欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

小学五年级2020-2021检测卷答案卓育云语文山西省小学五年级

语文园地第1课时第2课时第1课时学习“交流平台”自由读“交流平台”,想一想:你读懂了什么?画出相关语句,在旁边做批注,写下自己的感受。同桌讨论交流,全班展示:把你阅读的成果与大家分享,其语文园地第1课时第2课时交流平台自由读,想一想:你读懂了什么?读名著时,我会对书里的人物作出自己的评价。如,在我眼

小学五年级2020-2021检测卷答案卓育云语文山西省小学五年级Tag内容描述:

1、 小学教师晋升小学高级试卷 第 1 页(共 6 页) 中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷 (小学教师晋升小学高级) 提示:1、本试卷共有 4 种题型:选择题、简答题、案例分析题、论述题。 2、本试卷共有 4 个大题、17 个小题,满分 100 分。 3、考试时间:150 分钟。 4、答题前,请将密封线内的项目填写清楚。 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、选择题(本大题包括 10 。

2、3.3数豆子1、 我会填。1、100里面有( )个十或( )个一。2、 一个数,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。3、 6个十和3个一是( )。4、 98是( )位数,8在( )位上,表示( )个( ),9在( )位上,表示( )个( )。2、 小兔写门牌号。31301、49502、3、 解决问题。12辆汽车组成一列车队向前行进。从前面数,黑色的奥迪是第7辆。从面后数,它是第几辆?参考答案:一、1、10 100;2、个 十 百;3、63;4、两 个 8 一 十 9 十 二、1、32 33;2、48 47三、第六辆。。

3、3.1 数花生1、 我会做。(1) 苹果有()个,桃子有()个。(2) 上图中一共有()个水果。2、 数星星。我可以1颗1颗地数,一共有()颗五角星;我还可以()颗()颗地数,一共有()颗五角星;我还可以()颗()颗地数,一共有()颗五角星;我认为()颗()颗地数的方法最好。383、 在下面各数后面连续数出5个数来。1、 、 、 、 、 。682、 2、 、 、 、 、 。答案:一、1、12,10 2、22二、40;2、2、40;5、5、40;5、5.三、1、39、40、41、42、43;2、69、70、71、72、73.。

4、1.1买铅笔1、 数一数,算一算,圈一圈。1、 159=2、179=2、 比一比,看谁先到终点。-9-9+4+61、14+4-9+8-92、173、 解决问题。一共有16只兔。一个笼子里装9只,另一个笼子里装几只?答案: 一、1、6 2、8二、1、5 11 15 62、8 12 3 11三、16-9=7(只) 。

5、5.6 回收废品一、画一画,算一算。1、在第一行画 ,比第二行少4个。=2、在第二行画 ,比第一行多5个。68个=二、看图列式计算。14只1、鸽: 43只2、苹果:32个只鸭:梨:个=三、解决问题。1、小鹿摘了34个桃子,小猴摘了47个桃子,小鹿比小猴少摘了多少个?2、科技组有30人,美术组有48人,美术组比科技组多多少人?参考答案:一、略二、1、43+14=57 2、68-32=36三、1、47-34=13(个) 2、48-30=18(人)。

6、5.5 收玉米一、连一连。47-2047-2249-2876-2477-5578-66122522275221二、在()里填上“+”、“-”。1、54( )30=24 20( )15=35 78( )16=622、56( )23=33 43( )16=59 75( )33=42三、解决问题。1、小猴收玉米。小猴收了36根,大猴收了48根。大猴比小猴多收多少根玉米?2、小猴原来有55个花生,吃掉了24个,还剩多少个?参考答案:一、略二、1、- + -;2、- + -三、1、48-36=12(根);2、55-24=31(个)。

7、俞敏洪励志即兴发言,没有事先准备而进行的当众讲话,就叫作即兴发言。,点击图片播放视频,口语交际:即兴发言,即兴发言:介绍我们的校园。,初步交流,学校的环境 学校的文化 学校的活动,从以下几个方面互相评价。,仪态:站立姿势、目视前方、态度自然; 声音:铿锵有力、语速适中、表达清晰; 内容:选材正确、逻辑合理、情感真挚。,口语交际要求:,各展风采,提前打腹稿,想清楚重点说什么。先说什么,后说什么。 注意说话的场合和对象。,如何打腹稿呢?,我们都想了什么?,我们从很多方面来介绍我们的学校,思考时有内容,有选择,说出来感。

