科学第20课我家的小菜园一 教案设计

1、一一 百家争鸣百家争鸣 一、内容分析： 中国两千多年以前出现的以儒、墨、道、法等四派为代表的诸子百家在相互辩难中形成 的 “百家争鸣” ， 不仅对中国传统文化产生了深刻的影响， 而且对后世中国人的心理、 观念、 习惯、行为方式产生了巨大影响，形成了汉民族独具的文化传统。但是，教材在这方面的结 构安排上存在着一定的缺陷，几乎只是在介绍各派学说的观点，而没有能够很好体现地“争 鸣”这一内容，因此在教。

2、八年级感恩父母心主题班会教案设计八年级感恩父母心主题班会教案设计 活动背景：如今的学生大多生活条件较好，在父母的呵护中 长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。越来越多 的家长诉苦：孩子越大越不听话，说什么都不听。学生也是烦恼 多多：烦死了，爸妈实在太啰嗦了，什么都要管，太讨厌了。因 此，我们开展感恩父母心主题班会，让学生能体会父母，感 恩父母。 活动目标：通过本次活动，让学生学会体谅父。

3、一一 中国早期政治制度的特点中国早期政治制度的特点 课标依据 了解宗法制和分封制的基本内容， 认识中国早期政治制度的特点 教材分析 本课处于该教材专题一的第一节课， 对下面的课时有着承上启下 的作用，了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制 度的特点 学情分析 由在必修一的学习中， 学生对中国和世界历史在初中大致有所接 触，基础相对扎实，而高中则是进一步升华和细化，相信学生学 起来不是很。

4、第一单信息窗 1：走进果蔬会 教学目标： 1、在解决具体问题的过程中，学习三位数除以一位数商是两位数的除法的 计算方法。 2、 经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程， 体验计算策略的多样性； 学会用估算判断结果，体验估算在解决问题中的作用，养成估算的习惯。 教学重难点： 1.三位数除以一位数商是两位数的笔算、估算的方法。 2.理解三位数除以一位数的算理；体验计算策略的多样性；养成估算的习惯。 。

5、 三三年级年级下下册书法册书法教案设计教案设计 个性化设计 竖钩竖钩 教学目标 1.认识竖钩，并能书写美观大方。 2.能把带竖钩的字书写美观大方。 3.欣赏祖国的艺术瑰宝，学习书法家学习时的刻苦精神。 教学重点 认 识竖钩，并能书写美观大方。 教学难点 把带竖钩的字书写美观大方。 教学准备 毛笔、墨汁、宣纸。 教学过程: 1.在楷书的书写中，钩包括竖钩横钩斜钩和卧钩等。 竖钩在一个字中往往是主笔，。

6、一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、。

7、中班社会国旗飘飘教案设计设计意图：幼儿园每周一都要举行升旗仪式，而幼儿只知道升旗仪式时需要立正，站神气，但并不理解为何需要这样做，针对这样的情况，借助中华人民共和国成立的70周年这个契机，决定开展一次国旗飘飘的社会活动。旨在通过本次活动，让幼儿认识五星红旗，知道它是我国国旗的国旗，理解国旗的象征意义，激发幼儿的爱国情感。活动目标：1.认识五星红旗，知道它是我国国旗。2.理解国旗的象征意义。3.感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。活动准备：1.经验准备：幼儿见过国旗，观看过幼儿园的升旗仪式。2.物质准备：世。

8、第18课近代科学体系的奠基人牛顿课标要求了解牛顿成长历程及主要科学成就，认识他在社会发展中的作用。一、成长的足迹1中学时代：牛顿12岁进入中学读书，由于家境贫寒，曾经一度辍学。由于牛顿的好学精神感动了舅舅，舅舅说服牛顿母亲让他复学。2大学时代：1661年，牛顿进入剑桥大学三一学院，在这里，牛顿悉心研究了欧几里得和笛卡儿的几何学，发现了代数二项式定理。这些都为牛顿后来在数学领域做出贡献奠定了坚实基础。3回归故乡：1665年，牛顿回到了故乡，这期间他发明了微积分，发现了日光的组成，并开始研究引力问题。教材互补牛顿。

9、小班绘本阅读长长的活动教案设计设计意图：小班上学期的孩子刚刚接触绘本，他们对绘本既陌生又亲切，绘本有趣的画面会深深的吸引他们，但是，什么是绘本，如何去正确的阅读绘本，大概了解绘本的内容，他们却无法掌握。借助长长的这个绘本，设计一些关于绘本基本结构认知的小说辞、翻书的小儿歌，让孩子们在快乐的阅读中了解更多的知识，掌握正确的翻书方法，从而更加喜欢绘本。活动目标：1.通过阅读理解“长”的概念。2.观察画面并想象长的东西的用处。活动准备：图画书长长的、教学ppt、小盒子（里面有一些尾巴长短不一样的小球玩具）长。

10、人教部编版六年级上册语文草原教案设计教学目标 1.自主学习字词，会认会写“毯、陈”等 9 个生字，理解字义，识记字形。正确读写 “绿毯、渲染、勾勒、拘束、羞涩、摔跤”等词语。2.自读感悟，想象草原迷人的景色，受到美的熏陶。3.揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。4.通过理解蒙汉人民的深情厚谊，激发学生对草原的热爱之情。5.背诵第一自然段。教学重点 深入理解课文内容，体会蒙汉人民的深情厚谊。教学难点 体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。第一课时教学目标 1.正确读写 9 个生。

