部编版一年级下册语文:第8课《静夜思》课时训练(含答案)
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8 静夜思 课时练一、请你认真读一读,写一写。思 乡前 床低 光二、比一比,看谁的雪球滚得大。摆 摆弄 摆手 摆开故夜三、课文整体梳理。这首古诗成功地反映了外出 的静夜思乡之情。从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜 图生动地呈现在我们面前。21 世纪教育网版权所有四、重点段落品析。明月 ,疑是 霜,举头望 ,低头 。1. 把诗句补充完整。2. 这首诗的作者是 代 。 五、古诗停顿技巧。1.要注意押韵,唐诗五言一般都为 XX/XXX 格式。如:离离/原上草, 一岁/一枯荣。 野火/烧不尽, 春风/吹又生。2.有一些是根据词的意思来读。例:曲项/向/天歌。参考答案一、略 二、故事 故人 已故 三、游子 思乡 四、床前 光 地上 明月 思故乡 唐 李白
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