2019年河北省唐山市古冶区中考化学一模试卷(含答案解析)
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1、2019 年河北省唐山市古冶区中考化学一模试卷一、选择题1(3 分)下列物质中,不能提供人体活动所需能量的是( )A淀粉 B油脂 C食盐 D蛋白质2(3 分)下列实验操作正确的是( )A 稀释浓硫酸 B 配制氯化钠溶液C 蒸发食盐水 D 取走蒸发皿3(3 分)小明用“闻气味”的方法将家里的一种化肥鉴别出来了,这种化肥是( )A硫酸钾 B碳酸氢铵C硝酸铵 D尿素CO(NH 2) 24(3 分)蚊虫叮咬皮肤时会释放一种“蚁酸”,使人感到瘙痒,为缓解瘙痒可以涂抹下列物质中的( )A碳酸氢钠溶液 B苛性钠溶液C硼酸溶液 D蒸馏水5(3 分)如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是( )A该反
2、应属于置换反应B生成物丙由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成C生成物丁中碳和氧元素的质量比为 1:2D参加反应的甲和乙的分子个数比为 2:76(3 分)如图所示,将少量液体 X 加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。表中液体 X 和固体 Y的组合,符合题意的是( ) X 稀盐酸 水 水 水Y 小苏打 氯化钠 生石灰 硝酸铵A B C D7(3 分)如图是四种微粒的结构示意图,下列说法正确的是( )A四种粒子均属于金属元素B 属于同一种元素C表示带 2 个单位负电荷的阴离子D表示的原子具有相对稳定结构8(3 分)现有 4 种试剂:紫色石蕊试液; 稀硫酸; 碳酸钾溶液;氯化钡溶液。能用来一次性鉴别稀盐
3、酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有( )A B C D9(3 分)欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的( )选项 物质 杂质 除杂试剂及方法A CO2 CO 点燃B KNO3 NaCl 蒸发结晶C FeSO4 CuSO4 过量铁粉,过滤D CaO CaCO3 加入适量水,过滤AA BB CC DD10(3 分)分类是一种简单有效的科学方法。小强对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁。下列关系中没有错误的一组是( )甲 乙、丙、丁A 常见的空气污染物 二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳B 常见的碱 烧碱、纯碱、熟石灰C 常见的干燥剂 氢氧化钠、生石灰、浓硫酸D 常见的合成材料 塑料、
4、合金、合成纤维AA BB CC DD11(3 分)相同质量的 Mg、Fe 分别与稀盐酸反应,产生氢气的质量 m(H 2)与加入稀盐酸的体积 V(稀盐酸)关系如图所示,其中正确的是( )A BC D二、填空及简答题12小强同学想将某稀硫酸的 pH 升高,他采取的方法有:(1)不发生化学反应的方法: ;(2)有化学反应发生的方法:加入 (答一种试剂名称)。13生活中处处有化学知识,请回答下列问题:(1)生活中的下列物质:发酵粉 纯碱鸡蛋壳天安门前的华表,其中纯碱属于 (填“酸”“碱”或“盐”)类;含碳酸钙的是 (填序号);发酵粉的主要成分是 (填化学式)。(2)用 的方法可以区分羊绒与棉花。(3)
5、在生活生产中了解溶液的 pH 非常重要,例如:酸雨是 pH 小于 的雨水。14根据图示实验回答下列问题:(1)图甲是丽丽同学设计的氢氧化钠与硫酸反应的实验,当观察到 时,说明酸碱恰好完全反应,发生反应的化学方程式为 。实验中玻璃棒的作用是 。(2)某同学用图乙所示装置检验混在 O2 中的 CO2 并将其除去,A、B 中盛放的试剂分别是 ,B 中没有与 A 使用相同的试剂,是因为 。15AE 为初中化学中常见的不同类别的物质,它们的转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去),其中 A 与 D 的反应常用作实验室制取氢气,E 是一种蓝色溶液,回答下列问题:(1)写出物质 A 的化学式:
6、 。(2)写出符合反应的化学方程式:。(3)图中所有反应中没有涉及的基本反应类型是 。(4)写出 C 的一条用途 。三、实验探究题16萱萱同学在实验室发现了一瓶久置的标签残缺的无色溶液(如图甲所示),为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题。【猜想与假设】同学们在跟实验员老师了解了情况以后,猜想其溶质可能为NaCl、NaOH、Na 2CO3 和 NaHCO3 中的一种。【查阅资料】上述四种物质的相关信息如下:物 质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6【探究实验】(1)通过查阅资料,他认为可以排除 ,依据是 。(2
