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健康管理师

依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作汇报人:汇报时间:2020年健康风险判定标准Healthriskcriteria1来自疫情防控重点地区和高风险地区的人员;确诊病人;疑似中国共产党党员教育管理工作条例学习心得“拧紧”党员教育管理“发条”机械手表的发条是整个表的动力来源。党员教育管理作为党的建设基础

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1、2019上半年初中心理健康教师资格考试面试试题(5)一、初中心理健康 MAGIC WORDS题目来源:5月19日下午 江西省面试考题1.题目:MAGIC WORDS2.内容自我探索MAGIC WORDS是在自我认识的过程当中,使自己感到被尊重、被认可、被激励的词语,它可以来自于自己平时的观察,也可以来自于父母、朋友对自己的评价。你常用的MAGIC WORDS有哪些?你通常在什么时候使用它们?请在表格的相应位置做记录。MAGIC WORDS什么时候使用它们运用以上活动,设计一堂完整的心理课,引导学生了解自我否定的负面影响,发现自己的MAGIC WORDS,并运用这些词汇进行积极。

2、2019上半年小学心理健康教师资格考试面试试题(1)一、小学心理健康 扬长也“容”短题目来源:5月18日 贵州省贵阳市面试考题试讲题目:1、题目:扬长也“容”短2、基本要求(1)设置活动;(2)引导学生知道自己的特征,学会接纳自己;(3)10分钟内完成试讲。答辩题目:1、你的教学思路是什么?2、如何做到悦纳自己?二、考题解析教学过程(一)故事导入1.讲述故事小杨是一个性格内向的男孩,在众人面前不太轻易开口说话。有时候上课回答问题也是很勉强。但是小杨很喜欢音乐,钢琴弹得很不错。因此大家都称他“羞涩的钢琴小王子”。2.交流。

3、2019上半年初中心理健康教师资格考试面试试题(2)一、初中心理健康 如何成为受欢迎的人题目来源:5月18日 河北省秦皇岛市面试考题试讲题目1.题目:如何成为受欢迎的人2.内容在人际交往中,总是有那么一些人无论走在哪里都受到大家的欢迎。怎样做才能让自己成为一个受欢迎的人呢?请以如何做个受欢迎的人为题,针对初中二年级的学生设计一堂完整的心理课,引导学生认识到自己人际交往的现状,清楚哪些交往品质是受人欢迎的,哪些交往品质是不受人欢迎的,同时找到自身所存在的不足。3.基本要求(1)教学环节完整,教学目标明确;(2)在10分钟内。

4、2019上半年初中心理健康教师资格证面试试题(1)一、初中心理健康 独一无二的我题目来源:5月18日 甘肃省兰州市面试考题1、题目:独一无二的我2、基本要求:(1)联系生活实际,有应用价值;(2)10分钟内完成试讲;(3)课堂设计有可操作性;(4)帮助学生认识到每个人都是独特的答辩题目:1、你为什么要设计这两个主题活动?2、如何无条件地接纳自己?考题解析教学过程(一)热身活动:我的手印1.讲述规则(1)请同学在白纸上印下自己的手印,并在手印下签名。(2)手印要清楚,最好能看出纹理。(3)与组内的每个同学进行比对,看看自己的手印。

5、第二单元 我们好好玩 第五课 健康游戏我常玩,第一课时,搭积木,下象棋,捉迷藏,丢沙包,练习拓展,同学们讨论一下生活中你们经常玩的游戏有哪些?,小结,当同学们热衷于某一个游戏时,应该仔细考虑游戏的优点和弊端,但无论如何都不要沉迷其中。,第二课时,老师为大家推荐 一些健康的游戏,踢毽子,跳绳,练习拓展,同学们应该分辨出来,什么情况适合什么游戏。,课堂小结,。

6、错题集训6:中考复习错题精选精练之人、健康与环境一、选择题(每题3分,共30分。)1下列那组疾病可以通过良好的生活习惯有效地降低发生的风险()A冠心病、癌症 B呆小症、色盲C心血管疾病、白化病 D糖尿病、先天性聋哑2疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是()A疟原虫是传染病疟疾的传染源B隔离并用青蒿。

7、14 健康过冬天教学设计教学目标1、积极参加冬季的体育锻炼,感受冬天生活的乐趣。2、不怕寒冷,坚持按作息计划生活、学习。3、通过多种途径获得冬季保健知识,关心自己的身心健康。学情分析学生对冬天有着天生的兴趣,他们喜欢冬天的活动,比如堆雪人、打雪仗、看冰灯等,而且他们对冬天的自然现象和知识也有了一定的感性认识,但由于他们观察水平有限,对冬天缺乏比较深入的探索。教学重点让学生感受冬天生活的乐趣。教学难点1、让学生初步懂得一些冬季保健知识。2、不怕寒冷,坚持按作息计划生活和学习。教学准备1、教师准备:钻研好教。

