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高中政治必修四

必修四必修四哲学与文化哲学与文化知识梳理知识梳理第一第一课课1.11.1追求智慧的学问追求智慧的学问一、哲学的起源一、哲学的起源1.哲学的特点:哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。2.哲学的含义:哲学就是智慧之学或追求智慧之学。3.哲学的产生:哲学智慧产生于人类的

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1、 20212021 年高考政治必修一经济生活知识回扣年高考政治必修一经济生活知识回扣 专题专题一、我国的经济制度一、我国的经济制度 一、坚持和完善基本经济制度一、坚持和完善基本经济制度 1公有制为主体 (1)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。股份制是公有 制的主要实现形式。 (2)公有制主体地位的体现:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,。

2、必修四哲学生活必修四哲学生活 哲学问题、哲学派别哲学问题、哲学派别 一、起源:哲学起源于人类的实践活动、起源于人们对实践的追问和对世界的思考一、起源:哲学起源于人类的实践活动、起源于人们对实践的追问和对世界的思考 二、哲学、世界观、方法论的关系二、哲学、世界观、方法论的关系 1 1、哲学是系统化、理论化的世界观、哲学是系统化、理论化的世界观 世界观:人们对整个世界的总的看法和根本观点,就是世界观。

3、必修三文化生活必修三文化生活 第一课第一课 文化与社会文化与社会 1 1、文化内涵、文化内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2 2、文化内容:、文化内容: 既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分, 又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 3 3、文化特点、文化特点: (1)文化是人类社会特有的现象,由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能。

4、 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 1、商品 (1)含义:商品是用于交换的劳动产品 (2)基本属性: 使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值 关系:商品是价值和使用价值的统一体 2、货币 (1)起源:货币是商品交换发展到一定阶段的产物 (2)含义:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 (3)本质:一般等价物 含。

5、1 文化生活期末考试必背知识点 一、易混易错部分一、易混易错部分 1.文化是人类社会人类社会特有的现象。文化是人类社会实践社会实践的产物。 2.人们在社会实践中创造和发展文化创造和发展文化, 也在社会生活中获得和享用文化获得和享用文化 (文化素养不是天生的文化素养不是天生的) 。 3.经济是基础基础,政治是经济的集中表现集中表现。文化是经济、政治的反映。反映。 4.世界观、人生观、价值观世界。

6、1 文化生活期末考试必背知识点文化生活期末考试必背知识点 一、易混易错部分一、易混易错部分 1.文化是人类社会人类社会特有的现象。文化是人类社会实践社会实践的产物。 2.人们在社会实践中创造和发展文化创造和发展文化, 也在社会生活中获得和享用文化获得和享用文化 (文化素养不是天生的文化素养不是天生的) 。 3.经济是基础基础,政治是经济的集中表现集中表现。文化是经济、政治的反映。反映。 4.。

7、高中思想政治必修二经济与社会 重点知识总结 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课我国基本经济制度第一课我国基本经济制度 1.11.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1 1、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较 我国基本经济制度地位:是中国特色社会主义制度的重要支柱。

8、 一、揭开货币的神秘面纱 1. 商品的含义及基本属性 (1) 含义:用于交换的劳动产品。 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 (2) 基本属性:使用价值使用价值和价值价值。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。 2. 货币的含义、本质及基本职能 (1)含义:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。(2)本质:本质:一般等价物。

9、第 1-2 课 文化与生活 第一单元主观题中对于文化作用(文化与生活)的考察既包括文化对社会的作用,也包括文 化对人的作用。 1. 文化的含义 含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部的精神活动及其产品精神活动及其产品。既包括世界观、人生 观、价值观等具有意识形态意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态非意识形态 的部分。 2.2.文化的特点文化的特点 : 文化是人类社会。

10、1 经济生活经济生活知识点知识点 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 1 1、货币的本质、货币的本质 【商品】商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体【商品】商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的,使用价值是价值的 物质承担者物质承担者。(使用价值是指商品能够满足人们需要的属性,是商品的自然属性,;价值是 指凝结在。

