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北京版语文二年级上册第3课丰收的画课件1

望洞庭,刘禹锡,洞庭湖位于湖南省的北部,岳阳市附近,是我国第二大淡水湖。八百里洞庭,烟波浩淼。水天相接,朝晖夕阴,气象万千。湖中有君山,山上有诸多名胜。著名诗人范仲淹来到洞庭,留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的经典之作。,你知道吗,洞庭美景,看一看,刘禹锡(772842),字梦得,唐代诗人,

北京版语文二年级上册第3课丰收的画课件1Tag内容描述:

1、望洞庭,刘禹锡,洞庭湖位于湖南省的北部,岳阳市附近,是我国第二大淡水湖。八百里洞庭,烟波浩淼。水天相接,朝晖夕阴,气象万千。湖中有君山,山上有诸多名胜。著名诗人范仲淹来到洞庭,留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的经典之作。,你知道吗,洞庭美景,看一看,刘禹锡(772842),字梦得,唐代诗人,被白居易称作“诗豪”。他的许多作品,立意新颖,思想深刻;七言绝句受到民歌的启发,写得明快清新,富有生活气息和地方色彩。,作者简介,读一读,h gung qi yu ling xing h 湖 光 秋 月 两 相 和, tn min w fng jn wi m潭 面 无 。

2、1.流动的画,第一课时,导入课文,画王维 (唐) 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。,初读课文,认读生字,呜 啦 幅 腰 纱 似 忽 哦 微 浮,w l f yo sh s h wi f,细读课文,读中感悟,“流动的画”是怎样的画呢?那几句描写了画中的景色?画中描写了哪些景物?,“流动的画”指的是祖国美丽如画的景色。从“小河弯弯曲曲山坡点点人家”描写了画中的景色。画中的景物有:小河 山 白纱 汽车 路 鲜花 水库 山坡 人家。,看到车窗外流过这么美的景色,坐在车厢里的小朋友想干什么呢?,边吃橘子边画画,想把橘子皮扔出窗外。,忽然看到。

3、她是我的老师,居里夫人,居里夫人,居里夫人,法国籍波兰科学家,最著名的女物理学家。研究放射性现象,发现镭和两种放射性元素,两度获得诺贝尔奖:1903年的物理奖和1911年的化学奖。1910年她成功分离了纯镭。居里夫人对巴黎居里实验室的建立做出了很大的贡献。由于长期工作在放射性物质的环境中,她于1934年死于白血病。爱因斯坦谈到她的时候说:“她是唯一一个没有被荣誉腐蚀的人。她就是原子能时代的开创者之一,世界上第一个两次诺贝尔奖获得者,20世纪最具有声望的女人居里夫人。,波兰 听众 轮椅 拥抱 亲吻 脸颊 慈祥 介绍 尊重 急匆。

4、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。,请把这段的民族圈出来,大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。,大家穿着不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。,1.早晨,从各处走来了许多小学生。 2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花。

5、29 动物学校放寒假,学生的假期生活,导入,动物学校要放寒假了。大象(xin)老师对学生们说:“寒假里,你们常给我写信,把一些有意义(y)的事告诉我,好吗?”不久,北风爷爷捎来了小鸭的信。,亲爱的象老师:我学会游泳了!天气很冷,河里结着薄冰。我在水里洗澡,还捉到好几条小鱼。小鸭子月日,动(dn)物(w)学校放寒假(ji),过了几天,大象老师又收(shu)到小燕子寄来的信。,亲爱的象老师:我在温暖的南方给您写信。这里有个小朋友,名叫 榕榕。我们就住在他家的屋檐下。榕榕也放假了。我看 见他常在树下看书、写字、游戏,还看见他帮(bn)大 。

6、,理解“流动的画”的含义,(难点)想象母子间的思想感情交流,并用一句话进行表达。,通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,妈妈说:“快看哪,窗外有一幅流动的画!,比喻,“流动的画”是指祖国美丽的景色;因为这是“我”坐在火车上在火车行驶时看到的,景物都随着火车前进往后退,眼前的景物也总在变,所以说是“流动的画”。这句话是一个比喻句,把“窗外的风景”比喻成“流动的画”。,山坡点点人家,省略号省略了。

