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利津县六年级上学期数学试题

龙正学区2019秋季学期半期检测七年级数学试题(总分150分,120分钟完卷)题号A卷B卷总分一二三四五一二三四五得分第1课时第2课时第1课时图片欣赏,导入新课边欣赏边思考:说说这些图片中隐藏着哪些传统节日,这些节日各有什么习俗?春节拜年元宵节赏花灯春节一家人包饺子这节第1课时第2课时第1课时心愿湖

利津县六年级上学期数学试题Tag内容描述:

1、2020届辽宁师大附中高三上学期期中考试数学(文)试题考试时间:120分钟 第 卷 选择题(共60分)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A1,3,B1,m,ABA,则m()A0或B0或3C1或D1或32. 已知为虚数单位,若复数,则()A. 1B.2C.D.3. 下列四个结论中:正确结论的个数是()若xR,则是的充分不必要条件;命题“若x-sinx=0,则x=0”的逆命题为“若x0,则xsinx0”;若向量满足,则恒成立;A1个B2个C3个D0个4角的终边经过点,则的值为( )ABCD5函数的零点所在的区间是()ABC。

2、盐城市2020届高三年级第一学期期中考试数学试题(总分160分,考试时间120分钟)注意事项:1本试卷考试时间为120分钟,试卷满分160分,考试形式闭卷2本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分3答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,计70分.不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上.1.已知集合,则 2.已知角的始边为轴的正半轴,点是其终边上一点,则的值为 3.“”是“”的 条件. (选填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要。

3、2020届江苏省盐城市高三上学期期中数学试题一、填空题1已知集合,则_【答案】【解析】先求得集合,然后求得两个集合的交集.【详解】依题意,所以.故答案为:.【点睛】本小题主要考查集合交集的概念和运算,属于基础题.2已知角的始边为x轴的正半轴,点是其终边上一点,则的值为_【答案】【解析】根据三角函数的定义求得的值.【详解】依题意.故答案为:.【点睛】本小题主要考查三角函数的定义,属于基础题.3“”是“”的_条件(选填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”、“既不充分也不必要”之一)【答案】必要不充分【解析】根。

4、延边州延边州 20192020 学年度下学期九年级教学质量检测学年度下学期九年级教学质量检测数学试题数学试题 数学试题共 6 页, 包括六道大题, 共 26 道小题。 全卷满分 120 分, 考试时间为 120 分钟。 考试结束后, 将本试题和答题卡一并交回。 注意事项:注意事项: 1.答题前答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答考生务必按照考。

5、2020 年高考(文科)数学模拟试卷年高考(文科)数学模拟试卷 一、选择题(共 12 小题). 1设 UR,Ax|x24x0,Bx|x1,则 A(UB)( ) Ax|0x4 Bx|1x4 Cx|0x4 Dx|1x4 2 设复数 z 满足|z1|zi| (i 为虚数单位) , z 在复平面内对应的点为 (x, y) , 则 ( ) Ayx Byx C(x1)2+(y1)21 D(x+1)2+(y+1)21 3若向量 (1,2), (m,4),若 0,则实数 m 等于( ) A4 B4 C2 D2 4已知 a30.4,blog432,clog550,则 a,b,c 在大小关系为( ) Acba Bbca Cacb Dbac 5下列说法正确的是( ) A若 pq 为假命题,则 p、q 均为假命题 BaR,“ 。

6、2019-2020学年第一学期七年级期考模拟考试 数学试题一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1. 在(2)3,23,(2),|2|,(2)2中,负数有()A1个 B2个 C3个 D4个2.若一个角为30,则它的余角的度数为( )A. 30 B. 60 C. 150 D. 1703.如图所示的数轴上,被叶子盖住的点表示的数可能是( )A. 1.3 B. 1.3 C. D. 2.34. 下列说法正确的是( )A2是单项式 B是多项式 C32xy3是六次单项式 D的常数项是35.下列各式。

