人教版二

1、峡江县峡江县 20192020 学年二年级第二学期期末检测数学试卷学年二年级第二学期期末检测数学试卷 一、填一填。 （第一、填一填。 （第 5 题题 2 分，其余每空分，其余每空 1 分，共分，共 31 分）分） 1. 看图写数、读数。 读作： （ ）写作： （ ） 读作： （ ）写作： （ ） 【答案】 (1). 三千零二十 (2). 3020 (3). 二千六百零二 (4). 2602。

2、万载县万载县 20192020 学年度二年级数学学年度二年级数学下下期末学业水平检测期末学业水平检测试卷试卷 一、填空。 （每空一、填空。 （每空 1 分，共分，共 25 分）分） 1. 183（ ） ，读作（ ） 。 【答案】 (1). 6 (2). 18 除以 3 等于 6 2. 一个数从右边起第（ ）位是百位，第（ ）位是千位 【答案】 (1). 三 (2). 四 【解析】 【详解】。

3、2020 年江西省赣州市寻乌县人教版二年级下册期末检测数学试卷年江西省赣州市寻乌县人教版二年级下册期末检测数学试卷 一、用心思考，正确填写。 （一、用心思考，正确填写。 （ 每空每空 1分，共分，共 30 分）分） 1. 用“3”、“6”、“0”、“0”组成的四位数中，一个零都不读出来的是（ ） ，组成最小的四位 数是（ ） ，组成最大的四位数是（ ） 。 【答案】 (1). 3600；63。

4、2020 年江西省吉安市遂川县人教版二年级下册期末考试数学试卷年江西省吉安市遂川县人教版二年级下册期末考试数学试卷 一、填空题（每空一、填空题（每空 1 分，共分，共 23 分）分） 1. 计算 729时，想口诀（ ） ，商是（ ） 。 【答案】 (1). 八九七十二 (2). 8 2. 4个 5 的和是（ ），58里面最多（ ）个 7。 【答案】 (1). 20 (2). 8 3. （ 。

5、2020 年春二年级数学期末考试卷年春二年级数学期末考试卷 一、填一填。 （第一、填一填。 （第 3 小题小题 2 分，其余每空分，其余每空 1 分，共分，共 25 分）分） 1. 2045，读作（ ） ，算式中的“20”是被除数，“4”是（ ） ，“5”是（ ） 。 【答案】 (1). 二十除以四等于五 (2). 除数 (3). 商 2. 计算 546和 549 时，都可以用（ ）这句乘。

6、2020 年江西省南昌市南昌县人教版二年级下册期末考试数学试卷年江西省南昌市南昌县人教版二年级下册期末考试数学试卷 （时间：（时间：60分钟分钟 满分：满分：100 分）分） 南昌市南昌县教研室命题南昌市南昌县教研室命题 一、填一填。 （一、填一填。 （26分）分） 1. 一百一百地数，10个一百是（ ） ，1000里有（ ）个 10。 【答案】 (1). 1000 (2). 100 2. 一。

7、纸船和风筝 部编人教版二年级上小学语文教育汇报 汇报人:XX老师 汇报时间：20XX 人教版二年级上册语文教育课件(八单元 ) 纸船和风筝让松树和小熊成了好朋友。 可是有一天，他们俩为了一件小事吵了一 架，山顶上再也看丌到飘荡的风筝，小溪 里再也看丌到漂流的纸船了。那小熊和松 树还会丌会和好呢？让我们一起来看一下 吧！ 课文导入 风 筝 风筝又叫纸鸢，是民间常见 的玩具。在中国，风筝已经。

8、二年级数学（下册）知识要点二年级数学（下册）知识要点 第一单元第一单元 数据整理与收集数据整理与收集 1.学会用“正”字记录数据。 2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量 5。 3.根据统计表，会解决问题。 4.数据收集-整理-分析表格。 在绘制表格或者图形的时候，要注意每个小格代表的数量是多少。 第二单元第二单元 表内除法（一）表内除法（一） 1.平均分的含义：把一些物品分成几份，每份。

9、1 二年级数学下册表内乘法口诀填数练习二年级数学下册表内乘法口诀填数练习 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 二年级数学下册表内乘法口诀填数练习二年级数学下册表内乘法口诀填数练习 2 2 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 二年级数学下册表内乘法口诀填数练习二年级数学下册表内乘法口诀填数练习 3 3 班级班级 考号考号 。

