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二年级语文第六单元

第六单元检测卷时间:120分钟满分:120分题序一二三四总分得分一、基础积累与运用(26分)1给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)(1)土地平旷,屋舍俨()然。(2部编九年级语文第六单元检测试题一、积累与运用(30分)部编九年级语文第六单元检测试题一、积累与运用(30分)1欣赏下面的书法作品,完成

二年级语文第六单元Tag内容描述:

1、第六单元检测卷时间:150 分钟 满分:150 分(其中卷面书写占 5 分)题序 一 二 三 总分得分一、语文积累与综合运用(35 分)1默写古诗文中的名句名篇。(10 分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。谁见幽人独往来,_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)_,晓驾炭车辗冰辙。(白居易卖炭翁)挥手自兹去,_。(李白送友人)其真无马邪?_!(韩愈马说)_,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)茅屋为秋风所破歌中描写秋天凄凉氛围的句子是:_,_。(2)默写陆游卜算子咏梅的下阕。_,_。_,_。2阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(9 分)八百里皖江,【A】_了善。

2、写作 学习改写一、情景导入 生成问题同学们,当我们阅读课文时,是不是有一种拿起笔来,自己创作的欲望呢,杨修之死能不能不让杨修死?皇帝的新装的结局中骗局被揭穿后又会是一个什么样子呢?这一切都期待着我们这些“大家”来创作呢!今天就让我们一起学习“改写”。二、自我研学 生成新知(一)明确改写的概念。1什么是改写?明确:改写,就是在忠于原作思想内容的基础上,通过改变文体、语体和叙述方式等,进行“再创作”。2改写的作用有哪些?明确:有助于培养文体、语体意识,提高写作能力,还有助于更深入地把握原作。3改写有哪些常见。

3、第六单元测试卷一、积累运用(30 分)1下列加点字注音全都正确的一项是(B)(2 分)A怄气(u) 窥望(gu) 聒噪(gu) 怨怅(chng)B嗔怒(chn) 拜谒(y) 趱行(zn) 愧赧(nn)C筵席(yn) 作揖(q) 名讳(hu) 桑梓(z)D岔气(ch) 拙病(zhu) 星宿(xi) 颠倒(din)(解析:A.“窥”应读作“ku” ;C.“揖”应读作“y” ;D.“拙”应读作“zhu” 。)2下面词语中有四个错别字,找出来并依次订正。(4 分)面面厮觑 顿开矛塞 如雷惯耳 自暴自弃不尤分说 悔人不倦 剜口割舌 尖嘴猴鳃矛茅 惯贯 尤由 鳃腮3下面加点成语使用有误的一项是(D)(2 分)A虽然人生中会遇到很多困难,但。

4、牛 郎 镇 中 学 七 年 级 ( 2) 班 语 文 第 六 单 元知识过关检测试卷姓名: 时间:100 分钟 得分: 一、 基础知识积累(24 分)1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是( ) (3 分)A、妥当(tu) 头衔(xin) 勋章(xn) 掺和(cn)B、称职(ch n) 女娲(w) 抟土(tun) 星宿(xi )C、庇护(p) 澄澈(chng) 爵士(ju ) 陛下(b)D、聘请(pn) 呈报(chn) 赏赐(c) 缥缈(pi o)2、下列词语书写全部正确的一项是( ) (3 分)A、不可救药 力不暇供 不求甚解 莽莽榛榛B、骇人听闻 媚开眼笑 威风凛凛 小心翼翼C、神通广。

5、七年级(2)班语文第六单元知识过关检测试卷姓名: 时间:100 分钟 得分: 一、 基础知识积累(24 分)1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是( ) (3 分)A、妥当(tu) 头衔(xin) 勋章(xn) 掺和(cn)B、称职(ch n) 女娲(w) 抟土(tun) 星宿(xi )C、庇护(p) 澄澈(chng) 爵士(ju ) 陛下(b)D、聘请(pn) 呈报(chn) 赏赐(c) 缥缈(pi o)2、下列词语书写全部正确的一项是( ) (3 分)A、不可救药 力不暇供 不求甚解 莽莽榛榛B、骇人听闻 媚开眼笑 威风凛凛 小心翼翼C、神通广大 油然而生 兴高彩烈 东倒。

6、1西城初中初一年级语文月度检测 18.10一、积累与运用。 (25 分)1.读下面一段文字,根据拼音写出汉字。(4 分)经典诗文是个广袤深邃、绚丽多彩的世界。这里有“落霞与孤鹜齐飞”的静m( )mio( ) 远,这里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的恢宏粗 gung( ) 。走进这个世界,整个人都好像变得 chng( )清了。2.下列句子中标点符号使用正确的一项是(2 分) ( )A.它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和” 。 B.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?C.看,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。