7、 2019 学年第二学期“山水联盟”返校考试学年第二学期“山水联盟”返校考试 高三年级高三年级 数学学科试题数学学科试题 命题:安吉县高级中学高三数学组命题:安吉县高级中学高三数学组 审校:审校: 审核:审核: 考生须知: 1本卷满分 150 分,考试时间 120 分钟; 2答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字 3所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4考试结束后,只需上交答题卷 选择题部分(选择题部分(40 分)分) 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 10 小题,每小题小题,。

8、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,学习“交流平台”,自由读“交流平台”,想一想:你读懂了什么?画出相关语句,在旁边做批注,写下自己的感受。 同桌讨论交流,全班展示:把你阅读的成果与大家分享,其他同学可以补充。,读文章时,分清文章的主次,体会作者详略得当的写作方法。(以北京的春节为例),文中详写了哪些日子?都写了些什么? 文中略写了哪些日子?都写了些什么?,作者在写北京的春节时运用了详略得当的写作方法,想一想作者为什么要这样写。小组内讨论、交流。 联系自己本单元的习作,说一说在你的习作中你都写了什么,哪些。

9、俞敏洪励志即兴发言,没有事先准备而进行的当众讲话,就叫作即兴发言。,点击图片播放视频,口语交际:即兴发言,即兴发言:介绍我们的校园。,初步交流,学校的环境 学校的文化 学校的活动,从以下几个方面互相评价。,仪态:站立姿势、目视前方、态度自然; 声音:铿锵有力、语速适中、表达清晰; 内容:选材正确、逻辑合理、情感真挚。,口语交际要求:,各展风采,提前打腹稿,想清楚重点说什么。先说什么,后说什么。 注意说话的场合和对象。,如何打腹稿呢?,我们都想了什么?,我们从很多方面来介绍我们的学校,思考时有内容,有选择,说出来感。

10、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,交流平台,孔子曰:“少成若天性,习贯如自然。” 汉书贾谊传,小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。,养成良好的学习习惯,同学们,如果在学习中遇到问题,你们会怎么办?,遇到问题,随时向人请教,或者读书、查资料,琢磨解决问题的办法。,勤问勤查的习惯,默读“交流平台”的内容,要求:,一边读一边思考:除了“勤问勤查”,还提到了哪些学习方法? 重点的句子做标记。,学习方法:,勤问勤查的习惯 坚持课外阅读的习惯 边读书边思考的习惯 修改自己习作的习惯,在学习中,除了上面提到的四种良好的。

11、语文园地,第1课时,第2课时,交流平台,自由读,想一想:你读懂了什么?,读名著时,我会对书里的人物作出自己的评价。如,在我眼里,汤姆索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子,同时他又很有趣,还有点儿虚荣心。从小说中的很多地方都能看出他的这些特点。,我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,从中往往能看出一个人的性格。之前学习穷人,读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好”,我想,她是多么温柔善良而又勇敢啊!,每个人都是立体的、多面的,评价人物时角度不能太单一。

12、语文园地教学目标1.交流自己良好的学习习惯。2.借助文言文中学过的生字,推想相关词语的意思。3.体会引用名人名言的好处。4.从整体布局、运笔风格、结构安排等方面欣赏书法家赵孟的楷书作品。5.积累有关革新、发展的古语名言,大致了解这些古语名言的意思。教学重难点1.交流学习方法,养成良好的学习习惯。2.借助文言文推想成语的意思。教学策略1.交流平台围绕“养成良好的学习习惯”这个话题,以孔子的名言谈话导入,引导学生结合实际进行交流。教师相机指导总结,强调要在平时的学习生活中养成良好的学习习惯,并运用这些好习惯来提高学。