8、14 健康过冬天教学设计教学目标1、主动观察发现冬季的特征,养成探究的习惯,获得相关的知识。2、鼓励学生勇于面对寒冷,克服寒冷带来的心理畏惧、行为退缩,积极开展、参与具有冬天特色的活动,积极参加体育锻炼,增强耐寒力,启发学生合理地安排自己的冬季生活。教学重点鼓励儿童勇于面对寒冷、克服寒冷带来的心理畏惧和行为退缩。教学难点科学合理地安排冬季作息时间表。教学准备1、教师准备:钻研好教材,备好课,整理好自己的教学思路;做好教具准备,如课件、多媒体设备等。2、学生准备:做好预习。教学课时一课时。教学过程一、谈。

9、健康过冬天,冬天不怕冷,冬天到,起得早, 蹦一蹦,跳一跳, 我是快乐的冬宝宝; 风里闹,雪里跑, 我是勇敢地冬宝宝; 冰上淘,操场笑, 我是健康的冬宝宝。,冬天的活动,冬天长跑,踢毽子,滑雪,冬泳,冬天的保健,冰层太薄不要踩,在冰上玩耍注意防滑,冬季门窗不能紧闭,要常常通风,穿上足够保暖的衣服,冬天还有哪些要注意的保健问题呢?,快快好起来,冬天生冻疮了,感冒发烧生病了可怎么办?,1、保持室内空气流通。,2、调节饮食,3、尽量早睡晚起,冬天有温暖,说说我们给他人添温暖的故事吧!比比谁的更精彩!,再 见!,。

10、健康过冬天,冬天的特点,(1)天气逐渐变冷,刮风刺骨,下雪。 (2)植物的变化:树叶掉光了,没有生机。 (3)动物的变化:冬眠了,有的飞到南方过冬去了。 (4)人们穿的笨重了,行动不便。 (5)小朋友们碰到的问题:怕冷,不按时上课;爱生病,手、脚冻了,寒冷是个考验,冬天里,你能不能坚持每天按时起床不迟到?,寒冷能锻炼人的意志和勇敢精神!,坚持早晨锻炼,坚持晨跑,冬日保健,感冒,鼻炎,冻疮,冬日会得的病,冬日保健妙招,(1)积极运动,锻炼身体,增强体质。 (2)注意保暖,戴手套、帽子、耳套。 (3)讲究生活方法。,冬天也要。

11、主题教育党课讲稿不忘初心 牢记使命推动金融事业稳定健康发展一、深刻理解“不忘初心、牢记使命”的丰富内涵在党的十九大报告中,习近平总书记指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”为了这个初心和使命,中国共产党人已经奋斗了98年。这98年,对中国共产党来说,是为民族独立、人民解放、国家富强而奋斗的98年,是为谋求全国各族人民根本利益而努力的98年;是顺应时代潮流,根据客观形势变化,提出新理论、新路线、新方针、新政策,推动历史前进的98年;也是在克服党内各种错误倾向和清除种种消。

12、2018 年 4 月自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷(课程代码 00488)一、单项选择题:本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1阿拉木图宣言把下列哪一项列为初级卫生保健各项任务之首?A. 卫生宣传 B健康教育C预防接种 D医学科学研究2下列对健康促进的描述正确的是A强调疾病二级预防 B基本策略是教育C主要依靠大众传播手段 D创建健康环境,效果持久3根据世界卫生组织估计,目前全世界影响健康和造成死亡最主要的因素是A环境因素 B生物学因素C行为与生活方式因素 D卫。

13、1/3灾难面前要冷静教案教育目标:知识与技能:了解自我保护的目的,学会如何保护自己与自救的方法。过程与方法:通过合作讨论和情景表演的方法了解危险来临的时正确的做法。情感态度与价值观:提高自我保护的意识,提高防止受伤害的安全观念。同时学会宣传自我保护与自救,远离伤害。教学重点1 学会如何保护自己与自救的方法。2 了解危险来临的时正确的做法。教学难点:学生真正学会面临危险正确的处理方法。教学内容:情景导入:用水月寺电动车摔伤被公交车轧死的新闻报道,问同学们看完视频的感受,来导入本次的课题热爱生命保护自己 。情。

