第20课《周亚夫军细柳》基础练习(含答案)
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1、周亚夫军细柳1.解释下列句中加点的词。(1)军细柳,以备胡(驻军、驻扎)(2)军士吏被甲(同“披” )(3)将军约,军中不得驱驰(规定)(4)天子为动(感动)(5)使人称谢(告知)(6)上自劳军(慰问)2.下列句中加点词古今意义没有差别的一组是(D)A.使人称谢 非常感谢B.明日,徐公来 明日这班车才能到达C.天子先驱至 李大钊是红色革命的先驱者D.上自劳军 他是个军人3.解释下列词在句中的意思。(1)诏 不闻天子之诏(皇帝发布的命令)于是上乃使使持节诏将军(下诏)(2)入 匈奴大入边(侵入)直驰入(进入)(3)持 彀弓弩,持满(拉)于是上乃使持节诏将军(拿)4.填空。(1) 史记作者司马迁,
2、字子长,西汉(朝代)夏阳人,伟大的历史学家和文学家。(2) 史记原名太史公传或太史公书 ,东汉末年才改称今名。它是我国第一部纪传体通史(体裁) 。 史记包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,共一百三十篇,五十二万多字。鲁迅赞为“史家之绝唱,无韵之离骚 ”。5. 下面对课文的理解不正确的一项是(D)A第一段先点明背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中,更有利于表现人物性格。B周亚夫是文中的主人公,可全文并没有过多描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的。C皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是:周亚夫军纪严明,令行禁止,治军有方,是值得信赖的守边大将军。D皇
3、帝“改容式车,使人称谢”是迫于周亚夫的军威。6.阅读下面一则小材料,思考问题。曹操戎马一生,用兵灵活,擅长选将用将,治军严整,赏罚分明。有一次,他的坐骑受惊跑进了麦田,他当场割下头发代替脑袋以严肃军纪。(1)请用一个成语概括出上面故事的主要内容。秋毫无犯。(2)除了上面的这个故事,你还知道古代哪些治军严格的故事?请以简洁的语言写出一个。示例:岳飞治军严格,曾号令岳家军“冻死不拆屋,饿死不掳掠” 。阅读课文,完成下面的题目。7.解释下列句中加点的词。(1)天子且至(将要) (2)于是天子乃按辔徐行(缓慢)8. 下列句中加点词意思相同的一项是(B)A已而之细柳军/称善者久之B上乃使使持节诏将军/使
4、人称谢C以河内守亚夫为将军/天子为动D吾欲入劳军/军细柳(解析:A.到,往/起凑足音节的作用,无意义;B.都是“派遣”的意思;C.担任/被;D.军士/驻军、驻扎。)9.用现代汉语翻译下列句子。(1)于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。 ”于是,皇上派使臣手持符节下诏给周将军:“我要进军营慰劳三军。 ”(2)介胄之士不拜,请以军礼见。盔甲在身,末将就不跪拜了,请允许我行军礼拜见皇上。10.“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。 ”这几句话正面表现了将士们的严阵以待(士气高昂、戒备森严),侧面表现了周亚夫将军的治军严明(带兵有方)。11.选文表现了周亚夫的什么品质?示例:恪尽职守(忠于职守)、军纪
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