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2019年部编版五年级语文上册口语交际与写作专项复习题含答案

人教版五年级上册课外阅读专项 第一单元 一花一鸟总关情 一、阅读短文,回答问题。 夹竹桃季羡林 夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,她却是最值得留恋最值得回忆的花。 我们家大门内也有两盆,一盆是红色的,一盆是白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的

2019年部编版五年级语文上册口语交际与写作专项复习题含答案Tag内容描述:

1、人教版五年级上册课外阅读专项第一单元 一花一鸟总关情一、阅读短文,回答问题。夹竹桃季羡林夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,她却是最值得留恋最值得回忆的花。我们家大门内也有两盆,一盆是红色的,一盆是白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。我们家里一向是喜欢花的:虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有。

2、人教五年级上册课内阅读专项第一单元 一花一鸟总关情1 白鹭在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.这几段话的作者是( )。A徐志摩 B郭沫若 C闻一多2.用小标题分别概括这三段话分别是:_、_、_。3.这三幅画面。

3、生字专项1.下列字的读音中韵母与“版”相同的是( )。A.嘲 B.苔 C. 珊 D.臣2.下列字的读音与“伸”相同的是( )。A神 B审 C婶 D呻3.选出下面汉字读音声母全部相同的一项( )。A.卿 湖 喉 惚 累B.陪 偎 珑 堡 励C.杭 豪 黄 惶 恍D.拘 域 讶 唐 矫4.选出下列都是整体认读音节的一项( )。A.嗜 韵 誓 牺 狱B.偎 恃 殖 惫 榆C.冤 榜 颓 瘾 耽D.纫 恿 枉 阅 悟5.在正确的读音下面画横线。鹭(l l) 榴(li lu) 眸(mu nu) 咂(zh z)筛(sh shi) 哉(ci zi) 谴(pin qin) 械(xi ji) 敞(c。

4、口语交际专项训练一、让我们在班上开展一次演讲活动。请以“祖国在我心中”为题目。点拨:演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。和其他文章不同的:没有一个确定的人物;没有故事情节;也不写景色;以表达情感为主;就好象和我们在谈话,和其他文章相同的:有题目;分段写;有重点;表达作者的观点和感情。演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿,演讲稿一般分为三个部分:开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离;中间:用具体的材料把观点说清楚,这是。

5、口语交际与习作专项第一单元我们与环境围绕下面的话题和同学交流。1.我们身边存在哪些环境问题?2.为了保护环境,我们可以做些什么?第一单元口语交际点拨:这次口语交际以环保话题为中心,引导学生学会关注环境,关注生活,充分意识到环保不是一句空话,环境保护要从小事做起,从身边做起。首先让学生去发现身边存在的破坏环境的行为,然后在自设情境中自我检点、规劝别人,为保护环境贡献一份力量。讨论时注意不要偏离主题,围绕话题来开展内容。最后做出总结,选出十项保护环境简单易行的做法。参考答案:欢欢:我们身边存在滥用一次性。

6、人教五上口语交际专项第一单元的主题:制定社区文明公约俗话说:“没有规矩,不成方圆。”社区公约是大家共同制定,认可的制度。制定社区公约,可以给大家一个良好的生活环境。我们小学生作为社区的一份子,也来制定一份社区文明公约吧!第二单元的主题:史记故事会将相和一文出自史记,史记是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。查找网络,阅读资料,讲一讲史记中的历史故事。注意人物的特点。第三单元的。

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