11、1 生活与哲学生活与哲学知识点知识点 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导 一、生活与哲学一、生活与哲学 1、起源:源于人们在实践中对世界的追问与思考。 2、本义:爱智慧、追求智慧,是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。 3、任务:指导人们正确地认识世界和改造世界。 二、世界观与方法论二、世界观与方法论 1、世界观:人们对整个世界的总的。

12、高中政治易错知识点精准突破高中政治易错知识点精准突破 必修四必修四 生活与哲学生活与哲学 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 1.哲学的产生 易错示例:哲学产生于对世界的追问和思考。 精准突破:哲学源于实践活动,产生于实践中对世界的追问和思考。 (强调通过实践这一精准突破:哲学源于实践活动,产生于实践中对世界的追问和思考。 (强调通过实践这一 特定的必要。

13、必修四必修四哲学与文化哲学与文化基础基础(简版)(简版) 第一单元探索世界与把握规律第一单元探索世界与把握规律 第一课第一课 时代精神的精华时代精神的精华 ( (哲学理论知识哲学理论知识) ) 一、追求智慧的学问一、追求智慧的学问 1.1.哲学的理解哲学的理解 从本义上看:哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问;哲学是现世的智慧,是“文 化的活的灵魂”; 从本质上看:哲学是关于世界观的学问,是系统化、。

14、 1 第一单元:生活智慧与时代精神第一单元:生活智慧与时代精神 第一课:美好生活的向导 一一.生活处处有哲学生活处处有哲学: 从哲学产生看 (1)哲学智慧产生于人类的实践活动; (2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 哲学的任务(作用) 指导人们正确的认识世界和改造世界。 二二.什么是哲学:什么是哲学: 从哲学的本意来看 哲学是爱智慧或追求智慧,是一门给人智慧、使人聪明的学问。 正如马克。

15、 1 模块四哲学生活复习精要模块四哲学生活复习精要 一、辩证唯物主义唯物论:一、辩证唯物主义唯物论: 1、自然界的客观性(物质性)原理 【原理内容】 :自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史, 都是统一的物质世界的组成部分。 【方法论】 :承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提;我们在利用 自然、改造自然的时候,必须要尊重自然、顺应自然、保护自然。

16、人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 1、哲学的含义:哲学的含义:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一, 是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结,是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定 社会和时代的经济和政治在精神上的反映。是“文化的活的灵魂”。 2、哲学。

17、人教版高中政治必修四人教版高中政治必修四生活与哲学生活与哲学知识点总结知识点总结 哲学常识 一、唯物论(辩证唯物论) 1、世界的本原是物质(世界是客观存在的物质世界) 【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在,整个世界是客观存在的物质世 界,世界的本质是物质的。 【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发,反对从主观出发,反对“上帝创世说”。 2、物质决定意识 【原理】辩。

18、必修四生活与哲学必修四生活与哲学 第第 1 页,共页,共 10 页页 高中政治必修四生活与哲学重要高中政治必修四生活与哲学重要知识点知识点 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神(不要求主观题默写)(不要求主观题默写) 第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导 1 1哲学就在我们身边:哲学就在我们身边:哲学智慧产生于人类的实践活动。在一定意义上,哲学源于人们对实践 的追问和对世界。

19、1 生活与哲学全册知识体系构建图表生活与哲学全册知识体系构建图表 含义:关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一 思维和存在何者为第一性 基本问题:思维(意识)与存在 (物质)的关系问题 思维和存在有没有同一性 哲 基本观点:物质是本原的,意识是派生的。先有物质后有意 唯物 物质决定意识。 学 主义 基本。

20、必修四必修四 哲学与文化哲学与文化 知识梳理知识梳理 第一第一课课 1.11.1 追求智慧的学问追求智慧的学问 一、哲学的起源一、哲学的起源 1.哲学的特点:哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界 的关系。 2.哲学的含义:哲学就是智慧之学或追求智慧之学。 3.哲学的产生:哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、 人生的追问和思考。 4.真正的哲学。

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