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九年级化学第三单元测试

第三单元测试卷(A卷)第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。文化被看做是一个民族在漫长的生存过程中积累下的一组信息。在本质上第三单元测试卷(B卷)(本试卷满分150分,测试时间150分钟)第卷(选择题30分,每小题3分)一、(12分)1下列注音全对的一项是(

九年级化学第三单元测试Tag内容描述:

1、1六 年 级 数 学 下 册 第 三 单 元 测 试 卷 及 带 答 案 |人 教 版(测 试 时 间 : 80 分 钟 满 分 : 100 分 )学 校 : 班 级 : 姓 名 :一 、 填 空 ( 每 空 2分 , 共 38 分 )1、 用 一 张 长 15厘 米 , 宽 12厘 米 的 长 方 形 纸 围 成 一 个 圆 柱 , 圆 柱 的 侧 面 积 是 ( ) 平 方 厘 米 。2、 一 个 圆 柱 体 的 侧 面 展 开 后 , 正 好 得 到 一 个 边 长 25.12厘 米 的 正 方 形 , 圆 柱 体 的 高 是 ( )厘 米 。3、 一 个 圆 柱 的 底 面 半 径 是 3分 米 , 高 是 5分 米 , 它 的 表 面 积 是 ( ) 平 方 分 。

2、五年级数学下册第三单元测试题及答案一、填空题。(每空1分,共22分)1在( )里填上适当的单位。(1)一本数学书的体积约是240( )。(2)汽车的油箱可装汽油60( )。(3)一个仓库的容积是540( )。21.5 dm3( )m 33500 cm 3( )dm 380000 cm 3( )dm 3( )m 30.001 m 3( )L( )mL3一个长方体的长是12 cm,宽是6 cm,高是5 cm,这个长方体的棱长总和是( )cm,表面积是( )cm 2,体积是( )cm 3。4一个正方体的棱长是5 dm,它的棱长总和是( )dm,表面积是( )dm2,体积是( )dm 3。5一个正方体的底面积是25 dm 2,它的体积是( )dm 3,一个长方体的底面积是15 cm。

3、第三单元素质测评试卷摇第1页摇共4页四年级数学(下) RJ版摇总第51摇页四年级数学下册第三单元测试卷及带答案 |人教版(总分:100分摇时间:90分钟)题摇号一二三四五六七八附加题总摇分得摇分一、比一比,看谁先到家。 (6分)二、想一想,填一填。 (15分)1郾三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,和不变。这叫作(加法结合律)。2郾一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的(积)。3郾 (7伊25)伊4=7伊(25伊4),这是运用了(乘法结合律)。4郾根据运算定律填空。512+(a+276)= (512+ a )+276摇 摇 。

4、1五 年 级 数 学 下 册 第 三 单 元 测 试 卷 及 带 答 案 |人 教 版(测 试 时 间 : 80 分 钟 满 分 : 100 分 )学 校 : 班 级 : 姓 名 :一 、 填 空 题 ( 每 空 1 分 , 共 27 分 )1 一 个 长 方 体 的 长 是 25厘 米 , 宽 是 20厘 米 , 高 是 18 厘 米 , 最 大 的 面 的 长 是 ( ) 厘 米 ,宽 是 ( ) 厘 米 , 一 个 这 样 的 面 的 面 积 是 ( ) 平 方 厘 米 ; 最 小 的 面 长 是 ( ) 厘米 , 宽 是 ( ) 厘 米 , 一 个 这 样 的 面 的 面 积 是 ( ) 平 方 厘 米 。2 一 个 长 方 体 的 长 是 14分 米 , 宽 是 。