7、山 行,山 行 (动 画),山行,远 上 寒 山 石 径 斜 ,白 云 生 处 有 人 家 。停 车 坐 爱 枫 林 晚 ,霜 叶 红 于 二 月 花 。,远 上 寒 山 石 径 斜,白 云 生 处 有 人 家,停 车 坐 爱 枫 林 晚,霜 叶 红 于 二 月 花,译 诗,远处高山山间小路曲曲弯弯 , 深山密林中升腾着缕缕炊烟 。 停车是因为我爱看枫林晚景 , 经霜的红叶比春花更加鲜艳 。,简 析,这是一首优美的写景诗 。诗中描绘了深秋季节山行时所 见 到 的 枫 林 晚 景 。 写 秋 景 的 诗 历 来 悲 凉 , 可 是 , 诗 人 笔 下 的 秋 景 却 充 满 了 生 机 , 真 可 谓 是 秋 天。

8、古诗两首,同学们,我们祖国山河秀丽,今天,老师带大家去一个有“天下第一水”之称的景点游玩,大家知道是哪里吗?,洞庭湖是我国第二大淡水湖,号称“八百里洞庭湖”。它最大的特点是湖外有湖,湖中有山,渔帆点点,芦叶青青,水天一色,鸥鹭翔飞,春秋四时之景不同,一日之中变化万千。,刘禹锡,唐代诗人文学家、哲学家。字梦得,洛阳(今属河南)人,祖籍中山(今河北定县)。被白居易称作“诗豪”。他的许多作品,立意新颖,思想深刻;七言绝句受到民歌的启发,写得明快清新,富有生活气息和地方色彩。作品集有刘宾客集,又称刘中山集。

9、5.玲玲的画 第一课时 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 目 录 课前 导入 01 趣味引入 看,老师给同学们带来了一位可爱的小伙伴,她的名字叨玲玲,她是个聪明的小姑娘,画得一手好画,可是她在生活中遇到了一件丌高兴的事,她是怎。

10、火红的枫叶,照样子说一说,火红的(枫叶) 火红的( ) 火红的( ) 火红的( ),今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡,送给亲爱的老师。,火 红 的 枫 叶,我会读,写一写:,多音字:朝 zho (朝阳) (朝霞) cho ( 朝代 )(朝鲜),读一读,1.请自由读课文。。

11、17 日记一则,博物馆 基本 哺乳 模型 模样 凶恶 霸王龙 恐爪龙 脖子 骨架 珍贵 食人鱼 标本 探索 小巧玲珑,模,m 模型 m 模样 大模大样,日记 星期五 晴转多云 全班 各种 化石 中华鲟 知识,j,xng,qng,睛 请 清 情,bn,g,hu,hu,shi,恐龙模型,恐龙化石,食人鱼标本,中华鲟标本,。

12、,大家都知道,水可以流动,空气可以流动,可是,画怎么会流动呢?原来,作者正坐在列车上,欣赏着这幅大自然的画卷,随着列车的飞驰,画自然也就动了起来,难怪作者说是“流动的画”你也想欣赏这幅流动的画吗?那就随同.作者一起,到课文中去看一看吧!,1.认识14个生字;会写6个生字(重点);掌握多音字“哪”;积累“流动、穿梭、忽然”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)感受祖国秀美山川,并学习用实际行动来爱护它。,程逸汝:1939年生,浙江宁波人,民盟成员。1960年开始发表作品,1998年加入中国作家协会,发表儿童。

13、我们去听秋的声音,北京版 二年级 语文 上册 第一单元,听听, 秋的声音, 大树抖抖身子, 刷刷, 是黄叶道别的话音。听听, 秋的声音, 蟋蟀鼓起音翅, 口瞿口瞿, 是和阳台离别的歌韵。,一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。听听, 走进秋, 走进这辽阔透明的音乐厅, 你好好地去听 秋的声音。,道别 离别 掠过 透明 叮咛 蟋蟀 歌韵 歌吟 辽阔 大雁 温暖 刷刷,刷 韵 咛 掠 厅 雁 翅 离 辽 暖,听听, 秋的声音, 大树抖抖身子, 刷刷, 是黄叶道别的话音。,黄叶对大树妈妈说:“ ”.,听听, 。

14、鸟儿和树叶,秋风紧了。树叶一片片飘落。 一只快乐的小鸟飞来,停在枝头。他听到树叶正在叹息,便问:“你为什么叹息呀?”,一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。” 树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了!”鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?”树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”,“是吗?”树叶听得出了神。鸟儿笑着说:“是的,他们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿。