14、1/3真诚赞美朋友多教案教学目标:1、感受赞美所带来的愉悦心情与自信。2、学会发现别人的优点和长处,并加以赞美。3、学会用恰如其分的语言赞美别人。教学重点1、学会发现别人的优点和长处,并加以赞美。2、学会用恰如其分的语言赞美别人。教学难点感受赞美所带来的愉悦心情与自信。教学方式:游戏、故事分享、小组讨论启发教学准备:ppt 课件、图片资料、故事资料教学过程:一、欢乐剧场,导入赞美:1、师:小朋友,当你做了好事或者有了进步时,想不想得到别人的赞美?看来大家都想得到别人的赞美。但是,是否都能如愿以偿呢?现在,就。

15、 1 / 5做情绪的主人教案活动目标:1、了解情绪的多样、多变及不良情绪的危害。2、掌握适当表达、调节不良情绪的方法,做一个开朗、快乐的小学生。3、在讨论交流和游戏活动中获得积极的情感体验。活动内容:小学三年级学生的情绪辅导。教学重点:引导学生了解多种情绪,认识到不良情绪的危害性,把握好情绪。教学难点:自然地引导学生掌握适当表达、调节不良情绪的方法。教学形式:情景体验、游戏活动、讨论分析。活动准备:课件、心情卡片。活动设想:小学三年级学生情绪发展具有较大的情境性、不稳定性和易变性等特点。他们还不能控制自。

16、 1 / 3相信自己一定行教案教学目标:1让学生了解自信心对自己的重要性2让学生学会培养自信心的方法,并在生活中能够加以运用。3让学生通过活动了解自己的优点,培养学生积极向上的人生态度。教学重点:1了解自信心对自己的重要性2通过活动了解自己的优点,培养学生积极向上的人生态度。教学难点:发现自己的优点,培养自己自信心。教学准备:ppt、三张白纸。教学时间:1 课时教学过程:一、心情话吧游戏导入:同学们今天我们先来做个小游戏。你自己猜一猜一分钟不停地拍手,你能拍多少个?请把你猜的数字写在一张纸上。好!计时开始!时间。

17、 1 / 3目标引领我参考教案教学目标:1、体验和澄清自己的价值观,初步了解自己的价值取向,从而做出正确的选择;2、培养学生积极的价值取向,树立正确的人生观和价值观,学会抓住机会,不轻言放弃。教学重点1、初步了解自己的价值取向,从而做出正确的选择;2、树立正确的人生观和价值观,学会抓住机会,不轻言放弃。教学难点培养学生积极的价值取向,树立正确的人生观和价值观。教学道具教师参考资料:拍卖价格表教师参考资料:讨论问题成长拼图活动时间:45 分钟活动场地:室内教学方法:团体活动,团体分享活动流程:一、引起动机大家在。

18、 1 / 6我也有强项参考教案教学目标:1、知识目标:懂得每个人都有自己的不足和长处,学会发现和展现自己的长处,发挥自己的优势。2、能力目标:能够大胆尝试,相信自己一定能行;通过发现自己的长处和发挥自己的优势,树立和增强自信心。3、情感目标:培养自信和乐观向上的生活态度,成为一个有自信的人。学情分析:目前,我校学生大部分是农村入城居住读书的留守儿童,多数孩子是有兄弟姐妹的,他们的父母长期在外打工,只有文化水平不太高的爷爷奶奶照顾他们的生活,学习方面几乎是帮不上忙,有时还因为照顾了小的,就顾上大的,在这样。

19、中国共产党党员教育管理工作条例学习心得“拧紧” 党员教育管理 “发条”机械手表的发条是整个表的动力来源。党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作,就好比这机械手表,需要定期、不定期地拧一拧、紧一紧这“发条”,要不然这表就可能出现问题、没法正常工作。各级党组织要把抓好党员教育管理作为重大政治责任,结合推进“两学一做 ”学习教育常态化制度化,积极探索新思路、新举措,采取有力措施,严格贯彻执行中国共产党党员教育管理工作条例(以下简称条例),突出政治性、针对性、实效性、长效性, “拧紧” 新时代党员教育管理。

20、,依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作,汇报人:,汇报时间:2020年,健康风险 判定标准,Health risk criteria,1,来自疫情防控重点地区和高风险地区的人员; 确诊病人; 疑似病人; 正在实施集中隔离医学观察的无症状感染者; 正在实施集中或居家隔离医学观察的密切接触者; 其他需要纳入高风险人员管理的人员,人员健康管理技术方案,依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作,来自疫情中风险地区的人员; 有发热、干咳、气促、呼吸道症状的人员; 实施居家观察未满14天的治愈出院确诊病人; 解除医学隔离未满14天的无症状感染者; 其他需要纳。

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