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2020年苏教版语文四年级上册,第七课课文

三年级下册义务教育教科书学校班级姓名张庆朱家珑李亮朱念张广才主编副主编前言在上一个学期,我们读了很多有意思的课文,还开始习作了。习作真的不难!能用笔写下自己的见闻和感用计算器探索规律情境导入探究新知课堂小结课后作业计算器课堂练习1第一组:1783125810005第二组:78653497835231

2020年苏教版语文四年级上册,第七课课文Tag内容描述:

1、统编版小学语文四年级下册第七单元检测卷统编版小学语文四年级下册第七单元检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、用一、用“_”给句子中加点多音字选择正确的读音。给句子中加点多音字选择正确的读音。(8 分分) 1. 老王说话很和 (h h )气,没有自己的观点,对别人说的话喜欢随声附和 (h h )。 2. 妈妈在一个小作 (zu zu)坊 里工作 (zu zu)。 3. 妈妈说妹妹是个坚强 (qing qing)的孩子,这话说得有些勉强 (qing qing)。 4. 面对帝国主义的要 (yo yo)挟 和嘲笑,詹天佑决定要 (yo yo)给他们一个难忘的教训。 二、看拼音,写词语。二、看拼。

2、,乘法结合律、交换律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算律,课堂练习,3,情境导入,一共购进了多少千克花土?,想一想:,1.要解决这个问题,可以先求什么,再求什么?,2.你会列综合算式解答吗?,一共购进了多少千克花土?,购进花土20袋,每袋25包,每包2千克。,(225),5020,1000,(千克),20,答:一共购进了1000千克花土。,一共购进了多少千克花土?,购。

3、,加法结合律、交换律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算律,课堂练习,3,情境导入,一共购进了多少棵树苗?,1.要解决这个问题,可以先求什么,再求什么?,2.你会列综合算式解答吗?,探究新知,一共购进了多少棵树苗?,(5672),12828,156,(棵),28,答:一共购进了156棵树苗。,一共购进了多少棵树苗?,(7228),56,56100,156,。

4、,图形的密铺,情境导入,活动探究,拓展延伸,课外活动,认识多边形,4,情境导入,观察图片,有哪些特点?,活动探究,你知道什么叫密铺吗?,用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形 进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成一片, 就是平面图形的密铺。,密铺的特点:,(1)用一种或几种完全相同的图形进行拼接。 (2)拼接处不留空隙、不重叠。 (3)能连续铺成一片。,用下面的图形可以密铺吗?,一起动。

5、,梯形的认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多边形,课堂练习,4,情境导入,画架是梯形。,想一想,生活中哪里还有梯形?,探究新知,生活中随处可以见到梯形,根据平行四边形的研究经验,我们可以从哪几个方 面去研究梯形的特征?,梯形有哪些特征?,我们从边和角来研究梯形的特征。,梯形也是一个四边形。,有4个角,对角不相等。,这组对边明显不平行。,梯形特征的探究,梯形特征的探。

6、,名数的改写,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的意义和性质,课堂练习,5,天鹅长大后比出生时体重增加了多少?,情境导入,天鹅长大后比出生时体重增加了多少?,单位不同怎么办?,你会列式计算吗?试试看!,天鹅出生时体重是200克。,天鹅长大后体重是10.5千克。,探究新知,天鹅长大后比出生时体重增加了多少?,1千克 = 1000克,10.5 1000,可以直接把小数点向右移动三位。。

7、,观察物体,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,观察物体,课堂练习,6,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,3个同学从不同的方向观察一组物体。,每个同学看到的是什么形状的图形?,情境导入,活动要求:,2.观察物体时,要选择最佳的观察角度(眼睛要与被观察面平视)。,下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的?,探究新知,前面,侧面,上面,交流观察结果:,下面几幅图。

8、,小数的性质,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的意义和性质,课堂练习,5,你还能提出什么问题?,情境导入,雪兔的尾巴与海南兔的相比,哪一个长?你发现了什么?,下面两种说法哪个对?为什么?,说法一: 因为0.50是两位小数,0.5是一位小数,0.50比0.5大,所以海南兔的尾巴长。,说法二: 0.50等于0.5,所以雪兔的尾巴与海南兔的一样长。,比较一下0.5和0.50的大小就知。

9、,平行四边形的认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多边形,课堂练习,4,衣架是什么形状的,它有哪些特征?,情境导入,衣架是平行四边形的。,想一想,生活中哪里还有平行四边形?,探究新知,生活中随处可以见到平行四边形。,平行四边形有哪些特征?,边的特征:,这组对边平行,平行四边形有哪些特征?,边的特征:,这组对边也平行,平行四边形的两组对边分别相等?,这组对边相等,。

10、统编版小学语文四年级下册第七单元知识梳理 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 洛(lu) 乾(qin) 焉(yn) 卒(z) 剖(pu) 屡(l) 混(hn) 械(xi) 遣(qin) (2)难冐的字 壶:下边偏旁是“业”,泤意丌要冐成“亚”。 雁:里面是丟个“亻”,丌要冐成一个“亻”戒冐成“彳”。 乾:史偏旁是“乞”,丌要多冐一横冐成“气”。 囊:冐紧凑些,泤意下面丌要丞掉“丿”。 恭:下边偏旁丌是“小”,竖钩史边是丟个“丶”。 贫:下边偏旁是“贝”,丌要冐成“见”。 窿:“隆”史下部“生”字上面丌要丞掉“一”。 (3)多音字 2.词 (1)必须掌握的词 行驶凌晨剖开窟窿混乱维。

