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物理选修3-1普通高中课程标准实验教科书人民教育出版社课程教材研究所物理课程教材研究开发中心编著人民教育出版社课程教材研究所编著物理课程教材研究开发中心物理选修3-3普通高中课程标准实验教科书总主编:张大昌副总主编:彭前程主编:张维善执笔物理选修3-2普通高中课程标准实验教科书人民教育出版社课程教材[ Tag ]
第五单元 机械能测试题一、单选题(共 15 小题) 1.一个排球在 A 点被竖直抛出时动能为 20 J,上升到最大高度后,又回到 A 点,动能变为 12 J,设排球在运动中受到的阻力大小恒定,则( )A 上升到最高点过程重力势能增加了 20 JB 上升到最高点过程机械能减少了 8 JC 从最高点回到 A 点过程克服阻力做功 4 JD 从最高点回到 A 点过程重力势能减少了 12 J
第七单元 恒定电流测试题一、单选题(共 15 小题) 1.如图所示为一未知电路,现测得两个端点 a、b 之间的电阻为 R,若在 a、b 之间加上电压 U,测得通过电路的电流为 I,则该未知电路的电功率一定为 ( )AI 2RBCUIDUII 2R2.灯泡 L1 和 L2 在如图所示电路中,电压 K 闭合时,表 、 、 的读数分别为220V、110V、0.2A,则当 V1 和 V
第八单元 磁场测试题一、单选题(共 15 小题) 1.如图所示,用绝缘细线悬挂一个导线框,导线框是由两同心半圆弧导线和直导线 ab、cd(ab、cd在同一条水平直线上)连接而成的闭合回路,导线框中通有图示方向的电流,处于静止状态在半圆弧导线的圆心处沿垂直于导线框平面的方向放置一根长直导线 P.当 P 中通以方向向外的电流时( )A 导线框将向左摆动B 导线框将向右摆动C 从上往下看
第六单元 静电场测试题一、单选题(共 15 小题) 1.极板间距为 d 的平行板电容器,充电后与电源断开,此时两极板间的电势差为 U1,板间电场强度大小为 E1;现将电容器极板间距变为 d,其它条件不变,这时两极板间电势差为 U2,板间电场强度大小为 E2,下列说法正确的是( )AU 2U 1,E 2E 1BU 2 2U1,E 22E 1CU 2 2U1,E 2E 1D
专题测试卷(一) 力与直线运动(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(本题包括 10 小题 ,每小题 4 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有选错的或不答的得0 分。)1(2018天津河东一模)传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图,绷紧的
专题测试卷(六) 必考部分(时间:90 分钟,满分:100 分)一、选择题(本题共 10 小题,每小题 4 分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合要求。全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有错选的得 0 分)1(多选) 在物理学发展史中,许多科学家通过自己不懈的努力和聪明才智作出了卓越的贡献,发现了许多重要的自然规律,形成了科学地解决问题的方法,下
专题测试卷(二) 力与曲线运动(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(本题包括 10 小题 ,每小题 4 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有选错的或不答的得0 分。)1图示是 粒子(氦原子核 )被重金属原子核散射的运动轨迹, M、N、P、Q 是轨迹上的四点,在散射过程中可以
专题测试卷(四) 电场和磁场(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(本题包括 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有选错或不答的得 0分。)1如图所示,7 根通电长直导线均匀分布在半圆上,各导线电流大小相等、方向均垂直纸面向里,另一通电长直导线 P 位于半圆