8、5.2 采松果一、想一想,填一填。46+3=( )89-9=( )想:先算6+3=( )想:先算( )-9=( )再算40+( )=( )再算80+( )=( )二、我是小法官。(对的打“”,错的打“”)1、在46,35,69,68这四个数中,35最小。 ( )2、30与4的和是34,再加上5是49。 ( )3、43+325+2 ( )4、35与4的和是39,39与1的和是40。 ( )三、解决问题。1、从飞机场飞走5架飞机,还剩23架飞机,飞机场原来有多少架飞机?2、小明和小红共有28张邮票,小明有8张邮票,小红有多少张邮票?参考答案:一、49 9 9 49;80 9 0 0 80二、1、;2、;3、;4、;三、。

9、1.5跳伞表演一、 我是小法官。(对的打,错的打。)1、13比7少6。 ( )2、因为13 能分成10和3,所以13-3=10。 ( )3、计算12-5时,想几加5得12。 ( )4、南南今年8岁,西西明年11岁,西西比南南大3岁。 ( )二、按要求排一排。1、12-8 15-9 12-7 13-4 15-8 ( )( )( )( )( )2、7+5 13-4 12-6 14-7 11-3 ( )( )( )( )( )三、看图列式计算。。

10、5.4 拔萝卜一、快来选一选。(将正确答案的序号填在括号里)1、5个一、3个十和4个十、2个一相加等于( )。67 77 572、下列算式中得数为32的是( )。15+14 30+12 21+113、下列加法算式中,( )的结果最大。25+73 0+99 68+21二、连一连。21+3739+1056-3088-8041+11495852268三、解决问题。1、小恐龙的身高13米,大恐龙的身高25米,大恐龙和小恐龙一共有多高?2、篮球45元,足球32元,篮球和足球我各买一个,一共要多少钱?我有80元钱,够不够?参考答案:一、1、;2、;3、二、见上三、1、13+25=38(米);2、45+32=77(元) 7780 够。。

11、4.1 认识图形一、快乐选一选。(将正确答案的序号填在括号里)1、下列图形( )是正方形。 2、下列图形( )是圆。 3、下列图形( )是三角形。 二、下面的物品是谁拿的?(连一连)我拿的物品可以画圆。我拿的物品可以画长方形。我拿的物品可以画正方形。魔方课本玻璃杯参考答案:一、1、;2、;3、;二、见上。

12、1.2捉迷藏1、 数一数,算一算,圈一圈。16 - 8=14 - 8=2、 解决问题。1、 有14人乘车去爬山。已经坐了9人,还有多少人没上车?2、 一共有13只兔子。右边有8只,左边有几只?3、树上共有15个苹果,小猴摘去8个,还剩几个苹果?答案:一、1、8 2、6二、1、14-9=5(人)2、13-8=5(只)3、15-8=7(个)。

13、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,交流平台,孔子曰:“少成若天性,习贯如自然。” 汉书贾谊传,小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。,养成良好的学习习惯,同学们,如果在学习中遇到问题,你们会怎么办?,遇到问题,随时向人请教,或者读书、查资料,琢磨解决问题的办法。,勤问勤查的习惯,默读“交流平台”的内容,要求:,一边读一边思考:除了“勤问勤查”,还提到了哪些学习方法? 重点的句子做标记。,学习方法:,勤问勤查的习惯 坚持课外阅读的习惯 边读书边思考的习惯 修改自己习作的习惯,在学习中,除了上面提到的四种良好的。

14、语文园地教学目标1.阅读外国文学作品,拓展知识面。2.积累文学作品中富有哲理的句子,从中学会阅读文学作品要善于积累的读书方法。3.回顾本单元课文,学习抓重点词句、含义深刻的情节或人物交流感受;培养学生良好的读书习惯,进一步激发学生读外国文学作品的兴趣。4.了解中国古代年岁的别称,并养成积累的好习惯。教学重难点1.学会抓重点词句、含义深刻的情节或人物交流感受,激发学生阅读兴趣。2.指导学生读书方法,推荐一些优秀的外国文学作品,引导学生读好书。教学策略1.交流平台在“交流平台”这一环节,引导学生掌握语文学习的方法。