11、,小数的意义,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的意义和性质,课堂练习,5,你能提出什么问题?,世界上最小的鸟是南美洲的蜂鸟,体长只有0.05米,它的蛋重0.46克。,信天翁的蛋重0.365千克,翅 膀最长达3.6米,是世界上翅 膀最长的鸟。,情境导入,蜂鸟体长0.05米,0.05表示什么?,1,用小数表示就是0.1。,1张正方形的纸片,,平均分成10份,,探究新知,蜂鸟。

12、,小数的大小比较,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的意义和性质,课堂练习,5,你能提出什么问题?,情境导入,灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比,哪个长?,比一比1.98与1.45的大小就知道了。,探究新知,灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比,哪个长?,94,9,4,怎样比较1.98和1.45的大小呢?,整数部分相同,再比十分位。,灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比。

13、,三角形的内角和,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多边形,课堂练习,4,三角形3个内角的和是多少度?,三角形的内角和就是指这3个内角的度数之和。,三角形的内角是指三角形内部的角,情境导入,30,60,90,45,90,45,每个三角尺的内角度数之和都是180。,你知道三角尺内角的度数分别是多少吗?,拼成的大三角形内角和是多少?,内角和怎么还是180?,探究新知,(。

14、,三角形的分类,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多边形,课堂练习,4,生活中的三角形种类很多,情境导入,你能把三角形分类吗?,思考:,1.按什么标准来分?,2.哪几个三角形是一类,它们都有什么特点?,有直角的,没有直角的,按角分类,探究新知,按角分类,有一个角是直角,三个角都是锐角,有一个角是钝角,直角三角形,锐角三角形。

15、,三角形的认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多边形,课堂练习,4,情境导入,小组活动要求,2.动手拉一拉,看看有什么发现?,1.打开学具袋,用里面的材料拼插出我们学 过的平面图形。,书架、自行车架,篮球架及塔吊上的支架等,为什么 设计成三角形的?三角形有什么特点呢?,探究新知,书架、自行车架,篮球架及塔吊上的支架等,为什么 设计成三角形的?三角形有什么特点呢?,三角形具有。

16、,计算器,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,计算器,课堂练习,1,泰山古树数量统计表,泰山石刻数量统计表,情境导入,红门、中天山和南天门一共有多少棵古树?,3449 527 1640 ,泰山古树数量统计表,探究新知,你认识计算器吗?,小组探究的问题,1.说一说,你对计算器有哪些认识。,2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些?,3.计算器主要键的作用和操作方法是什么。

17、,乘法分配律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算律,课堂练习,3,你能提出什么问题?,情境导入,芍药和牡丹一共多少棵?,想一想:,1.要解决这个问题,可以先求什么,再求什么?,2.你会列综合算式解答吗?,芍药和牡丹一共多少棵?,(12 8), 180(棵), 20,先求每行有多少棵花。,再求9行一共 有多少棵花。,9,9,答:芍药和牡丹一共180棵。,12棵,9行,8棵。

18、,用字母表示数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,用字母表示数,课堂练习,2,你能提出什么问题?,情境导入,节水水龙头2分钟节水多少毫升? 3分钟、4分钟,节水水龙头2分钟节水多少毫升?3分钟、4分钟,时间(分钟),2,节水量(毫升),21020,3,31030,4,41040,探究新知,用一个式子简明地表示出任何时间的节水量,每分钟节水,10ml,节水量:10,分钟。

19、,用计算器探索规律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,计算器,课堂练习,1,第一组: 1783 1258 10005,第二组:78653497 83523,100,1000,200,11362,19205,下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。,口算比较简捷,用计算器计算比较简捷,要合理地使用计算器。,情境导入,109989,119988,129987,139986,99。

20、三年级 下册义务教育教科书学校班级姓名张 庆 朱家珑李 亮 朱 念 张广才 主 编副主编前 言在上一个学期 , 我们读了很多有意思的课文 , 还开始习作了。习作真的不难 ! 能用笔写下自己的见闻和感受,是一件愉快的事。这本三年级下册的语文书 , 会同样精彩呢 !古代诗人的写作 , 是一句句诗行。你听 ,“ 两个黄鹂鸣翠柳 ”; 你看 ,“ 一枝红杏出墙来 ”; 连朋友的惜别 , 也是 “ 烟花三月下扬州 ”。 真是诗中有画 , 言有尽而意无穷啊。现代作家的作品 , 平白而晓畅。兔子舍得把胡萝卜给雪人吗 ?“ 小伞兵 ” 和 “ 小刺猬 ” 。

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3.3 乘法结合律、交换律ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
3.1 加法结合律、交换律ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
4.7 图形的密铺ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
4.6 梯形的认识ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
5.6 名数的改写ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
6.1 观察物体ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
5.4 小数的性质ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
4.5 平行四边形的认识ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
5.1 小数的意义ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
5.3 小数的大小比较ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
4.4 三角形的内角和ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
4.2 三角形的分类ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
4.1 三角形的认识ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
1.1 计算器ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
3.5 乘法分配律ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
2.1 用字母表示数ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
1.2 用计算器探索规律ppt课件(青岛版六年制四年级下册)
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