欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

罗山县20192020七年级下册英语卷答案。

26.2实际问题与反比例函数2.能从实际问题中寻找变量之间的关系,建立数学模型,解决实际问题.1.灵活运用反比例函数的意义和性质解决实际问题.前面我们结合实际问题讨论了反比例函数,看到了第一篇基础巧过关第1课时七年级上册StarterUnit1Unit4第1课时七年级上册StarterUnit1Un

罗山县20192020七年级下册英语卷答案。Tag内容描述:

1、人教版八年级下册单元作文范文人教版八年级下册单元作文范文 Unit 1 1、刘英生病了,不能去上学,她的妈妈带她到人民医院(the Peoples Hospital)去看病。请你根据下面的提示,写一 篇 60 词左右的短文,要求把医生的建议写清楚。可用一般现在时态一般现在时态进行叙述。 提示:1、看医生 2、检查(look over) 3、多喝水 4、吃药 5、卧床休息 _。

2、,第 2 课时 分 数 的 意 义(2),第 二 单元 分 数,学习目标, 进一步理解分数的意义。,掌握分数与除法的关系,会用分数表示两个自然数的商。,2,复习导入, 是把单位“1”平均分成( )份, 表示这样的( )份。 又表示什么意思呢?, 用200cm2的彩纸做8只千纸鹤,平均每只要用多少平方厘米彩纸?, 什么是分数?,3,情景导入,例2 一条花边长4m,把它平均分成7份布置学习园地,每份的长度是多少米?,4米,4,探索新知,47=,答:每份的长度是 米。,(米),用除法列式 为47。,把每1米平均分成7份,1份是 米。4个 米就是 米。,5,探索新知,是不是所有的除法和分数。

3、,第 1 课时 倍 数、因 数,第 一 单元 倍数与因数,学习目标,掌握求一个数的倍数和因数的方法。,掌握倍数和因数的意义。,能运用倍数和因数的知识解决简单的数学问题。,单元导入,0和1,2,3,4,5这些数都是自然数 。,在自然数中 ,数与数之间有许多非常有趣的联系,让我们在非零自然数1,2,3,4,5,中找一找。,情景导入,观察图,你能提出 什么数学问题?,探索新知,36人进行队列操练, 每排人数要一样多, 可以怎样排列?,上图的队列是排成( )排,每排( )人。 看图能列出哪些算式?,探索新知,36人进行队列操练, 每排人数要一样多, 可以怎。

4、第二十六章 反比例函数 26.1 反比例函数 26.1.1 反比例函数的意义,2.能判断一个函数是否为反比例函数,,1.理解反比例函数的概念.,3.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式.,下列问题中,变量间的对应关系可以用怎样的函数关系表示?这些函数有什么共同特点?,1.京沪铁路全程为1 463km,某次列车的平均速度 v(km/h)随此次列车的全程运行时间t(h)的变化而变化.,2.某住宅小区要种植一个面积为1 000m2的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x (单位:m)的变化而变化.,3.已知北京市的总面积为1.68104平方千米,人均占有的土地面积s(单位。

5、,第 5 课时 体 积 与 体 积 单 位(2),第 三 单元 长方体 正方体,学习目标,在观察与思考中理解容积的含义。,知道常用的容积单位及相邻两个单位间的进率。,能根据容积单位间的进率进行容积单位的互化。,2,情景导入,阿普顿是美国普林斯顿大学数学系的毕业生,有一次,爱迪生让他测算一只梨形灯泡的容积。于是,他拿起灯泡,然后加以计算。阿普顿在好几张白纸上写满了密密麻麻的数据和算式,也没算出来。爱迪生等了很长时间,也不见阿普顿报告结果,只见爱迪生取来一大杯水,轻轻地往灯泡里倒满了水,然后把水倒进量筒,几秒钟就量出了水的体。