10、2020 年秋季人教版小学数学二年级年秋季人教版小学数学二年级上上教学计划教学计划 一、学生基本情况分析：一、学生基本情况分析： 本学期跟班走，开始担任二年级数学教学工作，全班一共*人，其中 男生*人，女生*人。二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识 技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解，但是由于上半年疫 情的影响，一年级下册基本上都是网上络在线教学，学生对于一年级下学 期的。

11、 1 课时教学设计 课课 题题 队列队形及体操练习 学习目标 知识目标 让大部分学生进一步了解齐步走的要领， 正确身体姿 势和良好习惯。 能力目标 使学生在集体行动中逐渐养成动作正确.听从指挥. 遵守纪律的良好作风。 情感目标 通过游戏发展学生的跳跃.躲闪的能力发展弹跳力， 培养学生机智.勇敢.顽强和应变的能力， 感受成功的快乐 和生动活泼的情绪。 教学重难点 重 点 发展学生的跳跃.躲。

12、2020 年秋季人教版年秋季人教版二二年级上册数学教学计划年级上册数学教学计划 一、一、 学生基本情况分析学生基本情况分析 班级共有*名学生，二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知 识和基本技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操 作、 语言表达等方面有了很大的提高， 合作互助的意识也有了明显的增强， 但是学生之间存在着明显的差距。优等生思维活跃，发言积极；中等生课 堂上几。

13、第八单元达标测试卷第八单元达标测试卷 一、填一填。(每空 1 分，共 17 分) 1在( )里填上合适的单位。 (1)一枚 1 元硬币重 4( ) (2)一只鸭重 3( ) (3)一个梨子重 120( ) (4)乐乐的体重是 28( ) (5)一头牛重 300( ) (6)一只熊猫重 500( ) 2一个足球重 500 克，( )个同样的足球重 1 千克。 3一袋盐重 250 克，( )袋盐重 500 克，4 袋盐重( )千克。 46000 克( )千克 3 千克( )克 5在中填入“”“”或“”。 5 千克5000 克 3500 克4 千克 2000 克20 千克 10000 克9999 克 4 千克4005 克 6500 克5600 克 二、判断。(每题 1 分，共 5 分) 1一根。

14、第九单元达标测试卷第九单元达标测试卷 一、填一填。(2 题 3 分，其余每空 2 分，共 23 分) 1 英语测试， 天天、 丽丽、 伟伟三人获得了前三名， 丽丽是第( ) 名，伟伟是第( )名，天天是第( )名。 2有三张卡片，上面分别标有 5、9、0，红红、东东、婷婷每人拿 了一张。红红拿的不是 5，东东拿的是最大的一位数。他们各拿 的是几？ 红红 东东 婷婷 3.乐乐、欢欢、聪聪、文文比赛跑步，乐乐不是最快的，但比欢欢、 聪聪快，欢欢比聪聪慢。第一名是( )，第二名是( )， 第三名是( )，第四名是( )。 4 下图是一个圆、 一个三角形、 一个正方形。

15、第七单元达标测试卷第七单元达标测试卷 一、填一填。(每空 1 分，共 31 分) 110 个十是( )，10 个( )是一千， 10 个一千是( )。 2算盘上一个上珠表示( )，一个下珠表示( )。 3 9999 添上 1 是( )， 10000 里面有( )个 100， ( )个 1000。 47690 是由( )个千，( )个百，( )个十组成的。 5按规律填数。 (1)3345、3346、( )、3348、( )、( )。 (2)450、550、( )、750、( )、( )。 (3)2708、3708、( )、5708、( )、( )。 6长江是亚洲第一长河，全长 6297 千米，横线上的数读作： ( )， 全 世 界 的 鸟 类 有 九 千 零 八 种 ， 横 线 上 的 数。

16、第四单元达标测试卷第四单元达标测试卷 一、填一填。(每空 1 分，共 26 分) 1.42 67，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。 2.被除数和除数都是 8，商是( )，算式是( )。 3.64 里面有( )个 8，( )里面有 3 个 9。 4.72 9( )， 口诀是( )， 与它口诀相同的另一道除 法算式是( )。 5 飞行表演(如右图)。 一共有( )架飞机，列式是( )；每 6 架飞机一组，可 分成( )组，列式是( )。 6.( )里最大能填几？ ( ) 432 9 ( )63 36 4( ) 54 9( ) 7 ( )36 72 8( ) 7.在里填上“”“”或“”。 40 528 7 18 912 3 427427 36 435 7 48 663 7 50155 7 二。