7、)他又做了如图乙所示实验继续探究,在进行操作后可确定溶质不是 NaCl,则其实验现象是 。(3)在进行操作时有白色沉淀产生,由此又可以排除猜想中的 ,产生沉淀的反应的化学方程式是 。【探究结论】该同学经过分析后认为标签也可能是“NaOH”,他的理由是 。另有同学猜想其中的溶质还可能是 NaNO3,但萱萱同学通过对实验现象的分析否定了这种猜想,她的理由是 。四、计算应用题17为测定某盐酸的溶质质量分数,小林取 100g 盐酸样品放入烧杯中,然后放入足量的碳酸钠,进行如图实验。请计算:(1)反应产生气体的质量为 g。(2)稀盐酸的溶质质量分数。2019 年河北省唐山市古冶区中考化学一模试卷参考答案
8、与试题解析一、选择题1【分析】根据已有的知识进行分析,人体所需的六大营养素为水、糖类、油脂、蛋白质、维生素和无机盐,其中糖类、油脂、蛋白质属于供能物质。【解答】解:淀粉属于糖类,葡萄糖、油脂、蛋白质在人体中均能产生能量;人体中的食盐大部分以离子形式存在于体液中,不能产生能量;故选:C。【点评】题考查了化学与人体健康的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。2【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。B、根据溶解操作的方法,进行分析判断。C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。【解答】解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓
9、缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。B、配制氯化钠溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误。C、蒸发时,待蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,故选项说法错误。D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作正确。故选:D。【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3【分析】根据碳酸氢铵常温易分解产生有刺激性气味气体分析;【解答】解:碳酸氢铵常温下能分解易分解产生
10、有刺激性气味气体,而硫酸钾、硝酸铵、尿素常温不分解,无刺激性气味,所以通过直接闻气味的方法就能鉴别出的化肥是碳酸氢铵;故选:B。【点评】题难度不大,考查常见化肥简易鉴别。4【分析】蚊虫叮咬皮肤时会释放一种“蚁酸”,使人感到瘙痒,为缓解瘙痒可以涂抹的物质应能与蚁酸反应,且应选择无毒、无腐蚀性,进行分析判断。【解答】解:A、碳酸氢钠溶液能与蚁酸反应,且无毒、无腐蚀性,故选项正确。B、苛性钠溶液具有强烈的腐蚀性,故选项错误。C、硼酸溶液显酸性,不能缓解瘙痒,故选项错误。D、蒸馏水不能除去蚁酸,不能缓解瘙痒,故选项错误。故选:A。【点评】本题难度不大,熟练掌握酸的化学性质、常见酸碱盐的性质与用途并能灵
11、活运用是正确解答本题的关键。5【分析】观察微观示意图,分析反应物、生成物的化学式,根据反应写出反应的化学方程式。根据化学式、方程式的意义计算、分析、判断有关的问题。【解答】解:由反应的微观示意图可知,该反应是 C2H6 和氧气气在点燃条件下反应生成了水和二氧化碳,反应的方程式是:2C 2H6+7O2 6H2O+4CO2。A、由上述方程式可知,生成物是两种化合物,不属于置换反应,故错误;B、由上述方程式可知,生成的丙是水,水是由水分子构成的,水分子是由由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成,故错误;C、生成物丁是二氧化碳,丁中碳和氧元素的质量比为 12:(162)3:8,故错误;D、上述方程式可知
12、,参加反应的甲和乙的分子个数比为 2:7,故正确。故选:D。【点评】解答本题比较简便的方法是根据微观示意图写出反应的化学方程式,根据方程式的意义分析解答6【分析】将少量液体 X 加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀,说明液体 X 与烧瓶中的固体接触可能是反应生成了气体,也可能是反应或溶解放出了大量的热,据此进行分析判断。【解答】解:稀盐酸与是小苏打反应生成二氧化碳气体,装置内压强增大,气球逐渐膨胀。氯化钠溶于水温度几乎无变化,气球无明显变化。生石灰与水反应放出大量的热,装置内压强增大,气球逐渐膨胀。硝酸铵溶于水吸热,使温度降低,气球会逐渐缩小。故会观察到气球逐渐膨胀。故选:B。【点评】本题难度不大
13、,掌握气球逐渐膨胀的原理(反应生成了气体、反应或溶解放出了大量的热)是正确解答本题的关键。7【分析】A、根据质子数判断元素及元素的类别。B、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,进行分析判断。C、当质子数核外电子数,为原子;当质子数核外电子数,为阳离子;当质子数核外电子数,为阴离子。D、根据若粒子的最外层电子数为 8(氦为 2 个),属于相对稳定结构分析。【解答】解:A、由质子数可知四种元素分别是镁、氧、氯、硫元素,只有 A 属于金属元素,故 A 错误。B、 的质子数不同,不属于同一种元素,故选项说法错误。C、质子数8,核外电子数10,质子数核外电子数,表
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