15、你知道有哪些神话故事吗?,女娲补天 女娲造人 盘古开天 精卫填海 夸父逐日 伏羲女娲 大禹治水,后羿射日,其中关于月亮的神话故事有哪些?,吴刚伐桂 玉兔捣药 嫦娥奔月,嫦娥奔月,嫦娥奔( bn)月,奔,bn (投奔)(奔命),bn (奔跑) (奔驰),bn 奔走;急跑;紧赶;赶忙或赶急事;逃bn 直向目的地走去; 介词,朝;向; 年纪接近(四十岁、五十岁等)为某事奔走,自由读一遍课文,初读课文,读书要求:1.注意读书姿势。2.不添字、不漏字、不读错字。3.把生字生词圈出来多读几遍。4.把不理解的地方做上记号。 回答问题:5、想想课文都讲了什么事?,主要讲美丽。

16、我们的民族小学,民族,56个民族是一家,汉族,回族,主要分布在云南,人口约有126万。傣族人民爱跳孔雀舞,泼水节是傣族最富民族特色的节日。,傣 族,主要分布在云南,人口有10余万,大多住在山区。景颇族坦诚好客,“目瑙纵歌”,意为“大伙跳舞”。这是景颇族规模最大、最隆重的节日庆祝活动形式之一。,景颇族,云南特有的少数民族之一。人口约4万。阿昌族人民爱“对歌”,跳象脚鼓舞和猴舞。节日和傣族相似,其中以火把节和窝罗节规模最大。,阿 昌 族,主要分布在云南。人口约1.8万,擅长种茶,喜住竹楼。爱跳象脚鼓舞,主要节日是泼水节、开。

17、9、同桌,你和你的同桌怎么样?,郭桐桐和秦萌萌是同桌。,她们这间发生了什么故事呢?,橡皮,散落,故意,碰翻,手帕,开始,嘴巴,鼻孔,轻声,卷笔刀,钅,金字旁,竹字头,连接 连续,帮忙 忙碌,桌子 同桌,奇怪 好奇,桐桐一下子明白了,她明白了什么呢?,明白了同学之间有矛盾、误会是难免的,应该懂得包容和谦让。,她为什么“不好意思地笑了”?,奇妙的那个你, 你终于找到了你的专属。 愿你被温暖相待。愿你与幸福相伴,那一年,我们是同桌。,那些时光里,我的故事很冗长,但每个细小的回忆里都有你。,。

18、,火红的,枫叶,要求: 1.声音洪亮,读准字音。 2.圈出不认识的生字。 3.标出自然段。,阅读小方法:左手压书,右手指读,自读课文,xn sh ti sng 寻找 拾起 贴在 送给 zho xi h sh朝 霞 贺卡 小诗 ji mi 洁白 美丽 b ju zng 比 就 总以为,寻找,拾起,贴在,送给,朝霞,贺卡,小诗,总以为,洁白,美丽,就是,比一比,寻 拾 贴 送 朝 霞 贺 诗 洁 美 丽 比 就 总,洁,我会写,送,我会写,美,我会写,丽,我会写,就,我会写,然,我会写,而,我会写,比,我会写,今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。,句式练习:,我在_, 想_。,每当我拾起一片枫叶的时候。

19、丰收的画,认一认,sho n t ling 哨 女 图 梁 do su fn min 稻 穗 泛 棉,认一认,p to z m no xi 葡 萄 紫 玛 瑙 霞 mn b gun chng yun 民 伯 灌 场 院,哨 女 图 梁 稻 穗 泛 棉 葡 萄 紫 玛 瑙 霞 民 伯 灌 场 院,读1、2、3自然段思考问题,1、秋风来干什么?它是怎样把好消息告诉小朋友的? 2、听到这个喜讯,小朋友的心情怎样?,高粱,稻穗,棉花,葡萄,紫色,玛瑙,在田野上你看到了什么,读课文思考问题,1、田野上这幅五彩的图画是谁画的? 2、农民伯伯做了些什么?,。

20、3 丰收的画,口哨,图画,稻穗,玛瑙,彩霞,伯伯,棉花,紫色,浇灌,场院,放飞气球,高粱举着一面面小红旗。,稻穗丰收,稻穗泛起金黄的波浪。,棉花吐出一朵朵白云。,土,既是声旁也是形旁,表示泥沙。 金文 表示因为食物的泥沙而唾食。造字本义:动词,将嘴里含沙带土的食物唾出。篆文承续金文字形 。,吐,吐:吐绿 吐芽 吐音 吐字 一吐为快 扬眉吐气,葡萄就像一串串玛瑙。,呀!眼前是一幅五彩的图画。,呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱举着一面面小红旗,稻穗泛起金黄的波浪,棉花吐出一朵朵白云,葡萄就像一串串紫色的玛瑙多美呀!,是彩霞姑娘的花篮。

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