17、第一单元达标测试卷第一单元达标测试卷 一、小小统计员。(每空 1 分，共 9 分) 1.数一数，填一填。 图形 个数 2.根据统计表回答问题。 (1)( )最多，( )最少。 (2)五种图形一共有( )个。 (3)和的总数比多( )个。 二、2016 年 9 月 15 日，天宫二号空间实验室发射成功。下面是二(7) 班同学收集的“天宫二号”图片张数的记录情况。(每空 1 分，共 9 分) 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 正正正 1.把他们统计的结果填在下表中。 组别 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 张数 2.( )小组收集的图片最多，( )小组收集的图片最少。 3( )小。

18、第第八八单元过关检测卷单元过关检测卷 一、我会填。(每空 1 分，共 26 分) 1计量物品有多重，可以用( )和( )作单位。 21 千克里面有( )个 100 克，有( )个 500 克。 3千克用符号( )表示，克用符号( )表示。 4一个鸡蛋重 50 克，( )个这样的鸡蛋重 500 克，( )个这样 的鸡蛋重 1 千克。 52 千克( )克 5000 克( )千克 6000 克( )千克 ( )千克3000 克 10000 克( )千克 300 克700 克( )千克 1800 克200 克( )千克 3 千克600 克( )克 9600 克600 克( )千克 9 千克7000 克( )千克 6在里填上“” “”或“” 。 5008 克 5 千克 6880 克 7 千克 4。

19、第第九九单元过关检测卷单元过关检测卷 一、想一想，填一填。(每题 3 分，共 12 分) 1白猫比花猫重，灰猫比花猫轻，( )最轻。 白猫花猫灰猫 2三个小朋友比赛跳绳。 小芳是第( )名，小丽是第( )名，小红是第( )名。 3三个小朋友分别出生在上海、北京、武汉。 4在下面的格子中，每行、每列都有 A，B，C，D 这四个字母，并 且每个字母在每行、每列都只出现一次，的位置是( )， 的位置是( )，的位置是( )。 A C C D D A 二、猜一猜，连一连。(9 分) 张、黄、李分别是三位小朋友的姓。根据下面三句话，请你猜一 猜，三位小朋友各姓什么？(连一。

20、一千里面有( )个一百，10 个一千是( )。 2数位顺序表中，从右边起第三位是( )位，第四位是( )位， 万位是第( )位。 3算盘上一个上珠表示( )，一个下珠表示( )，以空档表示 ( )，以( )表示档位。 4一个四位数，千位是 3，个位是 9，其余各位都是 0，这个数是 ( )，读作( )。 5实验小学有 4084 人，约( )人，二年级有 596 人，约( )人。 66085 由( )个千，( )个百，( )个十，( )个一组成。 7看图写数。 8在里填上“”或“589 7527583 300407 七、按规律填数。(每题 2 分，共 8 分) 16068、6078、6088、( )、( )。 27800、7700、( )、7500、(。

21、$ ! ! ! ! !“ “! )*, !“ ! # ! $ ! %&“ ! “ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # “ “ !“ #$%& $-&)% ),#*% “&-% )“#*% )&“% +!#(% ($&*% “$#+% +#*,% ()&% )(#-% “(&% )$&$,% (,&+,% “&+*% -*#“% (+#)% -&(% “&“% +“#。

22、,第 3 课时 有余数的除法（3）,第 6 单元 有余数的除法,一、新课导入,问题：1. 读一读，说一说你知道了什么。,2. “13根小棒”指的是什么？,3.“每4根分一组”什么意思？,13根小棒，每4根分一组，结果怎样？,问题：结果怎样呢？自己动手试一试。,提示：可以摆一摆，画一画，写一写。,13根小棒，每4根分一组，结果怎样？,二、探索新知,问题：结果怎样呢？你是怎么知道的？,交流想法，解决问题,13根小棒，每4根分一组，结果怎样？,3,尝试书写，交流想法,13根小棒，每4根分一组，结果怎样？,1343（组）1（根）,尝试：摆、圈、列除法算式的办。

