人教版数学七年级上册4.3.2角的比较与运算课件(共22张PPT)
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1、4.3.2角的运算,知识海洋,追逐梦想.,快乐学习,快乐成长.,课件说明,本节课主要学习角的运算与角平分线的定义及运用. 学习目标: 1.能从几何图形和数量关系两方面认识角的和差及角平分线;能结合角的和差、角平分线的直观图形,用文字语言、符号语言描述所表述的图形及关系;学会合符逻辑地说理和书写。 2. 经历探究角的和差、角平分线的运用过程,体会数形结合思想.,课件说明,学习重点: 角的和差、角平分线的几何意义及数量关系及应用,感受类比的思想。,本课件以PPT的形式呈现,直观地展示了图形语言,使学生们体会数形结合的思想.,温故知新,引入课题,1.直角的度数为多少?平角呢?周角呢?,2.角的度量单
2、位:度、分、秒之间的换算是以多少为进制的?,90,180,360.,60,1.计算:, 57.32= 度 分 秒, 17636= 度。 142512= 度。 2839+ 6135=_ ; 5423- 3631=_ (6)23323=_,57,19,12,17.11,14.42,90 14 ,2752,7036,一、度分秒的互化,巩固应用,深入理解,解:360751+37,51+1807,5126.,答:每份是5126.,问题1:如图,图中共有多少条线段?它们之间有什么关系?能用符号表示它们之间的关系吗?,二、角的和差,问题2:如图,图中共有几个角?它们之间有什么关系?你能类比线段的和与差,用符
3、号表示两个角的和与差吗?,其中,AOC是AOB与 BOC的和,记作:AOCAOBBOC,,共有3个角,分别是AOC、AOB和BOC。,AOB是 AOC与BOC的差, 记作:AOBAOCBOC,,BOC是AOC与AOB的差,记作:BOCAOCAOB.,二、角的和差,小试牛刀:,如图, (1)若AOB=34,BOC=20,则AOC= ; (2)若AOC=73,BOC=30,则AOB=_ (3)若AOC=8340,AOB=2633,则BOC= 。,54,43 ,57 07 ,巩固应用,深入理解,解:由题意可知,AOB是平角,,AOBAOCBOC,所以BOC AOBAOC,180 5317,12643
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- 人教版 数学 年级 上册 4.3
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