6、,第 3 课时 真分数、假分数(1),第 二 单元 分 数,学习目标,能判别真分数与假分数。,懂得什么叫做真分数,什么叫做假分数, 以及它们与“”的关系。, 能把分子恰好是分母的倍数的假分数化成整数。,2,复习导入,.用分数表示下列各式的商,并说出各个分数的分数单位。 15,. 什么叫做分数?,这三个分数分子、分母有什么特点呢? 还能找到这样的分数吗?,3,情景导入,例1,以1个圆为单位“1”,在下面的图中 涂上颜色来表示相应的分数。,4,探索新知,观察下面的图形,你发现了什么?,有的涂色部分 不足1个圆。,有的涂色部分刚好是1个圆,还有的,5,。

7、,第 1 课时 长方体、正方体的认识(1),第 三 单元 长方体 正方体,1,学习目标,通过观察、操作,认识并掌握长方体和正方体的特征。,体会知识的形成过程,以及所学知识在实际生活中的应用价值。,2,情景导入,注满这个水池需 要多少水?,哇,这么多长方体、 正方体的建筑物!,3,情景导入,做这样一个广告箱 大约要用多少玻璃?,这些问题都将在学习 了长方体、正方体的 知识后得到解决。,4,复习导入,平面图形,立体图形,5,揭示课题,长方体、正方体的认识,6,探索新知,生活中你还见过 哪些长方体或正方体?,7,高级碳素墨水,8214,北 京,小学生字典,探。

8、,第 4 课时 真分数、假分数(2),第 二 单元 分 数,学习目标,学会边观察图示边比较边归纳,进行合理化归、分类等方法感受分数的大小。, 掌握分子相同的几个分数大小比较的方法,并能正确比较分数的大小。,学会口述算理及归纳概括所学知识。,2,情景导入,这两组分数有什么特点? 你能比较出每组分数的大小吗?,分母相同的两个分数,分子大的分数大,分子相同的两个分数,怎么比较大小?,3,探索新知,可以画图比较,4,探索新知,5,课堂小结,分子相同的分数怎样比大小?,分子相同的两个分数,分母大的分数反而小,6,典题精讲,(1)比较下面每组中两个。

9、,第 6 课时 约 分、通 分,第 二 单元 分 数,学习目标,知道最简分数的含义,理解什么是约分,掌握约分的方法并能用这个方法正确地约分。,掌握用找分母的最小公倍数的方法,把两个异分母分数化成同分母分数。,体会约分和通分在数学中的作用。,2,复习导入,2.写出28和42的公因数和最小公因数。,1.什么叫分数的基本性质?,3.写出8和12的最小公倍数。,3,探索新知,这堆卡片有50张, 其中30张是彩色卡片。,能把这个分数化成分子分母比较小的分数吗?,彩色卡片占全部卡片的 。,4,探索新知,用分数的性质可以,5,像上面这样,把一个分数化成同它相等,。

10、,第 3 课时 长方体、正方体的表面积,第 三 单元 长方体 正方体,学习目标,通过操作和观察,进一步熟悉长方体和正方体的特征,以及它们的侧面展开图。,能计算长方体和正方体各个面的面积。,在实际训练中理解表面积的含义,并能根据实际情况计算长方体和正方体的表面积。培养观察、抽象概括的能力。,2,复习导入,(1)长方体有( )个面,一般都是 ( ),相对的面的( )相等。,(2)这是一个( ),它的长( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米,它们的棱长之和是( )厘米。,8厘米,4厘米,3厘米,长方形,大小,6,长方形,8,4,3,60,3,探索新知,什么是物体的表面积?,一。

11、第3课时 七年级下册 Units 16,第3课时 七年级下册 Units 16,基础精梳理 ,men,women,pianos,teeth,lives,musicians,musician,villager,第3课时 七年级下册 Units 16,friendly,American,noisy,funny,lucky,right,dirty,infrontof,out,early,old,near,night,arrive,bring,after,noisy,第3课时 七年级下册 Units 16,forget,down,never,teacher,scary,useful,quickly,best,truly,第3课时 七年级下册 Units 16,too/either,lots of,work,smart,study,more than,a little,第3课时 七年级下册 Units 16,speak,play,play the,join,at,at,with,for,wi。

