湖南省娄底市2018-2019学年高一上期中考试语文试题(含答案)
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1、2018 年期中大联考试卷高一语文一、 现代文阅读(36 分)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 13 题。“学而优则仕”传统之功过说两 千 余 年 来 , “学 而 优 则 仕 ”作 为 以 学 致 仕 的 信 条 被 读 书 人 奉 行 不 渝 。 尤 其 是 隋 唐 科 举 制 度形 成 以 后 , “学 而 优 则 仕 ”的 信 条 与 科 举 制 度 融 为 一 体 , 互 为 里 表 , 成 了 士 子 生 活 的 金 科 玉 律 。“学 而 优 则 仕 ”传 统 在 历 史 演 化 中 对 中 国 社 会 产 生 过 积 极 影 响 。 它 确 立 了
2、 学 问 作 为 政 府 取 吏的 标 准 。 以 学 取 士 将 大 部 分 饱 读 儒 家 经 典 的 读 书 人 吸 引 到 官 员 队 伍 中 , 保 证 了 政 府 运 作 始 终 处于 接 受 过 儒 家 道 德 教 训 的 文 吏 手 中 。 历 代 草 莽 英 雄 出 身 的 开 国 皇 帝 不 得 不 接 受 叔 孙 通 的 名 言“儒者 难 与 进 取 , 可 与 守 成 ”, 并 视 之 为 治 国 要 诀 , 对 书 生 保 有 相 当 的 尊 重 。 文 吏 统 治 造 就 了“士 ”作为 无 冕 之 王 的 优 越 地 位 , 也 促 成 了 “士 为 四 民 之
3、首 ”的 观 念 。 三 国 演 义 塑 造 了 名 士 祢 衡 裸 体 痛骂 曹 操 而 为 曹 操 所 宽 宥 的 形 象 , 近 代 文 化 名 人 章 太 炎 以 大 勋 章 作 扇 坠 在 袁 世 凯 的 总 统 府 门 前 大诟 袁 氏 包 藏 祸 心 , 而 被 袁 氏 所 容 忍 , 个 中 原 因 固 不 止 一 端 , 但 有 一 点 可 以 肯 定 , 士 子 对 世 道 民心 的 巨 大 影 响 , 无 论 是 治 世 英 雄 , 还 是 乱 世 奸 雄 , 都 不 能 不 有 所 忌 惮 。 另 一 方 面 , 读 书 人 坚 守位 卑 不 忘 忧 国 的 信 条 ,
4、 以 天 下 为 己 任 , 希 望 将 平 生 所 学 贡 献 于 国 家 民 族 , 都 与 学 优 而 仕 传 统 有关 。中国历史上,所谓 “贵族”在很大程度上是一个文化概念,并不是全由血统决定。对社会各等级的人而言,通过以科举制度为体现的“学优而仕”途径跻身于士大夫阶级之后,可以加入孟子所说的“劳心者”之列,由“治于人”而变为 “治人” ,从而由“贱”入“贵” ,成为“贵族” 。正是由于学优而仕传统为读书人提供了改变自己命运的出路,整个中国社会各等级之间的划分才不像印度种姓制度那般僵死。中国数千年的传统文化并没有创造出多少“平等”观念,西方基督教世界的信众以信教而为自己争得了平等地成
5、为上帝仆人的权利,而中国的士子们则由学优而仕获得了参与政治的平等权。“学而优则仕”传统对中国社会的负面影响,从根本上是源于以“仕”为“学”之鹄的这个既定前提。在“家” “国”一体的宗法专制时代,以“学”而至仕途,最终结局只能是以学问服务于帝王的“家天下” , “学成文武艺,货与帝王家”成为士子们的必然归宿。在帝王“家天下”附庸关系的等级网中,主仆关系的确立意味着对主子的物质和精神的依附,于是,以帝王之是非为是非,成为越两千余年不变的通例。被“学而优则仕”信念和科举功名诱入帝王彀中的天下的士子们,在主子面前只能“人主未命而唯唯,未使而诺诺” ;在“食君俸禄,为君分忧”的附庸伦理支配下,为帝王的“