7、1 闯关练习六闯关练习六 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、给下面的加点字选择正确的读音,并用“”标出。(6分) 毕 竟(b b ) 黄鹂 (l l ) 分辨 (bin bn) 蝉 鸣(chn cn) 沟渠 (q q) 稳 定(wng wn) 二、看拼音,写词语。(8分) 三、给生字加上相同的偏旁,组成不同的字,再组词。(14分) 四、比一比,再组词。(16分) 岭 领 积 。

8、部编版六年级上语文期末第六单元复习知识点部编版六年级上语文期末第六单元复习知识点 十七古诗三首之浪淘沙其一十七古诗三首之浪淘沙其一 生字学习生字学习 簸:簸扬 颠簸 涯:生涯 天涯 多音字:多音字: 曲:q曲折 q歌曲 簸:b簸扬 b簸箕 1 1、作者介绍、作者介绍 刘禹锡(刘禹锡(772842) ,字梦得,汉族,唐朝彭城人,祖籍洛阳,唐朝文学家、哲学 家,曾任监察御史。唐代中晚期著名诗人,有“诗。

9、第六单元测评 (时间:90分钟满分:100分) 一、积累与运用(17分) 1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是()(3分) A.吞噬(sh)步履(l)毛骨悚然(sng)怏怏不乐(yng) B.炽热(zh)轮廓(ku)心有灵犀(x)忧心忡忡(chng) C.稠密(chu) 枯涸(g)凸现(t) 梦寐(mi) D.俯瞰(kn) 湮没(yn)溯流(s) 啮齿(ni。

10、第六单元达标检测卷 一、基础训练营(37 分) 1给加点字选择正确的读音,打“”。(6 分) 念叨 (do dio) 河畔 (b n p n) 喝 彩(h h ) 折 腾(zh zh ) 矜 持(jn jng) 赫 然(ho h ) 2看拼音,写词语。(6 分) 小学毕业,不是一段音乐 ji rn r zh( ),而是曲调 有了更丰富的内容。回首小学时光,难忘 q mng( )老师的 谆谆 ji o hu ( )。他那 wi wi dng tng( )的讲解 mng k( )在我的心里。 多年之后, 我们一定会循着 y x( )旧梦回到母校,期待与我们的老师重逢。 3在括号里填上恰当的词语。(9 分) 讲得( ) 听得( ) 记得( ) ( )的故事 ( )的心田 ( 。

11、一、给下列词语中的加点字选择正确的读音,画“_”。(3 分) 开窍 (qi o qio) 喝 住(h h ) 轨 道(gu gu ) 叮咛 (n ng t ng) 猝 死(cu c ) 告诫 (ji ji) 二、读拼音,写词语。(8 分) 三、根据课文内容选择恰当的词语,打“”。(6 分) 1老师姓田,17 岁就开始了小学教师(生活 生涯)。 2直到三年级大学兄捅了我一下,我才(惊醒 惊动)。 3我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,(欣赏 观赏)我 的打满双圈的作文。 4还记得一年级时,(幼稚 稚嫩)的我忐忑不安地跨进校门, 穿过走廊,来到教室。 5网络,真的那么容易让人(沉浸 沉迷)其中吗? 6轻。

12、一、主题达标。(27 分) 1读拼音,写词语。(9 分) 转眼间,六年时光 cng cng( )流逝。我从一 个 mng dng( )天真的小男孩成为一个 xn zh ( )成熟的六年级大哥哥。在这期间,我得到了恩师的 ji o hu ( )和同学们的帮助,进步很大。老师的课 讲得 wi wi dng tng( )、yn rn r sheng ( )。同学们的 g l( )让我从失 败中找到 yng q( )。如今,我对未来充满着 chn g jng( ),我要昂首阔步地奋勇前进。 2在括号里填上恰当的词语。(9 分) ( )的校园 ( )的老师 ( )的同学 ( )的深情 ( )的课堂 ( )的游戏 ( )的方块字 ( )的运动会 ( )的大手 3照样子,。

13、第六单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字晋(jn)囊(nng)栓(shun)劫(ji)扒(b)徽(hu)倔(ju)沮(j)嘹(lio)搓(cu)祈(q)憾(hn)屑(xi)(2)难写的字铅:右上角不是“几”,没有钩笔。迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。膊:右上角末笔别忘了点笔。柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。(3)多音字囊nng(软鼓囊囊)nng(胆囊)吧b(吧嗒嘴)ba(走吧)塞si(塞满)s(阻塞)si(边塞)哇w(唔哩哇啦)wa(走哇)济j(济济)j(接济)强jing(倔强)qing(强大)qing(勉强)涨zhng(涨价)zhng(泡。