11、xio xio k xu ji,小学科学一年级上册第1单元,小 小 科 学 家,科 学,k xu,这些人在干什么？,zh xi rn zi gn shen me,研究黑猩猩,研究水稻,观察星空,采集岩石标本,做实验,科学家,观 察,实 验,记 录,发 现,k xu ji,gun ch,sh yn,j l,f xin,滚小球,gn xio qi,滚小球,gn xio qi,哪个小球滚得远？,n g xio qi gn d yun,滚小球,gn xio qi,画下小球停下来的位置。,hu xi xio qi tng xi li de wi zh,。

12、压轴专题 20 电力综合一计算题（共 12 小题）1 （2018南京）在综合实践活动中，科技小组设计了一个能反映水平风力大小的装置，如图甲所示，电源电压恒为 16V，R 0 为定值电阻，L 为额定电压是 2.5V 的小灯泡，其 IU 关系的部分数据如图乙所示，AB 为长 14cm、阻值 60 粗细均匀的电阻丝（电阻丝的阻值与长度成正比） ，OP 为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重 2N 的圆球 P闭合开关 S，无风时，OP 下垂并与 A 端接触，此时电流表示数为 0.2A；有风时，OP 绕悬挂点 O 转动，风对球的作用力 F 方向始终水平向右，已知 OA 为10cm，OP。

13、压轴专题 20 电力综合一计算题（共 12 小题）1 （2018南京）在综合实践活动中，科技小组设计了一个能反映水平风力大小的装置，如图甲所示，电源电压恒为 16V，R 0 为定值电阻，L 为额定电压是 2.5V 的小灯泡，其 IU 关系的部分数据如图乙所示，AB 为长 14cm、阻值 60粗细均匀的电阻丝（电阻丝的阻值与长度成正比） ，OP 为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重 2N 的圆球 P闭合开关 S，无风时，OP 下垂并与 A 端接触，此时电流表示数为 0.2A；有风时，OP 绕悬挂点 O 转动，风对球的作用力 F 方向始终水平向右，已知 OA 为10cm，OP 。

14、第第 20 课课 20 世纪科学巨匠爱因斯坦世纪科学巨匠爱因斯坦 课标要求 了解爱因斯坦的成长历程及主要科学成就，认识他在社会发展中的作用。 一、相对论 1出身：爱因斯坦出生于德国的一个犹太人家庭。 2成长 (1)爱因斯坦从小就对几何产生了浓厚的兴趣。 (2)大学期间培养了自学和独立思考的能力，对物理学的兴趣也与日俱增。 (3)大学毕业后，他利用业余时间继续研究自己喜爱的物理学。 3相对论的提出。

15、 苏教版一年级科学下册苏教版一年级科学下册 教教 案案 设设 计计 第一单元第一单元 石头与泥土石头与泥土 1.1.石头 【课标落实】【课标落实】 1.本单元通过一系列观察、比较、分类、交流等活动，落实课程标准低年段的课程 目标： 科学知识： 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究： 在教师指导下，能利用多种感官或者简单的工具，观察石头的外部形态特 征及现象。 科学态度： 能在好奇。

16、20 家,藏族：主要聚居于西藏自治区，以及青海、甘肃、四川、云南等藏族自治州。有自己的语言和文字。藏戏独具特色，歌曲和舞蹈充分体现了民族风格，藏族雕刻技艺高超，位于西藏首府拉萨红山上的布达拉宫，是世界上海拔最高的宫堡建筑群，以其建筑特色、辉煌的绘画、雕塑艺术和珍贵的文物闻名遐迩。藏医学是中国医学的重要组成部分，藏药讲求炮制，尤对兽医有独到之处，医药学著作主要有医方四续。藏区经济以畜牧业和农业为主。蒙古族：主要聚居在内蒙古自治区，其余分布在中国的东北、西北地区，是一个历史悠久而又富于传奇色彩的民族。千。

17、厦门市县后小学20052006 学年度 上 学期教学计划科 学 科任课教师： 朱从贵2005 年 9 月县后小学 20052006 学年小学科学三年级上册教学进度表2005 年 9 月 周别 日期 内 容 课时 备注科学是 129.59 我们都是 科学家 做一位小科学家 1寻找有生命的物体 139.1216 植物的不同与相同 1动物的不同与相同 149.1923我眼里的生命世界植物动物人 1生命离不开水 159.2630 观察水 2家乡的水资源 2710814生命之源水地球上的水 1谁最关心天气 2810.1721 测气温 1雨下得有多大 1910.2428关心天气今天刮什么风 1常见材料 1研究纸 1我们穿什么 1玻璃和陶瓷。

18、第20课20世纪科学巨匠爱因斯坦课标要求了解爱因斯坦的成长历程及主要科学成就，认识他在社会发展中的作用。一、相对论1出身：爱因斯坦出生于德国的一个犹太人家庭。2成长(1)爱因斯坦从小就对几何产生了浓厚的兴趣。(2)大学期间培养了自学和独立思考的能力，对物理学的兴趣也与日俱增。(3)大学毕业后，他利用业余时间继续研究自己喜爱的物理学。3相对论的提出：1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论学说，震动了当时的物理学界。后来，他又建立了广义相对论。4相对论提出的意义：解决了经典物理学的难题，改变了人们对宇宙的看法；揭示了时空。