语文S版六年级下册:第3课《夸父逐日》课件(1)
《语文S版六年级下册:第3课《夸父逐日》课件(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文S版六年级下册:第3课《夸父逐日》课件(1)(21页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、夸父逐日,山海经,同学们,提及神话,我们自然会记起上学期学习的那个富有人性化和生活气息的女娲造人的故事,那么,什么是神话呢?,神话是在科学水平不发达的远古时代产生的,那时的人们无法对许多自然现象做出科学的准确的解释。但是,人类又想要探求这方面的知识,所以,只好借助于想像来解决这个问题了,而这种大胆而奇特的想像恰恰就是神话故事中的亮点。这种想像体现了远古时代人们那种强烈的探求欲望。,你还知道哪些神话故事?请说出神话名称。,盘古开天 精卫填海 嫦娥奔月 哪咤闹海 愚公移山 大禹治水,作品简介,山海经,书名。18篇。作者不详,各篇著作时代亦无定论,近代学者多认为不出一时一人之手,其中14篇是战国时作
2、品,海内经四篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究,均有参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献。,朗读课文,夸父与日逐走, 入日;渴,欲得饮,饮于 河、 渭;河、渭不足,北饮 大泽。未至,道渴 而死。弃其杖,化为 邓林。,竞跑,追赶到太阳落下的地方,想,喝水,到,黄河,渭水,去北方,大湖,到,在路上,遗弃,为,桃林,河:古义-今义- 走:古义- 今义-,一定注意古今意义的不同哟!,专指黄河,泛指一切河流,跑,步行,夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于
3、河、渭;河、渭不足,北饮大泽。,译文:夸父与太阳竞跑,一直赶到太阳落下的地方;(他)感到口渴,想要喝水,(于是他)就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,(于是他)又去北方的大湖喝水。,未至,道渴而死。,译文:还没有赶到大湖,(他)就在半路渴死了。,弃其杖,化为邓林。,译文:(他)遗弃的手杖,化成了桃林。,全文仅37个字,但故事情节波澜曲折,这篇神话共分几个画面来描述夸父?,细读课文,用一句话来概括这篇短文的主要内容:,在这篇神话中,巨人夸父敢于与太阳竞跑,最后口渴而死,而他的手杖就化为桃林。,对夸父逐日的结尾:弃其杖,化为邓林。应如何理解?,此处,“杖”与“桃林”同为木,形象上有相通之处;夸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 六年级 下册 夸父逐日 课件
文档标签
- 夸父逐日
- 语文S版六年级下册第8课出色的老师课件1
- 语文S版六年级下册第14课童年的发现课件1
- 语文S版六年级下册第3课夸父逐日课件1
- 语文S版六年级下册第18课永生的眼睛课件1
- 语文S版六年级下册第12课种瓜得豆课件3
- 语文S版六年级下册第16课穷人课件3
- 语文S版六年级下册第3课夸父逐日课文朗读mp3
- 语文S版六年级下册第7课狄仁杰公正护法课件1
- 语文S版六年级下册第26课理想的风筝课件1
- 语文S版六年级下册第6课商鞅南门立木课件1
- 语文S版六年级下册第20课故宫课件3
- 语文S版六年级下册第25课窃读记课件3
- 语文S版六年级下册第12课种瓜得豆课件1
- 语文S版六年级下册第20课故宫课件1
- 语文S版六年级下册第3课夸父逐日课件2
- 语文S版六年级下册第7课狄仁杰公正护法课件3
- 语文S版六年级下册第23课敦煌壁画课件1
- 语文S版六年级下册第21课青花课件1
- 语文S版六年级下册第21课青花课件3
链接地址:https://www.77wenku.com/p-47436.html