2019年湖北省武汉市江汉区中考语文模拟试题(一)含答案
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1、2019 年江汉区九年级语文模拟试题(一)第 I 卷(选择题 共 30 分)一、(共 12 分,每小题 3 分1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的-组是 ( )A、窒息 磕绊(bn) 殉(xn)职 光怪陆离B、陶冶 虬(qi)枝 鄙薄(bo) 自出新裁C、流苏 自艾(y) 亢(kng)奋 飞黄腾达D、秀颀 轩榭(xi) 拮(ji)据 入不敷出2依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )将一门技术掌握到 绝非易事,但工匠精神的 远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有 的追求,怎有出类拔萃的卓越?没有 的境界,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学
2、,也有超然达观的人生信念。A.融会贯通 内容 超今冠古 物我两忘B.炉火纯青 内涵 超今冠古 物我两忘C.融会贯通 内涵 物我两忘 超今冠古D.炉火纯青 内容 物我两忘 超今冠古3. 下列各句中有语病的一项是( )A.5 月 3 日下午,第七届世界军人运动会帆船测试赛暨 2019 年全国青年帆船锦标赛在东湖郭郑湖水域结束 7 天赛程,圆满完成了各项测试任务,为 10 月在此举办的军运会正赛打下了良好的基础。B.民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的持续奋斗,就没有中国特色社会主义新时代的今天,更不会有实现中华民族伟大复兴的明
3、天。C.历史和现实生动说明,不论相隔多远、差异多大,只要秉持命运共同体意识,携手并肩相向而行,就能走出一条相遇相知、共同发展之路。D.先植绿、后建城,是雄安新区建设的一个新理念。良好生态环境是雄安新区的重要价值体现。 “千年大计” ,就要从“千年秀林”开始,努力展开蓝绿交织、人与自然和谐相处。4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A.“五一”小长假第三天,外地游客陆续返程,武汉元素的商品受热捧。锁鲜系列的鸭脖、鸭锁骨、鸭翅成最受欢迎的单品。 “虽然家附近也有门店,但带回去很有仪式感。 ”有湖南游客说。B.天气和风力对帆船比赛至关重要,没风什么都做不成,我们综合了近二十年东湖地区气象资料
4、,将本次比赛选择在四月底到五月初举行,这 7 天的比赛,有三个比赛日无风,不适合比赛。C.兵兵的原型来自中华鲟,主要生活在长江流域,而在长江大桥上通过光影表演军运元素,让兵兵带着大家一起走近军运,让世界目光聚焦武汉世界级城市中轴文明景观带风貌。D.在故宫“疯了”的设计师和文案策划脑洞大开之下,一个个正襟危坐、君主无情的皇帝变得栩栩如生,有血有肉起来,那些冷冰冰地活在历史教科书里宫女妃嫔也重新焕发出迷人的魅力。二、(共 9 分,每小题 3 分)阅读下面的文章,完成 57 题。言者并非全都无罪在论语及汉代编纂的各类有关先秦的典籍里,孔子几乎是一个百事通的角色,各位学生、各路诸侯、各家贵族以及其他一
5、些莫名其妙各色人等,有了各种莫名其妙的问题,都来向他讨教。而孔子呢,确实有本事,也很自觉,一般情况下,他还真是做到了有问必答。但是,有意思的是,孔子有时也会拒绝就某些问题做出明确的回答。比如, 论语上说, “子不语怪、力、乱、神” ,这可能是弟子们总结出来的,也可能是孔子明确宣布,这几个东西是禁区,不要问,问也不说。问题来了:为什么对某些问题,孔子不说?在很长一段时间里,我以为孔子的不说,乃是因为他老实, “知之为知之,不知为不知” ,确实,比起冷幽幽的老子、笑嘻嘻的庄子、火杂杂的孟子,孔子是个老实人。但是,在经历了最近几年的一些事后,我似乎明白了:孔子的不说。不仅仅是老实,更的,乃是因为惧怕
6、有些问题说不得。我说两件事,一件发生在清华大学,一件发生在北京大学。几年前,清华大学一个学生因为在公园用硫酸泼狗熊而被刑拘。这事闹得沸沸扬扬,一开始还好,大家都在谈论人文素质教育问题,但是,最后,专家们给出的结论竟然是:他有心理疾患,因为他是在单亲家庭长大的。我知道,从统计学的角度讲,单亲家庭群体相比健全家庭,确实存在着相应一些问题和不足;但是,落实到每一个具体的个人,却万万不能这样鉴定:孔子和孟子就是在单亲家庭长大的,他们不仅人格健全,更成了人中之圣。有位希腊哲人说过,真理只有在悲剧后才能被人认识。可是,在我们这里,悲剧过后,是更大的悲剧:当我们的专家在作这样结论的时候,他们有没有意识到,在
