人教版三年级数学上册《求一个数是另一个数的几倍》课件
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求一个数是另一个数的几倍,一、引入新课,第二行小棒的根数是第一行的( )倍。,第一行:,第二行:,4,数一数第一行有几根小棒。,二、探究新知,你能提出什么问题?,擦桌椅的人数是扫地的几倍?,擦桌椅的:,扫地的:,我画了一张示意图,能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。,方法一:画示意图,要求擦桌椅的人数是扫地的几倍,就是求12里面有几个4,用除法计算。,1243,方法二:计算,答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。,扫地的是4人,4的3倍是12,正好是擦桌椅的人数,解答正确。,验证:,【达标检测1】,圈一圈,填一填。,的个数是 的( )倍。,2,【达标检测2】,填一填。,第一排:,第二排:,第三排:,(1)第一排有( )朵花,第二排有( )朵花,第二排的花朵是第一排的( )倍。,2,6,3,【达标检测2】,填一填。,第一排:,第二排:,第三排:,(2)第三排有( )朵花,第三排的花朵是第一排的( )倍。,8,4,的只数是 的几倍?,5只,15只,155=3,三、巩固深化,1.,教材P53 练习十一,2.长跳绳的长度是短跳绳的几倍?,短跳绳,长跳绳,3倍,教材P53 练习十一,3.,1863,观察左图,你知道了什么信息?,小鹿的只数是小猴的几倍?,你能提出其他数学问题并解答吗?,四、课堂小结,求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面有几个另一个数,用除法计算。,
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