北师大版生物八年级下《21.3人类的起源与进化》课件
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1、第3节 人类的起源与进化,第21章生命的发生和发展,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,人是万物之灵,有特别发达的思维器官,能劳动,能制造工具那么,我们人类是如何产生的呢?,导入新课,1.讲述人类起源于森林古猿的过程,对比观察人与类人猿的特征,说出人与黑猩猩的相似之处。 2.分析比较人类进化的各个阶段,说出各阶段人类的主要特征,说出人种的类型与分布。,导入新课,学习目标,类人猿的种类,黑猩猩,大猩猩,猩猩,长臂猿,讲授新课,黑猩猩有丰富的表情,手指灵活,用拇指对握的方式抓握树干,黑猩猩用工具挖取白蚁,现代类人猿与人类又有哪些相似的特征呢?,讲授新课,黑猩猩骨骼,人的骨骼,比较黑猩猩与人的骨
2、骼,讲授新课,类人猿与人类有极为相似的特征,外部形态,实例,项目,身体结构,面部表情,行为表现,手指灵活,骨骼相似等,表情丰富如警戒、快乐等,使用工具,交流等,讲授新课,讲授新课,森林古猿 是人类与现代类人猿的共同祖先,人们发现在与古猿相同的地层中有橡树等植物化石,认为这类古猿是生活在森林环境中。,讲授新课,思考:森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类的呢?,想一想,讲授新课,地质学家告诉我们,1000万2000万年前,地壳运动剧烈,地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下,原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。,资料分析,讲授新课,想一想:大量的森林变成了稀树草原,对那里的森林
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