13、语文园地教学目标1.阅读外国文学作品,拓展知识面。2.积累文学作品中富有哲理的句子,从中学会阅读文学作品要善于积累的读书方法。3.回顾本单元课文,学习抓重点词句、含义深刻的情节或人物交流感受;培养学生良好的读书习惯,进一步激发学生读外国文学作品的兴趣。4.了解中国古代年岁的别称,并养成积累的好习惯。教学重难点1.学会抓重点词句、含义深刻的情节或人物交流感受,激发学生阅读兴趣。2.指导学生读书方法,推荐一些优秀的外国文学作品,引导学生读好书。教学策略1.交流平台在“交流平台”这一环节,引导学生掌握语文学习的方法。

14、语文园地教学目标1.梳理学过的课文,体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗,感受诗人运用托物言志的表达效果。3.回忆已学课文,体会外貌描写对刻画人物形象及文章表达效果的作用。4.背诵并默写“日积月累”中的名言警句,体会其中蕴含的人生哲理。教学重难点1.梳理学过的课文,体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗,感受诗人运用托物言志的表达效果。教学策略1.交流平台仔细品读本单元的课文,感受开头、结尾描写的好处;学习作者前后照应的写作手法。2.词句段运用积累相关诗句,体会托物言志的表达方法;品读。

15、语文园地教学目标1.通过阅读、交流,弄清文章的表达顺序,理清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。2.引导学生了解传统文化中的特定习俗及其寓意。3.引导学生广泛积累词语,学会在相同的语境里用不同的词语来表达相同的意思。4.熟读并背诵长歌行,养成积累的好习惯。教学重点交流收集到的风俗资料和学到的详略得当的写作方法。教学难点熟读并背诵长歌行,理解古诗的意思。教学策略1.交流平台在“交流平台”这一环节,引导学生掌握语文学习的方法:通过阅读、交流,弄清文章的表达顺序,分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。。

16、,第1课时,第2课时,第1课时,心愿,湖水是你的眼神 梦想满天星辰 心情是一个传说 亘古不变地等候 成长是一扇树叶的门 童年有一群亲爱的人 春天是一段路程,沧海桑田的拥有 那些我爱的人 那些离逝的风 那些永远的誓言一遍一遍 那些爱我的人 那些沉淀的泪 那些永远的誓言一遍一遍,我们都曾有过一张天真而忧伤的脸 手握阳光我们望着遥远 轻轻地一天天 一年又一年 长大间 我们是否还会再唱起心愿,把你的许愿纸贴在“心愿墙”上。,你的心愿是什么?,述说心愿,看,流星雨来了,你能说说你的心愿吗?,心愿素材归类: 对自己:有机会看高山、大海等。 。

17、,第1课时,第2课时,第1课时,图片欣赏,导入新课,边欣赏边思考:说说这些图片中隐藏着哪些传统节日,这些节日各有什么习俗?,春节,拜年,元宵节,赏花灯,春节,一家人包饺子,这节课我们来写一写自己想要介绍的家乡的风俗。可以是查阅资料时知道的,也可以是询问长辈时了解的,还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。,确定思路,回顾写法,你最想介绍的是家乡的哪种风俗? 交流自己在课前收集到的资料,明确自己要写的内容。 你知道哪些传统节日? 在我们的传统节日中,都有什么风俗?,中国的传统节日有春节、端午节、清明节、中秋节、重阳。

18、龙正学区2019秋季学期半期检测七年级数学试题(总分150分,120分钟完卷)题号A卷B卷总分一二三四五一二三四五得分注意事项:本试卷分A 卷和 B 卷。A卷分第卷和第卷两部分。第卷共12个小题,共36分,第卷共16个小题共64分; B 卷共5个小题,共50分。全卷满分150分,考试时间120分钟。A 卷(共100分)第卷(选择题 共36分)一.选择题:(共12个小题,每个小题3分,共36分,每个题只有一项正确。)1. 5的相反数是( )A5 B5 C. -|5| D(-5)2如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作( )元.A、+5 B、+20 C、-5 D、-203、已知|a|=3,b=8,ab。

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