14、第六单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吾(w)弗(f)膑(bn)讽(fng)蔑(mi)肆(s)桅(wi)龇(z)咧(li)唬(h) 瞄(mio)(2)难写的字“矛”:不要写成“予”。“丧”:下部是“”,不要在横下多写一撇。“耀”:“光”的末笔是竖提,“翟”下部是“隹”,共四横。“蔑”:上中下结构,下部是“戍”,不要写成“戊”。“赢”:部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”。“艘”:左部“舟”为部首时,长横不出头,“叟”上部的短竖要出头。“桅”:“木”做部首时末笔撇变成点。“钩”:右部是“勾”,不要写成“勺”。(3)多音字夫f (逝者如斯夫)f (夫人)调dio(调换。

15、时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写词语。(8 分)1.看到妈妈辛苦 mn l( ) 的身影, 他 y zh( )不住自己的感情,流出了眼泪。2.今年 cn jin( )的价格好, 可能会引起 s chu( )的价格上升。二、选字组词。(8 分) 噪 澡 燥 躁急( ) 干( ) ( )音 洗( )碌 绿 禄 录目( ) ( )色 福( ) 忙( )三、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。 (4分)1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。 ( )2.我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间, 扑到床上失声痛哭起来。 ( )3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小 ! ( )4.父亲送我到学校,替我铺。

16、第六单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、基础知识。(38 分)(一)读拼音,写词语。( 6 分)hi( ) 可亲的奶奶总是把 ln zi( )之类的东西 kn ki( )地借给别人使用,我笑她爱心 fn ln( ),她却笑着说:“我这叫 z yun( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作 n xin( ) 。(二)用“”画去加点字不正确的音节。 (4 分)1.“长征”运载(zi zi) 火箭升空的画面非常壮观( un un) 。2.在恶( )劣的环境中,这棵参 (cn cn)天大树依然顽强地生长着。(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。(4 分)A.排山倒海 B.地动山摇C.惊涛骇。

17、 1 / 9第六组达标测试卷一、基础达标。(共 38 分)1下面加点字的注音有四个错误,请找出来加以改正。(4 分)颤抖(zhn) 数钱(sh) 龟裂(jn) 指教(jio) 磨炼(m)埋怨(mi) 怔住(zhn) 倚靠(y) 艰涩(s) 坠落(zhu)(1)_ (2)_ (3)_ (4)_2形近字组词。(5 分)置 ( )值 ( )) 妙 ( )沙 ( )) 歧 ( )技 ( )) 版 ( )板 ( ))详 ( )祥 ( ))3给加点字选择正确的解释,把正确答案的序号填入括号里。(3 分)(1)举世闻名( ) A向上托,向上伸。 B提出。 C全。(2)小心谨慎( ) A郑重,恭敬。 B慎重,小心。(3)疾步 ( ) A快。 B恨。 C疼痛。4正确书。

18、 1 / 9第六组达标检测卷一、基础训练营(47 分)1.在加点字的正确读音下画横线。(8 分)埋怨(mi mn) 谨慎(shn shn) 歧途 (q q)腼腆(tin din) 拖沓(t t) 怔住 (zhn zhn)出版(bn pn) 龟裂(jn u)2我会看拼音写词语。(8 分)3在括号里填上恰当的关联词语。(3 分)(1)( )我知道看病是件费时间的事, ( )我的心还是疼痛地收缩成一团。(2)孩子们没有鞋穿,( )冬夏( )光着脚跑来跑去。(3)你( )知道这样做不对, ( )应该马上改正。4先把词语补充完整,再选词填空,并按要求造句。(10 分)一如( )往 雪( )加( ) ( )胜于( )来日方( ) ( )( )不安 欢( ) 笑( 。

19、部编九年级语文第六单元检测试题一、积累与运用(30 分)部编九年级语文第六单元检测试题一、积累与运用(30 分)1欣赏下面的书法作品,完成(1)(2)题。(5 分)(1)柳公权的楷书用笔出自颜真卿,但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬,爽利挺秀,结体严紧,后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是( D ) (2 分)(2)用正楷或行楷将下面一句话抄写在方格中。要求:正确、流利、美观。(3 分)潇洒,清瘦,将部分笔画紧密穿插,使宽绰处特别开阔,笔画细劲,棱角峻厉。2下列词语中,加点字的注音无误的一项。

20、第六单元检测卷时间:120 分钟 满分:120 分题序 一 二 三 四 总分得分一、基础积累与运用(26 分)1给加点字注音,根据拼音写汉字。(4 分)(1)土地平旷,屋舍俨( )然。(2)xin( )远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(3)阴风怒号( ),浊浪排空;日星隐 yo( ) ,山岳潜形。2对下列加点词的解释有误的一项是( )(2 分)A处处志之(做标记) 便扶向路( 沿,沿着)B朝晖夕阴(日光) 醉翁之意不在酒 (意思)C觥筹交错(酒杯) 连月不开 (放晴)D咸来问讯(都,全) 欣然规往( 计划,打算)3下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )(2 分)A便舍船,从口入 屋舍俨。

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