分析七年级学生生理,心理不够成熟,社会经验不足,法律意识薄弱,大部分学生家长包办过多过细,自我防范意识和能力很差。七年级的学生对意志的 内涵可能认识并不深刻,有必要让学生对意志有更深刻的认识。另外,现在大多数学生是独生子女,生活条件相对比较优越,缺乏应有的锻炼,心理承受能力教弱,意志品质水平较低.因此,我们有必要引导学生认识意志和锻炼意志。从年龄特点来看,七年级学生好动,好奇,好表现,应采用形象生动,形式多样的教学方法和。

13、2018小学数学 第 1 页(共 4页)学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 请 不 要 答 题 20182019 学 年 度 第 一 学 期 五 年 级 期 中数 学 试 题(考试时间:45 分钟,总分:100 分) 得分 一、选择题(每小题的答案中,只有一个符合题目要求) (10 分)16.8101=6.8 100+6.8 是运用了( ) A 乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律 213.62.6 当商是 5 时,余数是( )A. 6 B. 0.6 C. 0.06 D. 0.006 3如果甲1.1=乙1.1(甲、乙0)那么 A.甲= 乙 B.甲乙 C.。

14、江苏省扬州 20182019 学年度第一学期月考高一语文试卷 2018.10(总分:150 分考试时间:150 分钟)一、语言文字运用(23 分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()(2 分)A卓越(zhu) 百舸(g) 摇曳(y) 眷属(jun)B追溯(s) 独处(ch) 肴馔(zhun) 跬誉(gu)C蜿蜒(wn) 脊骨(j) 蠕动(r) 给予(j)D瞭望(lio) 遏制() 轻蔑(m) 惆怅(chng)2下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是()(2 分)A9 月 3 日,校长在开学典礼上公布了军训方阵比赛获得全市一等奖的消息,全校同学欢呼雀跃,一片哗然,沉浸在欢乐的气氛中。B我们在欣赏前赤壁赋的。

15、高中部 2018-2019 学年度第一学期高二语文备课组期末工作总结高二语文备课组 2019.01.14 本学期,在学校领导英明的指导下,我们高二语文备课组以贯彻落实新课堂改革为契机,结合语文备课组教学实际,积极听取校领导外出学习带来的教学实惠和指导方略, 老师们不断吸收、内化,积极调整,不断探索、不断创新、不断超越,努力提高语文课堂教学水平及业务能力。为让学生感受到参与语文课堂学习的乐趣,老师们积极调动学生参与课堂活动、主动实践,全面提高学生的语文素养,努力提高教学质量。现将一学期工作总结如下:一、定时开展备课组活动。

16、2018 学年第一学期三年级数学期中练习卷 (第 14页,100 分完成)题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、算一算(第1题8分,第2题6分,第3题14分,每题2分,验算4分一题,共28分)。 1直接写出得数。 47+35= 61-27= 42+45= 91-23=330-70= 38+21= 350+420= 430+380=2下面题目正确吗?对的打“ ”,错的打“ ”不正确改正过来。5 0 0 改正: 2 9 8 改正:- 2 9 8 ( ) + 6 1 5 ( )3 1 2 8 0 23、笔算下列各题,打。的题目要验算(1) 75+507 (2) 348+497 ( 3) 705-376903-374 435+518二、判一判。(对的打“”错的打“X”,共5分。) 1。

17、山西 20182019 学年度第一学期高三阶段性检测语 文一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 13 题。“生生美学”是对中国传统生态审美智慧的概括,这里的“生生”是动宾结构,前一个“生”是动词,后一个“生”是名词,意为使万物获得旺盛的生命,也就是“生命的创生”,是一种东方文化特有的“有机性”内涵,即所谓“天地之大德曰生”“生生之谓易”。“生生美学”产生于丰厚的中国传统文化土壤中,具有明显区别于西方美学的中国气派与中国风格。第一,“天人合一”的文化传统是“生生。

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