2019年高考历史二轮复习通史串讲课件(11)世纪中期至世纪初的世界
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1、,通史串讲十一,18世纪中期至20世纪初的世界,大题增分,素养提升,高考解读,03,02,高考“两大视角”解读 考什么怎么考析得清清楚楚,01,素养“通史融会”提升 是什么为什么学得明明白白,大题“针对题型”增分 差什么补什么练得扎扎实实,通史综合检测,04,01,考什么怎么考析得清清楚楚,高考“两大视角”解读,02,是什么为什么学得明明白白,素养“通史融会”提升,经济上 工业文明的确立和整体世界的形成,(一),重时空抓“点”理“线”,20世纪初,19世纪,18世纪中后期,列强殖民争夺,加紧资本输出和瓜分世界,世界市场最终形成,英国成为世界工厂;资本主义世界市场初步形成;第二次工业革命,“电气
2、时代”;垄断组织产生,英国工业革命,“蒸汽时代”;工厂制度产生,试能力析“材”证“史”,返回,返回,拓认知通“史”明“理”,第二次工业革命,第一次工业革命,国际工人运动呈现新特点;列宁主义诞生,马克思主义诞生;巴黎公社,国际共产主义运动,法德资产阶级代议制确立,英美资产阶级代议制逐步确立、巩固,政治制度,垄断资产阶级逐渐控制了国家政权,社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,社会结构,第二次工业革命,第一次工业革命,现代主义文学、美术、音乐艺术,现实主义文学、绘画、音乐艺术,文学 艺术,最终形成,初步形成,世界 市场,资本输出;瓜分世界;殖民体系最终形成,武力扩张;商品输出;殖民
3、体系初步形成,殖民 扩张,美德等工业国冲击了英国的霸权,但欧洲仍是世界政治格局的中心,东方完全从属于西方,西欧成为世界政治舞台的中心,英国确立世界霸权,形成“东方从属于西方”的格局,国际政治格局,第二次工业革命,第一次工业革命,衣、食、住、行、风俗观念近代化,社会生活,“君主立宪”“民主共和” “实业救国”,学习西方发展至制度层面,“师夷长技”“中体西用”,学习西方停留在器物层面,思想,民族资产阶级力量壮大,民族资产阶级产生,阶级,自然经济进一步解体,民族资本主义初步发展,自然经济开始解体,洋务运动兴起,中国民族资本主义产生,经济,反抗:义和团运动、戊戌变法、辛亥革命,反抗:爱国官兵反抗、太平
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