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1.4.2第1课时有理数的减法同步练习含答案

第一章 数与式第1课时 有理数(时间:30分钟)12 018的绝对值是( B ) 来源:学科网ZXXKA2 018 B2 018C. D12 018 12 0182在1,1,3,2这四个数中,互为相反数的是( A )A1与1 B1与2C3与2 D1与23(2018重庆中考B卷)下列四个数中,是正整数

1.4.2第1课时有理数的减法同步练习含答案Tag内容描述:

1、第一章 数与式第1课时 有理数(时间:30分钟)12 018的绝对值是( B ) 来源:学科网ZXXKA2 018 B2 018C. D12 018 12 0182在1,1,3,2这四个数中,互为相反数的是( A )A1与1 B1与2C3与2 D1与23(2018重庆中考B卷)下列四个数中,是正整数的是( D )A1 B0 C . D1124已知地球上海洋面积约为316 000 000 km 2,数据316 000 000用科学记数法可表示为( C )A3.1610 9 B3.1610 7C3.1610 8 D3.1610。

2、第第 2 2 课时课时 加法运算律加法运算律 要点感知要点感知 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和,即 ab; 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和,即abc 预习练习预习练习 1 11 1 在下面的计。

3、第 2课时 有理数乘法的运算律1.指出下列运算中所运用的运算律:(1)3(-2)(-5)=3(-2)(-5)_;(2)48( -2 )=48 -48 _.52416541362.运用乘法运算律进行简便运算:(1)(- )(-15)(- ) ; (2)( - + )(-12).7714623.下列各式中积为正的是( )A.235(-4) B.2(-3)(-4)(-3)C.(-2)0(-4)(-5) D.(+2)(+3)(-4)(-5)4.三个有理数相乘积为负数,则其中负因数的个数有( )A.1个 B.2 个 C.3 个 。

4、第 2 课时 有理数加法的运算律1.计算 3 +(-2 )+5 +(-8 )时,运算律用得最为恰当的是 ( )1453A.3 +(-2 )+5 +(-8 ) B.(3 +5 )+-2 +(-8 )414352C.3 +(-8 )+(-2 +5 ) D.(-2 +5 )+3 +(-8 )252.计算(- )+(-3.24)+(- )+3.24 的结果是( )979A.7 B.-7 C.1 D.-13.计算(-0.5)+3 +2.75+(-5 )的结果为_.1424.运用加法的运算律计算下列各题:(1)24+(-15)+7+(-20); (2)18+(-12)+(-18)+12; (3)1 +(-2 )+2 +(-1 ).3714235.有一座 3 层的楼房失火了,一个消防队员搭了 23 级的梯子爬到 3 楼楼顶上去救人,当他爬到梯子正中一级时,二楼的窗口喷出火来,。

5、第 2 课时 有理数的乘除混合运算1.将式子(-1)(-1 ) 中的除法转化为乘法运算,正确的是( )123A.(-1)(- ) B.(-1)(- ) C.(-1)(- ) D.(-1)(- )323232.计算(-2)(-5) 的结果是( )10A. B.25 C.1 D.10253.下列运算正确的是( )A.25 (-6)25 (-6) B.25 (-6)256(-6)6616C.25 (-6)25 (-6) D.25 (-6)256614.下列运算中,结果为负值的是( )A.1(-2)(-3) B.(-1)2(-3)。

6、第第 3 3 课时课时 有理数的乘法运算律有理数的乘法运算律 要点感知要点感知 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积相等即 ab; 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等即abc; 乘法分配律:一个数同。

7、第第 2 2 课时课时 多个有理数的乘法多个有理数的乘法 要点感知要点感知 几个不等于 0 的有理数相乘, 负因数的个数为偶数时, 积为数; 负因数的个数为奇数时,积为数;几个有理数相乘,如果其中有因数为 0,那么积等于 预习练习预习练习 。

8、1.5.2 有理数的除法第 1 课时 有理数的除法1.与-3 互为倒数的是( )A.- B.-3 C. D.313132.下列各对数中互为倒数的是( )A.-1 与 1 B.0 与 0 C.- 与 2 D.-1.5 与- 233.倒数等于本身的数为_.4.写出下列各数的倒数:3,-1,0.3,- , ,-3 .23415.计算 6(-3)的结果是( )A.- B.-2 C.-3 D.-18126.两个数的商为正数,则两个数( )A.都为正 B.都为负 C.同号 D.异号7.(- )(-2 )的计算过程正确的是( )57A.(- )(-2 )=(- )(- ) B.(- )(-2 )=(- )(- )125725712572C.(- )(-2 )=(- )(- ) D.(- )(-2 )=(- )(- )8.如图,数轴上 a,b 两点所表示的两数的商为( 。

9、1.5 有理数的乘法和除法1.5.1 有理数的乘法第 1课时 有理数的乘法1.下列计算中,积为负数的是( )A.(+2)(+2 013) B.(+2)(-2 013) C.(+2)0 D.(-2)(-2 013)2.计算 2(- )的结果是( )12A.-4 B.-1 C. D.4323.数轴上的两点 A,B 表示的数相乘的积可能是( )A.10 B.-10 C.6 D.-64.若两数的乘积为正数,则这两个数一定是( )A.都是正数 B.都是负数 C.一正一负 D.同号5.下列说法正确的是( )A.同号两数相乘,积的符号不变 B.一个数同 1或-1 相乘,仍得原数C.一个数同 0相乘,结果一定为 0 D.互为相反数的两数积为 16.若两数的积为 0,则一定有( )A.两数。