7、我们的社会里,有多少单亲家庭,有多少单亲家庭长大的人;他们这样公开宣称,伤害了多少这样的人,甚至会引发社会对他们的歧视。清华的那个一时糊涂的学生,伤害的仅仅是一只狗熊;而专家们说话伤害的,则是无数的人。一件事,从伤害一只狗熊开始,到伤害无数的人结束。在这件事中,那个学生也好,专家们也好,大家都是医学意义上的健康人,但又都患一种病-“人文素养缺乏症。学生是不知道什么事不该干,专家是不知道什么话不该说。回头再说孔子。 说苑辨物有这样一则:子贡问孔子,人死之后有知还是无知?孔子回答:“我要是说死者有知,恐怕孝子贤孙会过分厚葬死者而妨害生者的生活;我要说死者无知,又恐怕不孝子孙丢弃死者遗体不加以安葬。
8、所以我不说。 ”孔子的意思是,即使是事实,有些事情也不能说,因为,除了事实判断,还有价值判断。不久前,北京大学司法鉴定室主任孙东东面对媒体,竟然说出使我们目瞪口呆的话:“那些老上访专业户,至少百分之九十九以上都是偏执型精神障碍,是需要强制的一类。 ”“他们反映的问题实际上都解决了,甚至根本就没有问题。 ”从事实判断到价值判断,他什么都没有了,完全丧失心智。所以,对他,我无话可说。我只想提醒专家们:在今天,言者并非全都无罪:那些伤害他人的言论,歧视或导致歧视的言论,都是要负道义甚至法律责任的。很多时候,说还是不说,是一个问题。(作者:鲍鹏山有删改)5.第段说“为什么对某些问题,孔子不说?”结合全
9、文来看,下列分析恰当的一项是( )A. 性格使然,为人老实。B. 回答问题有禁区C. 说话有价值判断。D. 对不是事实的不说。6. 作者引用清华、北大的两件事主要是为了说明什么?下列表述恰当的一项是( )A. 专家不应该拿别人的心理疾患和精神障碍说事。B. 对社会有影响的话,专家应该全不说。C. 有的专家患了人文素养缺乏症,甚至丧失了心智。D. 高校的人文教育缺失是普性的问题。7.阅读本文,我们可以获得哪些领悟?下列表述不符合原文意思的一项是( )A.孔子回答问题的原则及态度,值得我们的专家思考借鉴。B.对于事情,除了要进行事实判断,还要进行价值判断。C.对于那些伤害了很多人的专家言论,专家应
10、承担道义甚至法律责任。D.很多时候,说还是不说,将折射出一个人的性格。三、 (共 9 分,每小题 3 分)阅读下面的文言语段,完成 810 题。陈幼学,字志行,无锡人。万历十七年进士,授确山知县。政务惠民,积粟二千石以备荒,垦荒田八百余顷。给贫民牛五百余头,核黄河退地百三十余顷以赋民。布政使刘浑成弟烂成,助妾杀妻,治如律。行太仆卿陈耀文家人犯法,立捕治之。汝宁知府丘度虑幼学得祸。言于抚按,调中牟。秋成时,飞蝗蔽天。幼学率民捕蝗,得千三百余石,乃不为灾。县故土城,卑且圮。给饥民粟,俾修筑,工成,民不知役。幼学疏为河者五十七为渠者百三十九俱引入小清河民大获利。给贫民牛种,贫妇纺具,倍于确山。越五年
11、,政绩茂著。以不通权贵,当考察拾遗,掌道御史拟斥之,其子争日:“儿自中州来,咸言中牟治行无双,今予殿,何也?”乃已。迁湖州知府,甫至,即捕杀豪恶奴。有施敏者士族子,杨升者人奴也,横行郡中。幼学执敏置诸狱。淫雨连月,禾尽死。幼学大举荒政,活饥民三十四万有奇。御史将荐之,征其治行,推官阎世科列上三十六事,御史以闻。诏加接察副使,仍视郡事。幼学年已七十,其母尚在,遂以终养归。母卒,不复出。天启三年,起南京光禄少卿,改太常少卿,俱不赴。明年卒,年八十四矣。中牟、湖州并祠祀之。8下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )A立捕治之 治:治理 B.咸言中牟治行无双 咸:都C御史以闻 闻:使听到 D飞蝗蔽
12、天 蔽:遮蔽9为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )幼学疏为河者五十七,为渠者百三十九,俱引入小清河,民大获利A幼学疏为河者/五十七/为渠者/百三十九/俱引入/小清河民大获利B幼学疏为/河者五十七/为渠者百/三十九俱引/入小清河民大获利C幼学疏/为河者五十七/为渠者百三十九/俱引入小清河/民大获利D幼学疏为河者五十七/为渠者百三十九/俱引入小清河/民大获利10下列对文章内容理解有误的一项是( )A陈幼学不结交权贵,尽管他的儿子为他争辩,最终还是被权贵上报给朝廷。B陈幼学担任确山知县时,致力于施惠百姓,积粟米二千石以备荒年,垦荒田八百多顷。C陈幼学任职中牟期间,率领百姓捕捉蝗虫,捉到一千三
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