23、,第 2 课时 1000以内数的认识（2）,第 7 单元 万以内数的认识,一、情景导入,同学们上节课的知识 掌握得非常好。,（一）填一填,10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ）。,十,一百,一千,（二）数一数,1.在二百八十六的后面连续数出6个数。,二百八十七、,二百八十八、,二百八十九、,二百九十、,二百九十一、,二百九十二。,2.下面这些小正方体共有（ ）个。,四百五十七,今天我们继续来学习 1000以内数的知识。,我先圈出100个圆点。,还可以再圈出100个圆点。,图中有二百三十五个圆点。,100,100,数的组成。,图中有多少个圆点？,2个一百。

24、,第 7 课时 练习课,第 6 单元 有余数的除法,练习课,234=5（本） 3（元）,254=6（本） 1（元）,答：23元做多可以买5本，25元最多可以买6本。,227=3 （束） 1（枝）,163=5 （束） 1（枝）,102=5 （束）,3,丛林探险：4485（辆）4（人） 答：最多可以坐满5辆车，会有4人剩余。,激流勇进： 每船坐9人，全班44人。该租几条船？ 4494（条）8（人） 剩余的4人也要坐一条船， 所以应该租：415（条） 答：该组5条船。,。

25、,第 1 课时 1000以内数的认识（1）,第 7 单元 万以内数的认识,一、情景导入,猜猜体育馆大约能坐多少人。,同学们真了不起，知道这么大的数。,今天我们就一起来学习比100更大的数。,5000人。,比100多得多。,我知道，能坐一万人。,8000人。,一个一个地数，10 个一是( )。,十,认识计数单位“千”。,我们来数一数小正方体的个数。,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。,二、探索新知,1,一十一十地数，10 个十是( )。,一百,10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。,一百一百地数，10 个一百是( )。,一千,一百、,二百、,三百、,四百、,五百、,六百。

26、,第 4 课时 练习课,第 6 单元 有余数的除法,练习课,1、在（ ）8=3这个算式里，余数最大是（ ）。,2、在（ ）7=4这个算式里，余数最大是（ ）。,3、在（ ）6=3这个算式里，余数最大是（ ）。,7,5,6,1.填空题：,1、每个苹果2元，小红有13元钱，他最多能买几个苹果？2、每串糖葫芦有8个山楂，45个山楂最多能穿几串？,132=6（个) 1（元） 答：他最多能买6个苹果。,458=5（串)5（个） 答：45个山楂最多能穿5串。,2.应用题：,3、折一个纸鹤需要3张纸，20张纸最多能折几个?4、每2米绳子可以做一根跳绳，13米绳子可以做几根？,203=6（个) 2（张） 。

27、,第 6 课时 解决问题（2）,第 6 单元 有余数的除法,一、新课导入,问题：横线上画什么？你是怎么想的？,引出：如果按照这样的规律接着摆下去，第12个图案是什么？第17个呢？今天我们继续来研究这样的问题。,二、探索新知,问题：读一读，说一说你知道了什么。,探究：第16面小旗应该是什么颜色呢？请你自己试一试。,理解题意,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,6,交流方法,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,最后一面小旗是第13面，可以接着往下画，画到第16面。,那么，有没有什么。

28、,第 5 课时 解决问题（1）,第 6 单元 有余数的除法,一、新课导入,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,二、探究新知,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,追问：“最多坐4人”你怎么理解？,“至少”是什么意思？,问题：1. 你都知道了什么？,2. 谁能完整地说一说这道题的意思？,5,“每条船最多坐4人”是指这条船的最大承载量是4人。“至少需要租多少条船”是指租船的数量最少。,交流想法，体会进一法,讨论辨析,问题：1. 有的同学认为至少需要5条船，还有的同学认为至少需要6条船，你觉得呢？,2.。

29、,第 2 课时 有余数的除法（2）,第 6 单元 有余数的除法,一、探索新知,用小棒摆 。,8根,84=2（个）,初步理解余数与除数的关系,1. 用9根小棒，你能摆几个这样的正方形？请你动手摆一摆。,2. 能用除法算式表示你摆的意思吗？,9根,94=2（个）1（根）,二、探索新知,2,如果用10根小棒来摆呢？,10根,104=2（个）2（根）,如果用 11根、12根呢?,11根,12根,114=2（个）3（根）,124=3（个）,9根,余数和谁有很密切的关系，是什么关系？,94=2（个）1（根）,10根,104=2（个）2（根）,11根,114=2（个）3（根）,12根,124=3（个）,13根,134=3（个）1（根）,。

