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教科版四年级科学下册知识点整理

教科版三年级上册科学全册知识点整理教科版三年级上册科学全册知识点整理第一单元水第一单元水1.11.1水到哪里去了水到哪里去了1、水的特点:无色、无味、透明,无固定形状,会流动,有一定体积。2、水有三态:液态(水)、固态(冰)、气态(水蒸气)。3、蒸发:液态的水变成气态的水蒸气的过程;水蒸发时会吸收周

教科版四年级科学下册知识点整理Tag内容描述:

1、,第二单元,新的生命,第二节,各种各样的花,1.油菜和凤仙花一样由 根、茎、叶、花、果实 和 种子 六部分组成。2.油菜花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分组成。3.油菜是十字花科,有4个 花瓣,另外还有4个 萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。,前节知识回顾,春天各种各样的花都开放了,下面我们来 看看这一些花,它们有什么相同和不同?,梨花,1、观察花,海棠花,1、观察花,迎春花,1、观察花,玉兰花,1、观察花,一朵花的观察记录,花的名称_ 花的颜色_ 花的气味_ 萼片的数量_ 花瓣的数量_ 雄蕊的数量_ 雌蕊的数量_,各组成部分的形状,相同的地方,不同的地方,。

2、,第一单元,电,点亮小灯泡,第二节,1.电 是一种常见的能量。电在 电路 中流动和工作。2.静 电存在于我们周围的一切物质之中包括 人类在内的生物和非生物。 物质中同时具有两种电荷:(正电荷和负电荷),由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以一物体不显示带电。(同种电荷互相排斥,不同种电荷互相吸引)。3.闪电 是一种静电现象,我国古建筑的许多宝塔的顶端都有一根金属物,在雷雨天起到了避雷的作用。4.要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件: 一是要有 动力,也就是 电源;另一个是要 有电路-电流只有在电路中才能流动。,前节。

3、,教科版四年级下册,科学,第二单元,新的生命,科学就是发现问题,提出疑问, 问问“为什么”。 科学就是研究问题,回答疑问,探究“为什么”。,科学是什么?,第一节,油菜花开了,油菜花,油菜花,油菜花,花,果实,茎,叶,根,观察一株油菜花,花,果实,茎,叶,根,果荚,观察一株油菜花,观 察 一 朵 油 菜 花,观察解剖一朵油菜花,你准备怎样观察呢??,解剖时注意: 由外向内,夹牢基部,按顺序摆放。,解 剖 油 菜 花,观察花朵有几部分?,油菜花是:由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的,油菜花的花瓣是四片.,雄蕊,雌蕊,花瓣,萼片,主要部分,数量,颜色。

4、,教科版四年级下册,科学,第三单元,食物,科学就是发现问题,提出疑问, 问问“为什么”。 科学就是研究问题,回答疑问,探究“为什么”。,科学是什么?,一天的食物,第一节,米饭、馒头、苹果、西瓜、土豆、牛奶、鸡肉等,这些都是我们常吃的食物。我们的各项生命活动都是我们常吃的食物,可是我们真的了解事物吗?食物有哪些类别?食物可以给我们提供哪些营养?,1、记录一天中吃的食物,1、记录一天中吃的食物,鸡肉,米饭,牛奶,白菜,1、记录一天中吃的食物,在记录时,我们可以按早餐、中餐、 晚餐和其他来记录,可以避免遗漏,每 个小组内可以。

5、,教科版四年级下册,科学,科学就是发现问题,提出疑问, 问问“为什么”。 科学就是研究问题,回答疑问,探究“为什么”。,科学是什么?,第一单元,电,第一节,生活中的静电现象,体验静电现象,用梳过干燥头发的塑料梳子 再一次靠近头发,用梳过干燥头发的塑料梳子 慢慢接近碎纸屑,体验静电现象,体验静电现象,体验静电现象,体验静电现象,“怒发冲冠”,女孩用手触摸静电起电机的金属球,体验静电现象,静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物,不一样的电荷,静电存在于所有物质中, 为什么我们感觉不到物体带电呢? 原来,。

