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2021年统编版高中政治必修二经济与社会知识点总结

人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 1、哲学的含义:哲学的含义:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一, 是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结,是一定社会和时

2021年统编版高中政治必修二经济与社会知识点总结Tag内容描述:

1、人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 1、哲学的含义:哲学的含义:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一, 是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结,是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定 社会和时代的经济和政治在精神上的反映。是“文化的活的灵魂”。 2、哲学。

2、高中政治必修高中政治必修 4 4哲学与文化知识点全覆盖哲学与文化知识点全覆盖 第一单元第一单元 探索世界与把握规律探索世界与把握规律 第一课时代精神的精华第一课时代精神的精华 哲学理论知识哲学理论知识 一追求智慧的学问一追求智慧的学问 1.。

3、必修三 第 1 页 高一政治必修高一政治必修三三 政治与法治基础知识汇总政治与法治基础知识汇总 (2020 修订版)修订版) 第一单元 中国共产党的领导 第一课 历史和人民的选择 第一框第一框 中华人民共和国成立前各种政治力量中华人民共和国成立前各种政治力量 知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾 1.近代中国的基本国情 半殖民地半封建社会半殖民地半封建。

4、必修二经济与社会复习必修二经济与社会复习 常考材料分析题答题模式常考材料分析题答题模式 第一课:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展第一课:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 材料出题点:材料出题点: 分析把混合所有制改革作为国企改革突破口的意义。 说明引入非国有资本参与国企改革的意义。 为什么 XX 要进行混合所有制改革。 答题技巧:答题技巧: 此题考查混合所有制经济、国有经济的地位和作用。

5、第一课 社会主义社会主义从空想从空想到到科学、从理论到科学、从理论到实践实践的发展的发展 第一框第一框 原始社会原始社会的的解体解体和阶级社会的和阶级社会的演进演进 第一目第一目 从从原始社会到奴隶社会.。

6、第一单元第一单元 中国共产党的领导中国共产党的领导 第一课第一课 历史和人民的选择历史和人民的选择 知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾 1. 近代中国的基本国情 帝国主义的入侵打断了中国从封建社会向资本主义社会发展的正常进程。中国逐渐成为半 殖民地半封建社会。半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中 国社会问题的基本依据。 2. 近代中国的主要矛盾(重点) 帝国主义和中华民。

7、20212021 20222022 学年高中政治统编版必修二经济与社会教材基础知识梳理学年高中政治统编版必修二经济与社会教材基础知识梳理 第一单元第一单元 基本经济制度与经济体制基本经济制度与经济体制 第一课第一课 我国基本经济制度我国基本。

8、必修必修 3 政治与法治政治与法治 第一单元第一单元 中国共产党的领导中国共产党的领导 第一课第一课 历史和人民的选择历史和人民的选择 1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量中华人民共和国成立前各种政治力量 1.近代中国的基本国情和主要矛盾。近代中国的基本国情和主要矛盾。 (1)基本国情:)基本国情:半殖民地半封建社会。 (2)主要矛盾:)主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大。

9、 1 部编人教版高中政治必修 1中国特色社会主义知识点总结 【第一课】社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展【第一课】社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、原始社会的解体和阶级社会的演进一、原始社会的解体和阶级社会的演进 1.1.从原始社会到奴隶社会从原始社会到奴隶社会 原始社会原始社会: 地位:地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低级阶段。 生产力状况:生产力状况:生产力水平。

10、 第 1 页 共 16 页 必修二必修二 经济与社会经济与社会 基础知识汇总基础知识汇总 第一单元第一单元 基本经济制度与经济体制基本经济制度与经济体制 第一课第一课 我国基本经济制度我国基本经济制度 第一课时第一课时 公有制为主体多种所有。

11、 1 第一单元第一单元 各具特色的国家各具特色的国家 第一课国体与政体第一课国体与政体 第一框国家是什么第一框国家是什么 一、国家的本质一、国家的本质 1.全面理解国家的内涵全面理解国家的内涵 从国家的产生看,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从构成要素看,人口、领土、政权和主权 是不可缺少的基本条件。从国家的本质看,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机 关,阶级性是国家的本。

12、高中政治必修二经济与社会基础知识汇总高中政治必修二经济与社会基础知识汇总 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 第一课时第一课时 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 一、公有制主体地位及其体现 (一)劳动与生产:物质资料生产是人类生存和发展的前提和基础,物质资料生产离不开人的 。

13、必修必修 2 2经济与社会经济与社会主干知识主干知识 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制(如何生产)我国的生产资料所有制(如何生产) 注意:我国的基本经济制度主要包括生产资料所有制,分配制度和社会主义市场经济体制三大部分,第注意:我国的基本经济制度主要包括生产资料所有制,分配制度和社会主义市场经济体制三大部分,第 一课侧重我国的生。

14、1 统编版高中政治必修二 经济与社会知识点汇总 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 第一课时第一课时 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 一、公有制主体地位及其体现一、公有制主体地位及其体现 (一)物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。 1.劳动劳动是物质财富的源泉财富的源。

15、 必修二经济与社会知识点归纳必修二经济与社会知识点归纳 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 实行什么样的经济制度,决定着一个国家的性质和发展方向,同人民的命运密切相关。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济 体制等社会主义基本经济制度,既体现社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展 水平相适应,。

16、第一课第一课 我国的基本经济制度我国的基本经济制度 第一框第一框 公有制为主体,多种所有制经济共同发展公有制为主体,多种所有制经济共同发展 一、公有制主体地位及其体现一、公有制主体地位及其体现 1 1、物质资料生产物质资料生产离不开人的劳动劳动和生产资料生产资料。 劳动劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉; 生产资料生产资料是创造物质财富和价值的条件。 2 2、生产资料所有制的重要性、生产。

17、高中政治必修二经济与社会知识点高中政治必修二经济与社会知识点归纳归纳 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 1.11.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展公有制为主体多种所有制经济共同发展 一、人类生存和发展的前提一、人类生存和发展的前提 物质资料生产物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。 劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。 生产资料。

18、第一课我国的基本经济制度第一课我国的基本经济制度 第一框、公有制为主体,多种所有制经济共同发展第一框、公有制为主体,多种所有制经济共同发展 一、 1、劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。 2、经济制度的基础:生产者资料所有制。其中占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发 展方向。 二、我国基本经济制度 1、我国基本经济制度内容:我国在社会主义。

19、第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的基本经济制度我国的基本经济制度 第一框第一框 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 1.1.我国基本经济制度的内容是以及地位是什么?我国基本经济制度的内容是以及地位是什么? (1)内容:我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度。 (2)地位。

20、高中思想政治必修二经济与社会 重点知识总结 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课我国基本经济制度第一课我国基本经济制度 1.11.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1 1、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较 我国基本经济制度地位:是中国特色社会主义制度的重要支柱。

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