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对点训练含答案

第第26课课改变世界的高新科技改变世界的高新科技题组1电脑与网络120世纪大众传媒的飞速发展,极大地丰富了现代社会生活。推动互联网产生的主要条件是()A信息高速公路计划的实施B计算机与通信技术的发展C报纸、广播传媒的普及D电视机的成功发明答案B解析互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客

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1、第第 4 课课 与时俱进的文学艺术与时俱进的文学艺术 题组 1 反映时代主题的文学 1(2019 威海高二检测)20 世纪以来世界文化在融合交流中与时俱进的主要原因是( ) A第二次工业革命的开展 B第三次科技革命的影响 C经济大危机的影响 D第二次世界大战的影响 答案 B 解析 第三次科技革命加速了世界文化的互动与渗透。 220 世纪 60 年代使人们意识到“人类也是生态平衡的一部分”,从而掀。

2、第第 3 课课 打破隔离的坚冰打破隔离的坚冰 题组 1 世界的文学 1影响 19 世纪末 20 世纪初世界文学发展的因素有( ) 第二次工业革命 第三次科技革命 两次世界大战 垄断资本主义形成 俄国十 月革命的胜利 A B C D 答案 B 解析 第二次世界大战与第三次科技革命不符合 19 世纪末 20 世纪初的时间段,与题干要求 不相符。 2 (2018 泰安高二检测)第一次世界大战后, 美国。

3、第第 2 课课 碰撞与冲突碰撞与冲突 题组 1 批判现实主义文学 1在司汤达的某部小说中有这样一句话:“自从蒸汽机成为世界的王后,爵衔也就变得荒谬 了。”结合所学史实,对这句话的理解正确的是( ) A客观真实,可以采信 B主观臆断,有待考证 C背离史实,不足为信 D小说家言,皆不可信 答案 A 解析 材料的意思是蒸汽机的发明和使用,极大地推动了生产力的发展,壮大了工业资产阶 级的力量,推动了民主。

4、第第 1 课课 工业革命时代的浪漫情怀工业革命时代的浪漫情怀 题组 1 心灵的激荡 1 罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶, 注意到了那些 在生意里发了财的人(在他们认为)的庸俗,憎恨这种丑恶和庸俗”。可见,浪漫主义兴 盛的主要原因是( ) A抒发个人情感追寻理想世界的驱动 B商业经济发展导致拜金主义盛行 C工业革命使“理性的胜利”成为谎言 D浪漫主义者对社会现实的。

5、第第 4 课课 向向“距离距离”挑战挑战 题组 1 立体交通的诞生 1蒸汽机的使用,开辟了陆路运输的新时代,这主要是指( ) A火车机车的发明意味着铁路运输的开始 B汽船的发明意味着远洋航运的开始 C汽车的发明意味着公路运输的开始 D飞机的发明意味着航空运输的开始 答案 A 解析 随着蒸汽机的问世,各行各业出现了发明和使用机器的热潮。蒸汽轮船和蒸汽机车相 继问世,交通运输业彻底发生了改变。陆。

6、第第 1 课课 近代物理学的奠基人和革命者近代物理学的奠基人和革命者 题组 1 认识史上的飞跃 1牛顿力学体系的诞生创造了一个新的时代。牛顿说:“假如我看得远些,那是因为我站在 巨人们的肩膀上。”为牛顿经典力学的创立奠定基础的科学家是( ) A伽利略 B瓦特 C爱迪生 D爱因斯坦 答案 A 解析 伽利略的实验科学方法为牛顿经典力学的创立奠定了基础,其他三个科学家都生活在 牛顿之后。 2 爱因斯坦。

7、第第 4 课课 理性之光与浪漫之声理性之光与浪漫之声 题组 1 康德道出启蒙的真谛 1 “思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度, 迷信、 偏私、 特权和压迫, 必将为永恒的真理, 永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排斥。”恩格斯这段话肯定的是( ) A文艺复兴运动 B宗教改革运动 C社会主义运动 D启蒙运动 答案 D 解析 “思维着的悟性”就是理性,再根据材料中的“平等”“人权”可判断。