6、,教科版四年级下册,科学,岩石和矿物,第四单元,科学就是发现问题,提出疑问, 问问“为什么”。 科学就是研究问题,回答疑问,探究“为什么”。,科学是什么?,各种各样的岩石,第一节,岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的矿物集合体。岩石和矿物是地球的重要组成部分。,1、观察、描述岩石,1、观察、描述岩石,1、观察、描述岩石,到野外采集岩石一定要在大人的带领下进行。,岩石的产生,岩石:天然形成的,是在各种不同的地质的作用下产生的。 非岩石的石头:人工合成的,如砖头,瓦片,水泥块,玻璃等。,岩石是组成地壳的物质之一,是构成。

7、第二单元第二单元 电路电路 第 1 课时 电和我们的生活 【教学目标】【教学目标】 1.明白常见的电器用电的来源及电器的作用。 2.讨论认知生活和学习中有关电的现象。 3.注意生活中的用电安全。 【教学重难点】【教学重难点】 电器用电的来源,用电的安全知识。 【教学准备】【教学准备】 教师准备:若干生活电器。 学生准备:家庭电器的课外认识。 【教学过程】【教学过程】 一、情景导入,聚焦问题一、情景。

8、1 四年级四年级科学科学上册期末上册期末复习资料复习资料 第一单元第一单元 声音声音 1-1 声音有(高低)、(强弱)之分。 1-1 有的声音听上去(悦耳),有的听上去(刺耳)。 1-2 一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动称为(振动)。 1-2 声音是由(物体振动)产生的。 1-2 拨动钢尺、击鼓、敲击音义、吹竖笛都会使物体产生(振动)而发出声音。 1-2 我们的喉咙里有一个。

9、第二单元第二单元 电路电路 3.简易电路 回顾我们是怎样点亮小灯泡 的,小灯泡和电池的连接点在哪里, 电流是如何通过小灯泡的。 由此,我们可以进一步思考电 路是由什么组成的。我们能组装 一 个电路吗? 一、聚焦 用电器用电器 电池电池 导线导线 通过是否连 接,控制电 路。(相当 于是开关) 二、探索 1.组装一个电路 电池盒 灯座 连接导线、测试电路 组装组装 我们使用电池盒和。

10、 聚焦聚焦:回顾点亮小灯泡回顾点亮小灯泡 + - 回顾我们是怎样点亮小灯回顾我们是怎样点亮小灯 泡,小灯泡和电池的连接泡,小灯泡和电池的连接 点在哪里。点在哪里。 电流是如何通过小灯泡的?电流是如何通过小灯泡的? 探索探索:简易电路简易电路 活动一:组装一个电路活动一:组装一个电路 不方便!不方便! 电池盒电池盒 灯座灯座 方法提示:方法提示: 1.1.尝试用这些材料组尝试用这些材料组 装。

11、20212021 年年冀冀人人版四版四年级科学下年级科学下册册知识点知识点 一单元土壤和水 1 土壤中生长着大树、小草,还生活着很多小动物。 2、土壤中既有非生物,也有生物。 3、土壤是指地球表面的一层疏松的物质。由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、 空气、微生物等组成。 4、土壤中含有水,加热后玻璃片上会出现小水球;土壤中有空气,将干燥的土 块儿放入水中,会产生气泡。 5、提高土壤肥力的方法:秸秆。

12、20202020 年年教科版四年级上册科学知识点整理教科版四年级上册科学知识点整理 第一单元第一单元 声音声音 1、牛顿在伽利略等人的科学实验基础上,提出了力的概念。力是改变物体 运动状态的原因,它与物体的质量及速度的变化直接相关。 2、 牛顿和伽利略一样, 强调把实验观察和数学推理十分紧密地结合在一起。 1.1.听听声音听听声音 1、我们生活在一个充满声音的世界里,虽然声音看不见也摸不着,但。