6、家天下”的长治久安耗尽心力,以便在等于帝王将相家谱的所谓青史上留取功名,博取“忠” 、 “贤” 、 “能”的赞辞。 (删改自“学而优则仕”传统之功过说)1下列对“学而优则仕”理解不正确的项是( )A.“学而优则仕”使大部分饱读儒家经典的读书人被吸引到官员队伍中。B.“学而优则仕”是封建社会一种具有两千多年历史的“以学取士”的科举制度。C.“学而优则仕”是中国历史上读书人通过读书改变自己命运的一种传统。D.“学而优则仕”使士子们凭“学优”而跻身士大大阶层,并得以平等参与政治。 2.下列关于“学而优则仕”负面影响的表述,不正确的一项是( )A.形成了宗法制度下的“家国一体”的社会结构。B.士子把做
7、官作为自己读书的目的。 C.士子被科举功名引诱,在君主面前只能唯唯诺诺。D.士子为帝王的“家天下”耗尽心力,以便在相当于帝王将相家谱的所谓青史上留名。3下列理解和分析,符合原文意思的一项是( )A.历 代 草 莽 英 雄 出 身 的 开 国 皇 帝 都 将 “儒 者 难 与 进 取 , 可 与 守 成 ”视 为 治 国 要 诀 ,“士 ”因 此 成 为 “四 民 之 首 ”。B.中国社会等级制度中的“贵族阶层并不由血统决定,很多读书人可以通过自己努力成为“劳心者” “治人者” ,改变自己的等级命运。C.在帝王“家天下”附庸关系的等级网中,士子们对帝王有物质和精神上的依附,以帝王之是非为是非。D
8、.三国演义中祢衡痛骂曹操而被宽恕,章太炎大骂袁世凯而被容忍,只是因为“士”阶层有着“无冕之王”的优越地位文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)阅读下面的文字,完成 46 题。旧家的火葬夏 衍半个月前,接到妻从上海寄来的信,说六月一日游击队打到杭州近郊,把我们的旧家放火烧了。因为那屋子被敌伪占领了之后,开了一所很大的茧厂,所以除屋子全烧之外,还烧毁了敌人已经收买了的几十万元的茧子。妻在后附加着说:“我们觉得很痛快,这最少对于你们沈家的那些不肖子弟,给了一个不小的教训。 ”在将信将疑中,昨天深夜看到了中央社金华发的一个电报,证实了这一消息我出生的旧家,竟在这样的情形下火葬了。和妻子一样,我也
9、只能喊出了一句痛快。四十年前我出生在这古旧的大屋子里。那是一所五开间,而又有七进深的庄院。这一百年前造的屋子,说得毫不夸张,至少可住五百人以上,我在这破旧而大得不得体的旧家,度过了十五个年头。辛亥革命之后,我的哥哥因为穷困,几次要把这屋子卖掉,但是在那时候竟找不着一个能够买下这大屋子的买主,哥哥瞒了母亲,从城里带一个人在估看,我只听见他们来回讨价还价,一会儿笑一会儿争之后,哥哥愤愤地说:“单卖这几千块尺半方的大方砖和五百几十块青石板,也非三千块钱不可!”我才知道了这些日常在那里翻掘起来捉灰鳖虫的方砖,也是这样值钱的东西。据母亲说,这屋子是我们祖上“全盛时代”在乡下建造了而不用的“别邸” ,那高
10、得可怕的粉墙,将里面住的“书香子弟”和外面矮屋子里的老百姓分开,所以不认识的人,只要一问沈家,那一带的人立刻就会知道:“啊,墙里。 ”“墙里”变了太平门外沈家的代名,据说已经是近百年以来的事了。但是,辛亥革命前后,我们的家衰落到无法生存的田地,这屋子周围的田地、池塘,都渐渐地给哥哥押卖了,只有这屋子,却因为母亲的反对,而保留着它破旧得像古庙一般的形态,夏天的黄昏会从蛀烂了的楼板里飞出成千成万的白蚁,没人住的空房间也会白昼走出狐狸和鼷鼠,但是,墙里和墙外的差分,却因为“墙里”人的日益穷困,而渐渐地撤废了,墙外的孩子们也做了我的朋友,我记忆中也还鲜明地保留着一幅冬天自己拿了篮子到乡间去拾枯柴的图画
