岳麓版高中历史必修二:第三单元《各国经济体制的创新和调整》单元学习总结课件
《岳麓版高中历史必修二:第三单元《各国经济体制的创新和调整》单元学习总结课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《岳麓版高中历史必修二:第三单元《各国经济体制的创新和调整》单元学习总结课件(32页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、单元学习总结,第三单元 各国经济体制的创新和调整,内容索引,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,方法探究 触类旁通,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,一、苏俄(联)经济体制的探索与调整,线索梳理,二、20世纪资本主义经济政策调整,一、斯大林经济体制的形成、原因、影响及其教训 1.形成:斯大林上台后,苏联开始了社会主义改造和建设。社会主义工业化和农业集体化的完成,使生产资料公有制在国民经济中占据绝对支配地位。1936年苏联新宪法的颁布,标志着社会主义基本制度在苏联确立。与此同时,斯大林时期高度集中的政治经济体制也形成了,这种体制后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革。 2.原
2、因 (1)根本原因:小生产者占优势的社会经济结构,经济文化落后。,重点突破,(2)客观原因:苏俄建立后阶级斗争激烈,缺乏社会主义建设经验,帝国主义包围下险恶的国际环境以及国内战争的危机感。 (3)主观原因:斯大林对党内斗争的错误处理方法以及理论上的失误。 (4)直接原因:经过工业化和农业集体化,取消新经济政策,实施国民经济发展五年计划。 3.影响 (1)积极影响 使苏联迅速实现了工业化。 苏联经济实力的迅速增长,为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。,(2)消极影响 政治:高度集权,破坏了民主与法制原则。 经济:优先发展重工业使农业和轻工业长期处于落后状态,农民生产积极性不高;计划指令压制了地方
3、和企业的积极性,阻碍苏联经济的发展;高度集中的计划经济体制,成为东欧剧变和苏联解体的重要原因。 4.教训 (1)制定经济政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则。 (2)要从本国国情出发。 (3)坚持可持续发展战略,农、轻、重按比例协调发展。 (4)制定农业政策时必须考虑农民的利益。,二、对罗斯福新政的认识 1.内容:包括救济、复兴和改革三个方面。救济是指救助急需帮助的失业者和贫民;复兴是指为失业者提供工作机会,使萧条的经济恢复运转;改革是指采取长远措施改善全国总体经济状况。 2.实质:罗斯福新政实质上是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整。 3.“新”的表现 (1)新的理论:出现了国
4、家干预经济的理论。 (2)新的特点:力图保持资本主义自由竞争运行机制下的国家全面干预经济,同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施,以缓和国内阶级矛盾。,(3)新的起点:是对生产关系进行局部调整,把美国的私人垄断资本主义迅速推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义。资本主义由此获得新的生命力,成为继续向前发展的新起点。 (4)新的模式:开创了国家干预经济的新模式,并在“二战”后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承。 4.影响 (1)直接影响:在一定程度上减轻了经济危机对美国社会的严重破坏,促进了生产力的恢复,巩固了资本主义的统治。,(2)间接影响:由于经济的恢复,社会矛盾相对缓和,在一定程度
5、上恢复了人们对国家制度的信心,从而遏制了由经济危机造成的法西斯势力的增长,使美国避免走上法西斯道路。 (3)深远影响:罗斯福新政采用的国家干预经济的政策,开创了资本主义国家加强经济干预的先河。它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端,而且对其他许多资本主义国家的经济政策也产生了重要影响。,新经济政策与罗斯福新政的比较,综合比较,方法探究 触类旁通,典例分析 (2016海南高考,22)下表是美国、日本、联邦德国三大产业产值在其国民生产总值中所占比重情况。表中的数据反映了三国 A.第三产业带动经济发展 B.农业生产衰退 C.产业结构出现严重失衡 D.工业发展滞后,答案,解题规范,解题规范
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 岳麓版 高中历史 必修 第三 单元 各国 经济体制 创新 调整 学习 总结 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-55196.html