10、1.4 有理数的加法和减法1.4.1 有理数的加法第 1课时 有理数的加法1.下面的数中,与-5 的和为 0的是( )A.-5 B.5 C. D.-152.下列计算中正确的是( )A.(+6.2)+(-2.8)=3.4 B.(-6.2)+0=6.2 C.(+6.2)+(-2.8)=-9 D.(+6.2)+(-2.8)=93.若 m+n=0,则 m,n 的取值一定是( )A.都是 0 B.至少有一个等于 0 C.互为相反数 D.a 是正数,b 是负数4.计算:(1)(-5.8)+(-4.3); (2)(+7)+(-12);(3)(-8 )+0; (4)(-6.25)+6 .23 145.某企业今年第一季度盈余 11 000元,第二季度亏本 4 000元,该企业今年上半年盈余(或亏本)可用算式表示为( )A.(+11 000)+(+4 000) B。

11、 1.4.21.4.2 有理数的除法有理数的除法 一. 填空题 1. 在括号内加注运算法则。 例:两个有理数相除 异号取负 并把绝对值相除 1 3 202 0 2. 如果 a 表示一个有理数,那么叫做。 3. 除以一个数,等于。 4. 一个。

12、1.4.21.4.2 有理数的除法有理数的除法 一选择题 1 两个不为 0 的有理数相除, 如果交换被除数和除数的位置, 它们的商不变, 则 A两数相等 B两数互为相反数 C两数互为倒数 D两数相等或互为相反数 2如果两个有理数的和除以它们。

13、1.3.2 有理数的减法第 1 课时 有理数的减法能力提升1.某地 2018 年 1 月 1 日至 4 日每天的最高气温与最低气温如下表:日 期1 月1 日1 月2 日1 月3 日1 月4 日最高气温 5 4 0 4 最低气温 0 -2 -4 -3 其中温差最大的一天是( )A.1 月 1 日 B.1 月 2 日C.1 月 3 日 D.1 月 4 日2.下列计算正确的是( )A.(-4)-|-4|=0B.14-12=12C.0-5=5D.(-5)-(-4)=-13 .下列说法正确的是( )A.两数之差一定小于被减数B.某个数减去一个负数,一定大于这个数减去一个正数C.0 减去任何一个数,都得负数D.互为相反数的两个数相减一定等于 04.在数轴上,表示 a 的点总。

14、1.4.2 有理数的除法第 1课时 有理数的除法能力提升1.有下列运算: (-18)(-9)=2; 8=- =-9 ; 0.75 =-(-7289) (72+89)18 19 (-558)=- ;|- 9| =911=99.其中正确的个数为( )34845215 |-111|A.1 B.2 C.3 D.42.-4 的值为( )49(-94)A.4 B.-4 C. D.-814 8143.下列结论错误的是( )A.若 a, b异号,则 ab0, 0abC. =-=-D. =- 4.若 m0,则 等于( )m|m|A.1 B.1C.-1 D.以上答案都不对5.计算: (-2.5)= . 166.计算 3 3的结果是 . (-13) (-13)7.计算:(1)(-10)(。

15、第第 2 2 课时课时 有理数的加减混合运算有理数的加减混合运算 要点感知要点感知 1 1 做有理数的加减混合运算,先将减法统一成,然后利用加法的运算律和运算法则进行运算即 abcab 预习练习预习练习 1 11 1 把53715统一成加法。

16、第 2 课时 有理数的加减混合运算1.把(-5)+(-3)+(+1)+(-16)写成省略括号和加号的形式是( )A.-5+3+1-16 B.-5-3+1-16 C.-5-3-1+16 D.-5+3+1+162.算式(-3)+(-4 )+(-6)+(+5)写成省略括号和它前面的加号的形式是_.123.将(-4)-(+5)+(-9)-(-1)改写成省略括号和加号的形式.4.计算(2-3)+(-1)的结果是( )A.-2 B.0 C.1 D.25.设 a 是最大的负整数,b 是绝对值最小的有理数,c 是最小的正整数,则 b-c+a 的值是( )A.2 B.1 C.-1 D.-26.计算:(1)(-9)-(+6)+(-8)-(-10)=_; (2)1-2+3-4+5-6=_;(3) -(+1 )-(-3.75)-0.25+(-3 )=_.143127.计算:(1)(-5)-(-10)+。

17、第第 3 3 课时课时 有理数的加减乘除混合运算有理数的加减乘除混合运算 要点感知要点感知 有理数的加减乘除混合运算,如无括号则先算,再算;有括号应先算先算括号,再算括号,最后算括号 预习练习预习练习 计算:1642; 21.2152.41。

18、第第 2 2 课时课时 有理数的乘除混合运算有理数的乘除混合运算 要点感知要点感知 有理数的乘除混合运算往往先将除法化成,然后确定,最后求出结果 预习练习预习练习 1 11 1 计算:2133 1 12 2 计算:0.75540.3 知识点。

19、第第 1 1 课时课时 有理数的减法有理数的减法 要点感知要点感知 有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的即:aba 预习练习预习练习 1 11 1 在下列括号内填上适当的数 1737; 2545; 302.50; 482 0098 1。

20、1.4.21.4.2 有理数的除法有理数的除法 第第 1 1 课时课时 有理数的除法有理数的除法 要点感知要点感知 1 1 有理数除法法则:除以一个不等于 0 的数,等于乘这个数的即 ab,其中 两数相除, 同号得, 异号得, 并把绝对值.。

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