8、第第 2 课课 追寻生命的起源追寻生命的起源 题组 1 近代生命科学的成果 1 1718 世纪, 对生物的观察和实验研究促进了近代生命科学的发展。 对动物和植物按纲、 目、属、种四级分类,从而为进化论的产生打下基础的是( ) A爱因斯坦 B林耐 C达尔文 D哈维 答案 B 解析 林耐着重研究群体,按照物种的亲缘关系对动植物材料进行重新整理,从而为进化论 的产生打下了基础。 2 (2019 沧州高。

9、第第 3 课课 专制下的启蒙专制下的启蒙 题组 1 呼唤民主和自由 1美国学者马文 佩里等人在西方文明史中描述道:“自然世界是机械的、可分析的、 有规律的并被数学验证过的”“宇宙, 现在被看成一个巨大的机器”, 一些思想家还开始“以 探索的、批判的、怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识( ) A改变了人们认识世界的角度和方式 B促成用人的思考和判断打破封建专制束缚 C促使人们。

10、第第 1 课课 蒙昧中的觉醒蒙昧中的觉醒 题组 1 智者的启蒙 1 (2019 辽宁高二检测)智者之所以能够有偿传授知识和技能, 是因为有提高文化素质特别是 能言善辩素质的市场需求。该市场需求能够存在是因为( ) A雅典海岸线曲折,商业发达 B雅典人热衷于文化创造和艺术创作 C雅典奴隶制经济繁荣 D雅典公民越来越多地参与民主政治生活 答案 D 解析 因为雅典公民越来越多地参与民主政治生活,而民主。

11、第第 3 课课 科学技术的发展与成就科学技术的发展与成就 题组 1 科研的起步与国力的展示 1 (2018 河北邢台高二期末)新中国成立初期, 我国在科技人才政策上强调与国民党争夺人才, 争取侨居海外的科学家回国等政策。这主要是因为当时( ) A国共内战尚未结束 B学习苏联模式的需要 C“双百”方针未能贯彻 D国家建设急需人才 答案 D 解析 新中国成立初期,我国在科技人才政策上强调与国民党争夺。

12、第第 1 课课 文化事业的曲折发展文化事业的曲折发展 题组 1 “双百”方针与新中国文化事业的繁荣 1(2018 安徽蚌埠三模)1956 年,邓小平指出:知识分子的绝大多数在政治上已经站在工人 阶级方面每年都有大批的农民和学生变为工人,每年都有大批的工人、农民和他们的子 弟变为职员和知识分子,每年都有大批的农民、学生、工人和职员变为士兵由此可知邓 小平认为( ) A中国阶级差别已经不复存在 B“。

13、第第 2 课课 人民教育事业的发展人民教育事业的发展 题组 1 社会主义教育的兴办 1新中国刚刚建立,就召开了“工农教育会议”,确定工农教育首先以识字教育为主,这表 明当时中国教育事业的性质与目的主要是( ) A占领教育阵地,壮大工农革命力量 B培养国民的民主政治意识,提高工农的地位 C开展人民教育,为国家建设服务 D变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育 答案 C 解析 当时新中国已经成立, 。

14、第第 2 课课 毛泽东思想的形成与发展毛泽东思想的形成与发展 题组 1 毛泽东思想的诞生 1“分清敌友是中国革命的首要问题。而谁是我们的敌人,谁又是我们的朋友呢?要根据对 革命所持的态度而定,反对革命的人或者阶层是敌人,而支持革命的人或者阶层自然也就是 朋友了。”该材料出自毛泽东哪一著作( ) A 中国社会各阶级的分析 B 井冈山的斗争 C 新民主主义论 D 论十大关系 答案 A 解析 从材料信。

15、第第 2 课课 神权下的自我神权下的自我 题组 1 文艺复兴 1文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信。主要是因为 ( ) A新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B资本主义工商业的发展突出了个人作用 C宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D哥白尼“太阳中心说”的创立 答案 B 解析 根据题干提供的信息和所学知识,以及“一定时期的思想是这一时期政治经济的集中 反映”这一哲学原。