15、语文园地教学目标1.梳理学过的课文,体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗,感受诗人运用托物言志的表达效果。3.回忆已学课文,体会外貌描写对刻画人物形象及文章表达效果的作用。4.背诵并默写“日积月累”中的名言警句,体会其中蕴含的人生哲理。教学重难点1.梳理学过的课文,体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗,感受诗人运用托物言志的表达效果。教学策略1.交流平台仔细品读本单元的课文,感受开头、结尾描写的好处;学习作者前后照应的写作手法。2.词句段运用积累相关诗句,体会托物言志的表达方法;品读。

16、语文园地教学目标1.交流自己良好的学习习惯。2.借助文言文中学过的生字,推想相关词语的意思。3.体会引用名人名言的好处。4.从整体布局、运笔风格、结构安排等方面欣赏书法家赵孟的楷书作品。5.积累有关革新、发展的古语名言,大致了解这些古语名言的意思。教学重难点1.交流学习方法,养成良好的学习习惯。2.借助文言文推想成语的意思。教学策略1.交流平台围绕“养成良好的学习习惯”这个话题,以孔子的名言谈话导入,引导学生结合实际进行交流。教师相机指导总结,强调要在平时的学习生活中养成良好的学习习惯,并运用这些好习惯来提高学。

17、语文园地教学目标1.通过阅读、交流,弄清文章的表达顺序,理清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。2.引导学生了解传统文化中的特定习俗及其寓意。3.引导学生广泛积累词语,学会在相同的语境里用不同的词语来表达相同的意思。4.熟读并背诵长歌行,养成积累的好习惯。教学重点交流收集到的风俗资料和学到的详略得当的写作方法。教学难点熟读并背诵长歌行,理解古诗的意思。教学策略1.交流平台在“交流平台”这一环节,引导学生掌握语文学习的方法:通过阅读、交流,弄清文章的表达顺序,分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。。

18、语文园地,第1课时,第2课时,交流平台,自由读,想一想:你读懂了什么?,读名著时,我会对书里的人物作出自己的评价。如,在我眼里,汤姆索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子,同时他又很有趣,还有点儿虚荣心。从小说中的很多地方都能看出他的这些特点。,我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,从中往往能看出一个人的性格。之前学习穷人,读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好”,我想,她是多么温柔善良而又勇敢啊!,每个人都是立体的、多面的,评价人物时角度不能太单一。

19、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,学习“交流平台”,自由读“交流平台”,想一想:你读懂了什么?画出相关语句,在旁边做批注,写下自己的感受。 同桌讨论交流,全班展示:把你阅读的成果与大家分享,其他同学可以补充。,读文章时,分清文章的主次,体会作者详略得当的写作方法。(以北京的春节为例),文中详写了哪些日子?都写了些什么? 文中略写了哪些日子?都写了些什么?,作者在写北京的春节时运用了详略得当的写作方法,想一想作者为什么要这样写。小组内讨论、交流。 联系自己本单元的习作,说一说在你的习作中你都写了什么,哪些。

【小学五年级2020-2021检测卷答案卓育云语文山西省小学五年级】相关PPT文档
口语交际:即兴发言ppt课件(统编教材小学语文六年级下)
语文园地五ppt课件(统编教材小学语文六年级下)
语文园地二ppt课件(统编教材小学语文六年级下)
语文园地一ppt课件(统编教材小学语文六年级下)
【小学五年级2020-2021检测卷答案卓育云语文山西省小学五年级】相关DOC文档
中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷小学教师晋升小学高级
3.3数豆子 课后练习题含答案(新北师大版小学一年级下)
3.1数花生 课后练习题含答案(新北师大版小学一年级下)
1.1买铅笔 课后练习题含答案(新北师大版小学一年级下)
5.6回收废品 课后练习题含答案(新北师大版小学一年级下)
5.5收玉米 课后练习题含答案(新北师大版小学一年级下)
5.2采松果 课后练习题含答案(新北师大版小学一年级下)
1.5跳伞表演 课后练习题含答案(新北师大版小学一年级下)
5.4拔萝卜 课后练习题含答案(新北师大版小学一年级下)
4.1认识图形 课后练习题含答案(新北师大版小学一年级下)
1.2捉迷藏 课后练习题含答案(新北师大版小学一年级下)
语文园地二 教案(统编教材小学语文六年级下)
语文园地四 教案(统编教材小学语文六年级下)
语文园地五 教案(统编教材小学语文六年级下)
语文园地一 教案(统编教材小学语文六年级下)
【小学五年级2020-2021检测卷答案卓育云语文山西省小学五年级】相关PDF文档
一本·小学英语阅读训练100篇(四年级)含答案
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开