专题测试卷(五) 电路与电磁感应(时间:90 分钟 满分:100 分)一、选择题(本题包括 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得 4 分。选不全的得 2 分,有选错的或不答的得0 分。)1图 1 和图 2 是教材中演示自感现象的两个电路图,L 1 和 L2 为电感线圈。实验时,断开开关 S1 瞬间,
专题测试卷(三) 动量和能量(时间:90 分钟 满分:100 分))一、选择题(本题包括 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有选错的或不答的得0 分。)1在检测某款电动汽车性能的某次试验中,电动汽车由静止开始沿平直公路匀加速启动,当功率达到额定功率时保持功率不变,最
p第一章 静电场,第11讲 带电粒子在电场中的运动,1.会从力和能量角度分析计算带电粒子在电场中加速和偏转的有关问题. 2.知道示波管的主要构造和工作原理,,目标定位,二、带电粒子的偏转,三、示波管的原理,,栏目索引,一、带电粒子的加速,对点检测 nbsp; nbsp;自查自纠,一、带电粒子的加速,如图1所示,初速度为零、质量为m、带电荷量为q的带正电粒子,
p第二章 恒定电流,第1讲 电源和电流,1.了解电流的形成条件,知道电源的作用和导体中的恒定电场. 2.理解电流的定义,知道电流的单位、方向规定,会用公式qIt分析相关问题. 3.从微观的角度理解导体中电荷的定向移动与电流之间的关系.,,目标定位,二、恒定电流,,栏目索引,一、电源 恒定电场,对点检测 nbsp; nbsp;自查自纠,一、电源 恒定电场,知识
p第2讲 电动势,第二章 恒定电流,1.知道电源是将其他形式的能转化为电势能的装置. 2.了解电路中自由电荷定向移动的过程中,静电力和非静电力做功与能量转化的关系. 3.了解电源电动势的基本含义,知道它的定义式了解电源的内阻,,目标定位,二、电源的重要参数电动势、内阻和容量,,栏目索引,一、电源,对点检测 nbsp; nbsp;自查自纠,一、电源,知识
p第3讲 欧姆定律,第二章 恒定电流,1.通过探究电压和电流的关系,体会利用IU图象处理、分析实验数据. 2.理解电阻的定义和欧姆定律. 3.知道什么是线性元件和非线性元件,,目标定位,二、导体的伏安特性曲线,,栏目索引,一、欧姆定律,对点检测 nbsp; nbsp;自查自纠,一、欧姆定律,知识梳理,1.电阻:(1)导体对电流的 nbsp; &a
p第5讲 串联电路和并联电路,第二章 恒定电流,1.掌握串、并联电路的电流和电压的特点. 2.掌握电阻串、并联的计算. 3.理解将小量程电流表改装成大量程电流表和电压表的原理,并会进行有关计算,,目标定位,二、对并联电路的理解,三、电流表和电压表,,栏目索引,一、对串联电路的理解,对点检测 nbsp; nbsp;自查自纠,一、对串联电路的理解,知识梳理,1.
普通高中课程标准实验教科书 物 理 2 必 修 人民教育出版社 课程教材研究所 编著 物理课程教材研究开发中心普通高中课程标准实验教科书 物理2 必 修 人民教育出版社 课程教材研究所 编著 * 出版发行 (北京市海淀区中关村南大街 1 7 号院 1 号楼 邮编:1 0 0 0 8 1 ) 网址:h t t p : / / w w w . p e p . c o m .
物 理 选 修 3-2 普 通 高 中 课 程 标 准 实 验 教 科 书 人 民 教 育 出 版 社 课 程 教 材 研 究 所 物 理 课 程 教 材 研 究 开 发 中 心 编著普通高中课程标准实验教科书 物理 选修32 *出版发行 (北京市海淀区中关村南大街 1 7 号院 1 号楼 邮编:1 0 0 0 8 1 ) 网址:h t t p : / / w w w . p e
人民教育出版社 课程教材研究所 编著 物理课程教材研究开发中心 物 理 选 修 3-3 普通高中课程标准实验教科书总 主 编:张大昌 副总主编:彭前程 主 编:张维善 执笔人员:黄恕伯 孙 新 唐果南 绘 图:高 巍 王凌波 张 良 责任编辑:张 颖 彭 征 版式设计:马迎莺 审 读:王存志 普通高中课程标准实验教科书 物 理 选修3-
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