30、,第 3 课时 1000以内数的认识（3）,第 7 单元 万以内数的认识,一、复习导入,2. （ ）,1. （ ）,下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。,362,207,5 8 0,二、探究新知,1000里有多少个10？,10个100是1000。,边数边在图上记数。,我发现900和100 合起来是1000。,一列有10个， 10列就是100。,100,一千里有100个十。,加深对1000的认识。,图中有多少个彩点？,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,你有什么发现？,一百一百地圈，看看 有多少个一百就行了。,一千里有10个一百，每个一百里有10个十，10个10是100，所以一千里有1。

31、,第 1 课时 有余数的除法（1）,第 6 单元 有余数的除法,一、情景导入,二、探究新知,摆一摆，回顾除法意义,问题：1. 读一读，你知道了什么？,2. 摆一摆，说一说你是怎样做的。,3. 能把摆的过程用算式表示出来吗？,把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。,1,623（盘）,问题：1. 这个算式什么意思？,2. 这个意思你还在哪看到了？,问题：1. 观察，你发现了什么？,2. 现在你还会摆吗？互相说一说你打算怎样做。,摆一摆，解决新问题,把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。,1. 这1个草莓怎么不摆了？,2. 能把你的想法用算式表示出来吗？,问题：1. 这个算式。

32、,第 6 课时 10000以内数的认识（2）,第 7 单元 万以内数的认识,一、复习导入,这个数的最高位是（ ）位，它是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。,1.,2.,十,百,千,万,千,2,3,3,6,二、探究新知,这个数是由,先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。,3个千、,3,7个百、,7,4个十,4,和5个一组成的。,5,读作：,三千七百四十五,读作：三千七百四十五,想一想，你是怎么读出来的？,从高位读起，千位上是几， 就读几千，百位上,读一读,读作：,二千三百三十六,7,先说出计数器上的数各是由几个千。

33、,第 4 课时 练习课,第 7 单元 万以内数的认识,练习课,147、148、149、150、151,566、567、568、569、570,309、310、311、312、313,898、899、900、901、902,420、421、422、423、424,996、997、998、999、1000,（1）985、 986、 987、 988、 989、 990、 991、992 、993 、994 、995 、 996 、997 、998 、999 、1000,（2）860、 870、 880、890、 900、 910、 920、930 、940 、950 、960 、 970 、980 、990 、1000,（3）100、 200、300、400、500、600、700、800 、900 、1000,700,900,1000,970,990,1000,997,999,1000,。

34、,第 5 课时 10000以内数的认识（1）,第 7 单元 万以内数的认识,一、新课导入,南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。,南京长江大桥真壮观呀！,下面的数怎样读？,下面我们就一起来 认识万以内的数。,二、探索新知,一个一个地数，10个一是十。,一十一十地数，10个十是一百。,一百一百地数，10个一百是一千。,数数，认识计数单位“万”,如果一千一千地数呢？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com、http:/www.fydaxue.com,5,在计数器上怎么数呢？,个 位,十 位,百 位,千 位,万 位,整理数位顺序表,同学们一起来制作 数位顺序表吧。,说。

35、,第 12 课时 整百、整千数加减法（2）,第 7 单元 万以内数的认识,一、复习引入,1.口算,300+800= 4200-800= 5600-900= 4200+800= 6300-700= 5900-800= 7700-800= 900+1500= 4300+900=,1100,3400,4700,5000,5600,5100,6900,2400,5200,2.数学活动拿自己制作的数据卡片，在班上找朋友，找到朋友后，一齐算一算两个数字的和与差各是多少。算完后重新找新的朋友算一算。,二、探索新知,买这两件商品，500元够吗？,13,知道了电话机和电吹风的价格，问500元够不够买这两件商品，可以把358和218加起来，看看超没超过500。,你知道了什么？,问题：计算。

36、,第 11 课时 整百、整千数加减法（1）,第 7 单元 万以内数的认识,一、复习导入,1.口算。,4050 9060 9010 8050 6030 10070 2070 1090 6020,90,30,90,30,90,100,100,30,40,2. 填一填。,（1）80里面有（ ）个十；150里面有（ ）个十。 （2）500里面有（ ）个百；1300里面有（ ）个百。 （3）4000里面有（ ）个千；10000里面有（ ）个千。 （4）2000里面有（ ）个千，2000里面有（ ）个百。,8,15,5,13,4,10,2,20,用加法计算：,100020003000 （元）,10002000,1个千,2个千,3个千,3000,10002000,123,10002000,3000,3000,试着算一算。,1个千加2个。