13、 第 1 页 共 50 页 八年级上知识点整理八年级上知识点整理 1知道人与动物行为上的不同 2了解体温恒定的意义,知道产热与散热的部位、方式、过程 3了解体温平衡的调节过程 4以体温调节为例,理解人体是一个统一的整体 5了解生产、日常生活中简单的电现象 6知道电路的基本组成,理解电路元件的作用,知道用开关控制电路的方法 7会画电路的元件符号,并画出简单的电路图 8会分析串联和并联电路 9了解电路。

14、科学九年级上学期知识点整理 第一章第一章 物质物质及其及其变化变化 第一节第一节 物质的变化物质的变化 一、物质是在不断变化着的 物理 化学 变化 没有新物质产生, 只有形态、 状态的改 变 新物质的产生 实质 分子间的距离发生改变 构成物质的分子的原子重新组合, 形成新的分 子 性质 不需要发生化学变化就能表现出来的 性质 颜色;气味;软硬;物质的溶解性; 液体的沸点;晶体的熔点 只在化学变化。

15、 浙教浙教版版七七年级年级科学上科学上册册 知识点知识点 整整 理理 1 第一章第一章 科学入门科学入门 1.1 1.1 科学并不神秘科学并不神秘 1.科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2.科学研究是从疑问开始的。科学技术改变了人们的生活、思维方式。 3.我们要多观察、多实验、多思考,运用科学方法和知识,推动社会的进步,协调人与自然 的关系,为人类创造更美好。

16、教科版(新版)四教科版(新版)四年级年级下知识点整理下知识点整理 第一单元 植物的生长变化 1. 绿色开花植物几乎都是从种子种子开始新生命的。 2. 综合运用感官感官并用比较比较的方法能观察到种子更多的特征。 3. 用放大镜放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。 4. 不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同,但是它们的内部结构内部结构基本相同。 5. 挑选饱满、没有受过伤饱满、没有受过。

17、教科版科学六年级上册知识点整理 第一单元 工具与机械 第一课第一课 使用工具使用工具 1.不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。 2.机械:机械是能使我们(省力)或(方便)的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很 简单的机械,又叫(简单机械)。 第二课第二课 杠杆的科学杠杆的科学 1.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫(杠杆)。杠杆有(3)个点。支撑这杠杆,使杠杆能 围绕着转动的位。

18、 2020 教科版小学科学五年级上册知识点整理复习教科版小学科学五年级上册知识点整理复习 第一单元第一单元 生物与环境生物与环境 一一 种子发芽实验(一)(二)种子发芽实验(一)(二) 1.生物与环境之间是相互(依存)、相互(作用)和相互(制约)的。 2.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。 3. 种子发芽实验采用的是(对比)实验的方法,要能够控制实验的条件,例如:要看水分 对种子发芽的影。

19、1 一年级科学一年级科学上册上册知识点知识点整理整理 第一单元第一单元 植物植物 一一. . 植物是活的植物是活的 植物是有生命的,有生命的物体是生物。 与塑料花相比,植物有哪些特点?哪些特点能够说明植物是活的? 不同的环境里生长着不同的植物,比如,荷花生长在水里,兰花喜欢室内背阴 处,青苔喜欢生长在阴暗潮湿的地方,向日葵喜欢阳光充足的地方。 凤仙花生长过程包括:种子发芽,生长,开花,结果,种子。

20、教科版三年级上册科学全册知识点整理教科版三年级上册科学全册知识点整理 第一单元水第一单元水 1.11.1 水到哪里去了水到哪里去了 1、水的特点:无色、无味、透明,无固定形状,会流动,有一定体积。 2、水有三态:液态(水) 、固态(冰) 、气态(水蒸气) 。 3、蒸发:液态的水变成气态的水蒸气的过程;水蒸发时会吸收周围的热量 (刚洗完澡会觉得冷) 。 4、凝结:空气中看不见的水蒸气冷却变成看得见的。

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