12、,第 5 课时 公 因 数、公 倍 数,第 一 单元 倍数与因数,1,学习目标,理解公因数和公倍数的概念,并能正确找两个数的公因数和公倍数。,学会用短除法求最大公因数和最小公倍数。,利用最大公因数和最小公倍数解决生活中的实际问题。,2,情景导入,小芳要把一张长方形的 纸剪成一样大的正方形, 怎样剪才不浪费纸呢? 正方形的边长最大是 多少厘米?,30厘米,12厘米,3,探索新知,让我们来找找长与宽 的因数吧。,1,12,2,6,3,4,1,30,2,15,3,10,5,6,4,探索新知,可以用哪些数作为 正方形的边长呢? 最大的边长是多少?,1,12,2,6,3,4,1,30,2,15,3,10,5,6,可。

13、,第 5 课时 分 数 的 基 本 性 质,第 二 单元 分 数,1,学习目标,正确认识和理解变与不变的辩证关系。,理解并掌握分数的基本性质,能用 分数的基本性质解决一些简单的问题。,养成良好的观察和思维的习惯。,2,情景导入,图中的小伙伴在聊什么?,从图中找到了哪些数学信息?,这些分数相等吗?,3,探索新知,4张小报的大小是一样的, 数学趣题占的版面也是一样大的吗?,用同样大的4张纸 折折看。,4,探索新知,折后比一比,发现了什么?,5,探索新知,这4个分数为什么会相等?,这些分数的分子、分母有什么变化规律?,6,探索新知,因为,所以,7,课堂小结。

14、,第 4 课时 合 数、质 数,第 一 单元 倍数与因数,1,学习目标,理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数。,养成认真学习,善于思考的学习品质。,学会用短除法分解质因数。,2,复习导入,奇数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 偶数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20,3,复习导入,自 然 数,奇 数,偶 数,自然数还可以怎样分?,4,探索新知,写出下面每个数的所有因数?,1的因数:,1,2的因数:,1 2,4的因数:,9的因数:,11的因数:,12的因数:,1 2 2 4,1 3 3 9,1 11,1 2 3 4 6 12,15的因数:,1 3 5 15,29的因数:,1 29,5,探索新知,你发现了什么?,1的因数:,1,。

15、,第 4 课时 体 积 与 体 积 单 位(1),第 三 单元 长方体 正方体,1,学习目标,亲历猜测、观察、动手的过程,感知物体的体积及体积的含义。,知道常用的体积单位有cm3、dm3、m3。,在学习活动的过程中对cm3、dm3形成比较明确的表象。,2,情景导入,一只乌鸦口渴了,到处找水喝。,3,情景导入,但瓶里的水不够高。,4,情景导入,乌鸦一颗一颗地往瓶子里装石子。,5,情景导入,瓶里的水渐渐升高。,6,情景导入,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,7,探索新知,将土豆放入一个盛水的量杯中。 观察土豆放入前、后量杯中的水位变化。,先猜猜,量杯中的水位。

16、第5课时 八年级上册 Units 13,第5课时 八年级上册 Units 13,基础精梳理 ,wonderful,healthy,talented,same,many,least,dislike,less than,nothing,yourself,第5课时 八年级上册 Units 13,difference,differently,illness,better,less,least,quietly,loudly,clearly,truly,decision,writer,saying,competition,listener,第5课时 八年级上册 Units 13,broke,won,felt,once,twice,第5课时 八年级上册 Units 13,spendce,quite,for,make,of,course,feel,arrive,decide,第5课时 八年级上册 Units 13,try,often,help,hardly,once,dislike,keep,su。