5、三年级数学下册第三单元测试卷及带答案|人教版一、判断题。(每题2分,共10分)下面是三(1)班期末检测成绩统计表。1三(1)班共有学生69人。( )2三(1)班学生语文成绩不及格的人最少。( )3三(1)班语文及格的人数比数学及格的人数要少。( )4语文成绩良好的人数比数学成绩良好的人数多2人。( )5三(1)班语数都及格的有6人。( )二、下面是小猴、小兔、小狗摘的水果记录表。(每题4分,共12分)1小兔摘的( )最多,( )最少。2( )摘的橘子最多,( )摘的桃最少。3小狗一共摘了( )个水果。三、某商场今年6、7月份家电销售情况如下表。(每题3分,共15分)17。

6、二 年 级 数 学 下 册 第 三 单 元 测 试 卷 及 带 答 案 |人 教 版一、画一画。(1题10分,2题16分,共26分)1.下面的图形是轴对称图形的画“”。2.下列现象中是平移的画“”,是旋转的画“”。二、请在( )里写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。(8分)三、判断。(每题2分,共10分)1.工中喜小日左边这些汉字都是轴对称图形。( )2.直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。( )3.数字“0”是轴对称图形,数字“6”不是轴对称图形。( )4.摩天轮的转动是旋转现象。( )5.物体经过平移或旋转后,物体的大小没有发生变化。( )四、选一选。(。

7、一年级数学下册第三单元测试题及答案一、把同类的物品圈起来。二、连一连。三、分类整理下面的图形。1. 按形状分一分,涂一涂。 ( )个 ( )个 ( )个2.按图形内的点数分。来源:学科网ZXXK四、给这些图形分分类。1.按不同 的形状分一 分,填写下表。2.如果分成两组,可以怎样分?3.根据 1 题中表格分类的结果回答问题。的个数最多, 的个数最少; 的个数比 的个数多 3 个。五、某城市12月份的天气情况如下表。1. 根据上表填写 下表。2.根 据上面的统计结果回答问 题。(1) 比 多几天?(2) 比 少几天?参考答案一、二三、1.4 4 5 涂色略。 2.4 4 5四、1。

8、第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音,画“” 。勉强(qin qin) 魁梧(w w) 着迷(zho zho)瘦削(xu xio) 荒唐(tn tn) 劝阻(z zh)二、读拼音,写词语。sh sh bn bo yun do mi shn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn jn ru tio z yn z y d ch y jn( ) ( ) ( )三、区别字组词。填( ) 魁( 。

9、第三单元测试题(时间:120 分钟 满分:150 分)一、积累与运用(30 分)1字词积累下列加点字的读音无误的一项是( B )(3 分)A确凿(zo) 窃读(qi) 搓捻(nin) 人迹罕至(hn)B书塾(sh) 叛逆(n) 攒成(cun) 疲倦不堪(kn)C秕谷(b) 枉然(wn) 自卑(bi) 一字不漏(l)D模仿(m) 涨红(zhn) 感慨(i) 恍然大悟(hun)【点拨】A 项,确凿(zo),搓捻(nin),人迹罕(hn) 至;C 项,一字不漏(lu);D 项,感慨(ki)。2字词积累下列字形有误的一项是( D )(3 分)A人声鼎沸 花团锦簇 油然而生B混为一谈 博学笃志 威风凛凛C不求甚解 温故知新 高枕而卧D小心翼翼 四平八稳 感。

10、必修五单元三测试本单元难点、考点、要点1.理清思路,揣摩语言,体会作者创作意图。2.学会对文本语言作简要分析。本单元高效解题要诀1.学习分析文章结构,理清写作思路,把握文章蕴涵的主旨。2.丰富对生活的艺术感受,学会准确、客观、全面、深刻地分析事物。本单元快速解题要诀1.反复诵读,增强语感。2.着重体悟重点语句的含义。一、基础知识 (共 18 分,每题 3 分)1.下列加点的注音全部正确的一项是( )A.咬文嚼字() 神往 () 熟能生巧() 一蹴而就()B.数见不鲜() 较量() 举不胜举() 一言难尽 ()C.一字之差 () 槛车() 轻鸢剪掠() 清沁肺腑(。

