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初中音乐

第第十十一一单元单元盐盐化肥化肥课题课题2化学肥料化学肥料一、一、化肥简介化肥简介1化学肥料(1)化学肥料简称化肥,它是以__________和_________方法制成的含农作第一课勇敢的鄂伦春教学目标:1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培养学生热爱少数民族的感情。2.有感情地

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1、第一单元第一单元 中国娃中国娃 教学内容教学内容 第 1 课时:欣赏草原小姐妹 唱草原赞歌 歌表演草原赞歌 第 2 课时:欣赏 、表演嘎子嘎 唱中国娃 装饰音的作用 第 3 课时:欣赏来吧来踢球 捉迷藏 唱海娃的歌 教学目标教学目标 1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动,感受不同地区音乐作品的风格差异, 通过对比体验新中国儿童甜蜜生活的幸福感。 2、背唱草原赞歌 ,表现歌曲中的自豪感。在听唱中国娃活动中,认识波 音、下滑音、倚音等记号,并感知这些记号在音乐中所起的作用。 3、结合歌曲分辨“4”和升“4”的区别,准确唱出音高;了。

2、苏少版小学音乐四年级下册全册教案苏少版小学音乐四年级下册全册教案 教学总思路: 本册是以 音乐课程标准 中的新教学理念为导向, 以审美为核心, 以兴趣、 爱好为动力,既面对了全体学生,又关注了个性发展;既提倡了学科综合,又鼓 励了音乐创造;既弘扬了民族文化,又理解了多元文化;即重视了音乐实践,又 完善了评价机制,是创新小学音乐课堂教学的有效途径和方法之一。新理念、新 方式带来了音乐课堂的新变化,首先是学生学习兴趣大增,教学手段、评价都发 生了变化,音乐学习课堂充满生机。学生音乐、艺术综合实践能力、创新、创。

3、三年级音乐下册教案三年级音乐下册教案 第一单元: 春天的歌 第一课时 教学目标:1、 欣赏嘀哩嘀哩 ,能体会歌曲的欢快的情绪,并能用自然、流畅的声音和 动作表达歌曲。2、 通过学唱春天的小河 ,了解强弱的处理在歌曲中表现的作用。 教学过程: 一、导入: 听童声齐唱春天悄悄地走来 师:刚才我们在歌中听到了什么?(学生回答) 春天里还有些什么景象,你可以用一句歌,或一个动作来告诉大家,看看谁表现得最清楚。 二、欣赏: 嘀哩嘀哩 师: 春天有那么多景象, 那么春天到底在哪里呢?让我们一起跟着歌中的小朋友去找一找吧! 1、 初。

4、苏少版二年级下册音乐教案 第一单元春来了教学教案 一、设计意图一、设计意图 本单元选择的音乐作品有意涉及中外古今,以拓展学生视野,提 高学习兴趣。春天的歌很多,咏春的单元也会多次出现。本单元突出 的是寻.。

5、苏少版音乐一年级下册苏少版音乐一年级下册 第一单元第一单元 春来啦春来啦 【教学内容】 唱:学唱再见吧冬天 小小雨点 动:歌词创编 冬天与春天节奏创编小小雨点集体舞小松树 拓展:欣赏以春天为主题的各类艺术作品 【教学目标】 1、能熟练地演唱再见吧,冬天 ;学会用轻柔的声音演唱优美、抒情的歌曲;认识 并会书写简单的节奏谱。 2、能熟练地演唱小小雨点 ;学会用轻快、跳跃的声音演唱活泼、欢快的歌曲;认 识并会书写简单的节奏谱。 3、通过欣赏木琴独奏小松树 ,了解木琴的音色,感受到乐曲的情绪,在聆听过程 中获得愉悦的体验。 。

6、最新四年级下册音乐教案最新四年级下册音乐教案 一、教材内容分析: 四年级时期的学习非常重要,它起着承上启下的作用。在本学期,学生将巩 固并自己应用曾经学过的知识,而且,本学期学习的知识又为今后两年的学习打 下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号 和还原记号,理解 3/8、6/8 拍号的含义,懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥 图式,学习三连音,切分音;认识速度标记;认识保持音记号等。在唱歌方面要 学习 16 首歌曲,每首都有各自的特色及特定的意义。 二、教学目标 知识与技能: 1.认识变音。

7、第一课第一课 小黄帽小黄帽 教学目标教学目标 1、能学会演唱歌曲小黄帽 、 三轮车 2、能认真听赏童声合唱中国少年先锋队队歌 ,并感受到歌曲所表 达的爱党、爱国、积极勇敢的真挚感情。 课时安排:课时安排:2 节课节课 第一课时第一课时 教学内容:教学内容: 1、学唱歌曲三轮车 。 2、听赏童声合唱中国少年先锋队队歌 。 3、唱一唱 教学重点:教学重点:教唱三轮车 教学难点:教学难点: 教学过程:教学过程: 一、学唱歌曲三轮车 1、听赏歌曲。引导学生认真聆听歌曲,体会歌曲的情绪、感情等。 2、 朗读歌词。 播放伴奏带作为背景音乐。

8、第一课多快乐呀,多幸福第一课多快乐呀,多幸福 教学目标:教学目标: 1、学会演唱多快乐呀、多幸福这首歌,并能运用固定声势节奏为歌曲伴奏。 2、积极学习简单的藏族舞蹈动作,参与歌表演,在唱唱跳跳中体验藏族儿童载 歌载舞的快乐, 体验与他人合作表演的快乐,并能用简单的打击乐器为歌曲伴奏, 体验与他人合作表演的快乐. 教学重点:教学重点: 学唱歌曲多快乐呀,多幸福 教学难点:教学难点: 用简单的打击乐器,固定的声势节奏为歌曲伴奏;学习简单的藏族舞蹈动作参与 歌曲多快乐呀,多幸福的表演. 教具:教具: 课件、琴、哈达、碰铃。

9、第一课 勇敢的鄂伦春 教学目标: 1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、 生活习性等简单知识。 培养学生热爱少数民族的感情。 2.有感情地演唱歌曲勇敢的鄂伦春 教学重点:演唱歌曲勇敢的鄂伦春 教学难点:1.歌曲中“一呀 一杆 枪” “日夜 巡逻”的音准及咬字吐字 用打击乐器敲打节奏并尝试三个声部的敲击并能为歌曲伴奏。 教学过程: 第一课时 一、组织教学: 二、导入新课: 1.师:知道我们国家有多少个民族?其中又有多少个少数民族呢? 老师给予肯定。 师:你知道那些少数民族呢?生:答。 老师也了解到一些少数民族的知识, 我们来看一下。

10、 第第十十一一单元单元 盐盐 化肥化肥 课题课题 2 化学肥料化学肥料 一、一、化肥简介化肥简介 1化学肥料 (1)化学肥料简称化肥,它是以_和_方法制成的含农作物生长所需_的肥料。 (2)农作物生长的所必须的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等,其中_的需求量 较大,因此_是最主要的化学肥料。 (3)农家肥料的特点:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构;化学肥料的特点:营养 元素_,肥效_。 2氮肥 (1)作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗) 。缺氮的表现是植株矮小瘦弱,叶片_, 严重时叶脉呈棕。

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