17、人音版小学音乐第四册教案个性化设计第一课 春天来了教学目标:1、 能用轻柔有弹性的声音演唱大树妈妈和郊游,用歌声表达对春天的赞美。2、 对比聆听不同风格的音乐作品,能用线条、律动展示春之歌的旋律走向,感受日本民歌春风的风格特点。3、 能准确读、拍“X 、 0 ”的节奏,并能用体态表现其时值。教学内容:1、演唱大树妈妈、郊游2、聆听春之歌春风课时安排:三课时第一课时教学目标:1、通过学习歌曲大树妈妈,使学生掌握八分休止符的时值,并能熟练的演唱。2、指导学生用轻柔自然的声音演唱歌曲大树妈妈,培养学生对大自然、对生活。

18、第9课时 八年级下册 Units 12,第9课时 八年级下册 Units 12,基础精梳理 ,feet,stomachs,knives,importance,difficulty,kindness,decision,climber,death,feeling,第9课时 八年级下册 Units 12,owner,training,broken,excited/exciting,hurt,hit,understood,lay,carried,第9课时 八年级下册 Units 12,have,down,see,take,make,in,on,help,off,surprise,第9课时 八年级下册 Units 12,to,trouble,away,up,out,used to,run,of,situation,第9课时 八年级下册 Units 12,keep,decision,take,up,off,take,used,at,up,up,give,come,第9课时 八年级。

19、第一篇 基础巧过关,第1课时 七年级上册 Starter Unit 1Unit 4,第1课时 七年级上册 Starter Unit 1Unit 4,基础精梳理 ,last,that,found,those,there,your,yours,under,go,photos,watches,radios,libraries,dictionaries,keys,families,第1课时 七年级上册 Starter Unit 1Unit 4,player,lost,found,we,you,they,us,you,them,第1课时 七年级上册 Starter Unit 1Unit 4,our,your,their,ours,yours,theirs,these,those,第1课时 七年级上册 Starter Unit 1Unit 4,in,first,last/family,middle,number,of,in,in,第1课时 七年级上册 Starter Unit 。

20、26.2 实际问题与反比例函数,2.能从实际问题中寻找变量之间的关系,建立数学模型,解决实际问题.,1.灵活运用反比例函数的意义和性质解决实际问题.,前面我们结合实际问题讨论了反比例函数,看到了 反比例函数在分析和解决实际问题中所起的作用,下 面,我们进一步探讨如何利用反比例函数解决实际问 题.,例1 市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室.(1)储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系?(2)公司决定把储存室的底面积S定为500m2,施工队施工时应该向下掘进多深?(3)当施工队按(2)中的计划掘进到地。

【罗山县20192020七年级下册英语卷答案。】相关PPT文档
第2课时 分数的意义(2)ppt课件(新西师大版五年级下册)
第1课时 倍数、因数ppt课件(新西师大版五年级下册)
26.1.1 反比例函数的意义课件(人教版九年级下册)
第5课时 体积与体积单位(2)ppt课件(新西师大版五年级下册)
第3课时 真分数、假分数(1)ppt课件(新西师大版五年级下册)
第1课时 长方体、正方体的认识(1)ppt课件(新西师大版五年级下册)
第4课时 真分数、假分数(2)ppt课件(新西师大版五年级下册)
第6课时 通分、约分ppt课件(新西师大版五年级下册)
第3课时 长方体、正方体的表面积ppt课件(新西师大版五年级下册)
人教版(新目标)中考英语复习课件:七年级下册
第5课时 公因数、公倍数ppt课件(新西师大版五年级下册)
第5课时 分数的基本性质ppt课件(新西师大版五年级下册)
第4课时 合数、质数ppt课件(新西师大版五年级下册)
第4课时 体积与体积单位(1)ppt课件(新西师大版五年级下册)
人教版(新目标)中考英语复习课件:八年级上册
人教版(新目标)中考英语复习课件:八年级下册
人教版(新目标)中考英语复习课件:七年级上册
26.2 实际问题与反比例函数课件(人教版九年级下册)
【罗山县20192020七年级下册英语卷答案。】相关DOC文档
2020-2021学年人教版八英语年级下册单元作文范文
人音版小学音乐第四册教案(二年级下册)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开