11、必修五第三单元测试一、基础知识(8 分,每小题 2分)1.下列词语的字形全都正确的一项是( )A.题识 调济 默契 发泄 丰富多采B.洗练 清圆 褐绿 干躁 叫嚣呐喊C.绵密 疏朗 迢远 精髓 拨木转石D.譬如 羡妒 颦蹙 归宿 词藻典故2.下列句子中修辞手法不相同的一项是( )A.今天是伊皋,明天是巢由,后天又是伊皋,这是行为的矛盾。B.可是,假如鞋子形成了脚,脚也形成了鞋子;诗体也许正是诗心的产物,适配诗心的需要。C.可是中国诗的“比重”确低于西洋诗;好比蛛丝网之于钢丝网。西洋诗的音调像乐队合奏,而中国诗的音调比较单薄,只像吹着芦。

12、必修五单元三测试本单元难点、考点、要点1.理清思路,揣摩语言,体会作者创作意图。2.学会对文本语言作简要分析。本单元高效解题要诀1.学习分析文章结构,理清写作思路,把握文章蕴涵的主旨。2.丰富对生活的艺术感受,学会准确、客观、全面、深刻地分析事物。本单元快速解题要诀1.反复诵读,增强语感。2.着重体悟重点语句的含义。一、基础知识 (共 18 分,每题 3 分)1.下列加点的注音全部正确的一项是( )A.咬文嚼字() 神往 () 熟能生巧() 一蹴而就()B.数见不鲜() 较量() 举不胜举() 一言难尽 ()C.一字之差 () 槛车() 轻鸢剪掠() 清沁肺腑(。

13、必修四第三单元一、选择题1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.譬如(b) 羹汤(gng) 徘徊(hu) 承载(zi)B.背鳍(q) 玄虚(xun) 刹那(sh) 专横(hng)C.阻碍(z) 广袤(mo) 蹩脚(bi) 模糊(mu)D.媒介(ji) 雏形(ch) 乙烯(x) 萝卜(bo)2.下列词语中字形全部正确的一项是( )A.丰盈 频繁 嘻戏 冠冕堂皇B.相像 想象 消受 归根结底C.吝啬 贴近 提炼 稍纵即失D.躁动 急燥 检索 咄咄逼人3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )如果孩子不断生长、发育,他就开始有能力 事物的本来面目。人类的语。

14、必修三第三单元一、基础题1.下列加点字注音正确的一项是( )A.饿殍(pio) 逡巡(qn) 弃甲曳兵(y) 丢三落四(lu)B.中绳(zhng) 句读(du) 瓮牖绳枢(yu) 心广体胖(png)C.庠序(yng) 氓隶(mng) 度长薭大(du) 抛头露面(l)D.供养(gng) 经传(zhun) 贻笑大方(y) 间不容发(jin)2.下列各组词语中,有错别字的一项是( )A.殊俗 叩关 不测之渊 兵刃既接B.迁徙 须臾 约从离衡 防微杜渐C.崛起 堕落 追亡逐北 要言不烦D.谪戍 孝悌 锲而不舍 人才汇萃3.下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字。

15、必修一第三单元一、基础题1.下列词语中加点的字的注音,全都正确的一组是( )A.桀骜(o ) 喋血(di ) 浸渍(z) 殒身不恤(xi)B.租赁(ln) 解剖(pu) 歉意(qin) 拱手作揖(y)C.谦逊(xn) 秃头(t) 激亢(kng) 叱咤风云(ch)D.麋皮(m) 拭泪(sh) 惩创(chung ) 熙熙攘攘(rng)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.逻缉 精于鉴赏 演绎 大汗淋漓B.机缘 短小精捍 潇洒 步履稳健C.篱笆 博闻强记 忏悔 屠戮妇婴D.尸骸 暗然泣下 踌躇 和霭可亲3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.惨象,已使我目不忍视了。流言。