16、第第 3 课课 马克思主义在中国的传播马克思主义在中国的传播 题组 1 马克思主义的传播 1十月革命后,新文化运动出现了新的发展,有了新的内容。这里的“新”指的是( ) A改变了对东西方文化的看法 B开始了文学革命 C开始宣传马克思主义 D开始成为一场政治运动 答案 C 解析 十月革命后,给中国送来了马克思主义,先进的知识分子都竭力宣传马克思主义,使 得马克思主义在中国传播成为新文化运动的新发展。

17、第第 2 课课 新文化运动新文化运动 题组 1 新青年与新觉醒 1袁世凯就任中华民国总统后说:“孔子之说,亘古常新如布帛菽粟不可离。”其根本 目的在于( ) A压制民主科学思想 B恢复儒家思想统治地位 C弘扬民族传统文化 D为复辟帝制做舆论准备 答案 D 解析 袁世凯为复辟帝制在思想领域掀起一股尊孔复古的逆流, 使旧道德、 旧思想卷土重来, 为复辟帝制做舆论准备。A、B 两项为 D 项服务;C 。

18、第第 2 课课 中国的古代艺术中国的古代艺术 题组 1 “出鬼入神”的书法艺术 1(2018 大庆实验中学高二期中)汉字独特的象形、表意等功能,使它可以成为各方言区的人 群及各民族用来交际的共同工具。汉字把广大地域内的居民拉近,从而增强了中华民族的凝 聚力。这主要体现了( ) A汉字重意境的特征 B各地文字完全一致 C中国语言的多样性 D中华文化的内聚性 答案 D 解析 题干强调的是汉字的作用而。

19、第第 3 课课 中国古典文学的时代特色中国古典文学的时代特色 题组 1 先秦文学 1 诗经中的七月描述农民无冬无夏地劳动,却“无衣无褐”;一些爱情诗,反映了 青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明诗经( ) A是中国古代最长的抒情诗 B是中国成熟诗歌形成的标志 C具有现实主义的艺术风格 D表达了对祖国和人民的热爱 答案 C 解析 根据材料中的农民无冬无夏地劳动却“无衣无褐”和青年男女的喜怒哀。

20、第第 4 课课 明末清初的思想活跃局面明末清初的思想活跃局面 题组 1 李贽的反正统意识 1 黄仁宇在 万历十五年 一书中说: “李贽的悲观不仅属于个人, 也属于他所生活的时代。 传统的政治已经凝固,类似宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会 环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内,人的廉洁和诚信,也只能长为灌木,不能 形成丛林。”造成“李贽的悲观”的根本原因是( ) A明。

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8.4 与时俱进的文学艺术 对点训练(含答案)
8.3 打破隔离的坚冰 对点训练(含答案)
8.2 碰撞与冲突 对点训练(含答案)
8.1 工业革命时代的浪漫情怀 对点训练(含答案)
7.4 向“距离”挑战 对点训练(含答案)
7.1 近代物理学的奠基人和革命者 对点训练(含答案)
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7.2 追寻生命的起源 对点训练(含答案)
6.3 专制下的启蒙 对点训练(含答案)
6.1 蒙昧中的觉醒 对点训练(含答案)
5.3 科学技术的发展与成就 对点训练(含答案)
5.1 文化事业的曲折发展 对点训练(含答案)
5.2 人民教育事业的发展 对点训练(含答案)
4.2 毛泽东思想的形成与发展 对点训练(含答案)
6.2 神权下的自我 对点训练(含答案)
3.3 马克思主义在中国的传播 对点训练(含答案)
3.2 新文化运动 对点训练(含答案)
2.2 中国的古代艺术 对点训练(含答案)
2.3 中国古典文学的时代特色 对点训练(含答案)
1.4 明末清初的思想活跃局面 对点训练(含答案)
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