16、必修一第三单元一、 (18 分,每小题 3 分)1下列各组词语中的读音,与所给的注音全都相同的一组是A塞 s 堵塞 阻塞 敷衍塞责 闭目塞听B间 jin 间谍 间架 挑拨离间 亲密无间C舍 sh 施舍 宿舍 舍己救人恋恋不舍D恶 w 憎恶 厌恶 深恶痛疾 十恶不赦2下列各组词语中,没有错别字的一组是A撕破 厮打 具乐部 具体而微B题纲 提携 孵化器 腐化侵蚀C煎熬 剪裁 葡萄藤 腾云驾雾D赋予 付与 暴发户 山洪爆发3下列各句中,没有语病的一句是A必须指出,目前中小学生复习资料的泛滥成灾,不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路,而且严重。

17、第三单元 测试卷(B 卷)(本试卷满分 150 分,测试时间 150 分钟)第卷(选择题 30 分,每小题 3 分)一、(12 分)1下列注音全对的一项是 ( )A寥落(lio) 桀骜不驯(o)立仆(p) 赁屋授课(ln)B作揖(y) 干练坚决(n)解剖(pu) 长歌当哭(dn)C莅校(l) 屏息以待(pn)激亢(kn) 涕泗交流(s)D鳏夫(un) 屠戮妇婴(l)山阿() 归纳演绎(y)2下列字形全对的一项是 ( )A深味悲凉 出离愤怒 陨身不恤 绯红黎明B微漠悲哀 直面人生 枪弹攒射 欣然前往C广有羽冀 黯然泣下 惊心动魄 浸渍人心D绿草如茵 逆来顺受 高官显宦 深居拣出3下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 。

18、第三单元 测试卷(A 卷)第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 13 题。文化被看做是一个民族在漫长的生存过程中积累下的一组信息。在本质上文化是非物质的,但它往往附着于某些物质上得以流传,如建筑、石刻、竹帛纸书等。更有一些直接借助人脑储存,如口头流传的一些史诗、歌曲等等。文化应分为不同功用,如政治(古人称“经邦济世”之术,与现在的经济概念有些不同)、娱乐功用以及在科学技术、观念和信仰等方面的功用,这些功用不应混淆。文化中最早出现的大概就是娱乐功能。鲁迅所说原始人抬。

19、第三单元 测试卷(B 卷)(本试卷满分 150 分,测试时间 150 分钟)第卷(选择题 30 分,每小题 3 分)一、(12 分)1下列注音全对的一项是 ( )A寥落(lio) 桀骜不驯(o)立仆(p) 赁屋授课(ln)B作揖(y) 干练坚决(n)解剖(pu) 长歌当哭(dn)C莅校(l) 屏息以待(pn)激亢(kn) 涕泗交流(s)D鳏夫(un) 屠戮妇婴(l)山阿() 归纳演绎(y)【答案】 A(B 项干:n,当:dn,C 项屏:bn ,D 项阿:)2下列字形全对的一项是 ( )A深味悲凉 出离愤怒 陨身不恤 绯红黎明B微漠悲哀 直面人生 枪弹攒射 欣然前往C广有羽冀 黯然泣下 惊心动魄 浸渍人心D绿草如茵 逆来顺受 高官。

20、第三单元 测试卷(A 卷)第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 13 题。文化被看做是一个民族在漫长的生存过程中积累下的一组信息。在本质上文化是非物质的,但它往往附着于某些物质上得以流传,如建筑、石刻、竹帛纸书等。更有一些直接借助人脑储存,如口头流传的一些史诗、歌曲等等。文化应分为不同功用,如政治(古人称“经邦济世”之术,与现在的经济概念有些不同)、娱乐功用以及在科学技术、观念和信仰等方面的功用,这些功用不应混淆。文化中最早出现的大概就是娱乐功能。鲁迅所说原始人抬。

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