11、。母亲在那个时代里算得是一个性格奇特的人,四十五岁死了我父亲之后,从没念过一句佛,从没烧过一次香,出嫁了的姊姊送她一串念珠,她却丢在抽斗里从来不去理会。从这种性格推衍开去,她是一个富于民主精神的人,她从不讨厌邻近的穷孩子到我家里来,也从不禁止我和这些野孩子们在一起。但是,具有这种近代性格的人,对于这所古旧的屋子,她却怀抱着使人不能相信一般的留恋与执着,我中学毕业的那一年她郑重地对我说:“趁我活着,把这屋子分了吧,我一死,迟早会给你哥哥卖掉的。 ”当时是“五四”之后,我根本就对这象征封建的“破庙”有了反感,所以我对于她苦心地保守了几十年的财产简直不加任何的考虑,随口地说:“我不要,让他卖去!”这
12、句话伤了她的心,背着人哭泣了一整日,我也就从这时候离了“家” 。 “旧家”的影子在记忆里渐渐地淡忘了,一直到抗战开始那一年的初夏,接到母亲病笃而赶回到这屋子的时候。随着时代的变迁,这旧家也有了几度的沧桑。第一次欧战之后,因为民族工业的勃兴,我哥哥也在这封建的屋子里开过一个现代式的工厂,用新式的“机子”织杭纺。在“城外”这屋子算是第一所“工场” ,浙江丝织业凋落了之后, “机子”停止了工作,于是这屋子在五年前又变了“正大茧厂” 。那一年,因为哥哥要把母亲卧房侧面的“果园”改作屯茧的仓库,要把“果园”的枣树和橘子树斫掉,他们之间曾引起过一次很大的冲突,但是结果母亲失败了,我最后一次回家的时候,青葱
13、的枣树园已经变了煞风景的“茧灶”了。我虽则不曾亲耳听见丁丁的伐木声音,但是“樱桃园”最后一场的主人公们的心境,我是感受得到的。在斗争剧烈的时候,我屡次感觉到潜伏在我意识底层的一种要将我拖留在前一个阶段的力量,我挣扎,我残忍地斫伐过我自己的过失,廉价的人道主义,对于残酷的斗争的忌避,这都是我回想到那旧家又要使我恼怒于自己的事情。而现在,一把火把象征着我意识底层之潜在力量的东西,完全地火葬了,将隔离了穷人的书香人家的墙,在烈火中烧毁了。我感到痛快,我感觉到一种摆脱了牵制一般的欢欣。1939 年 5 月4.下列对原文的理解和分析,最恰当的一项是(3 分)( )A.这篇散文选材典型, “以点带面,点面
14、结合” ,通过一幢老屋的命运,折射了近代以来中国的历史风云与时代变迁。B.作者用大量篇幅回忆了自己的母亲,主要是为了表现“我”与母亲对“旧家”的态度完全不同。C.文章采用记叙、议论和抒情等方式,回忆有关“旧家”的人和事,描述了作者因“旧家的火葬”而生的情感波澜。D.文中写到的哥哥和母亲的冲突,象征着新旧思想的冲突,最终以哥哥为代表的新思想取得了胜利。5.文中的母亲是一个怎样的人?请加以概括并作简要分析。(6 分)6.对于旧家的“火葬” ,作者怀有怎样的情感?请加以说明,并分析其原因。(6 分)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)阅读下面的文字,完成 79 题。记者:在八十二年的人生历程
15、中,您曾有过多次选择,我想知道,您是怎么寻找生活方向的?王洛宾:我是在北京长大的。因为从小爱唱歌,中学毕业后,我考入了北京师范大学音乐系。大学毕业后,我想去法国留学,然后回来报效祖国。然而,在那个年代,这种想法太抽象,是很难实现的。冥冥之中,一个声音召唤着我。几经辗转,我终于来到了大西北,这是我人生最重要的一步。走过青海的高原,新疆的戈壁,我终于发现,那里的民歌很美,我非常喜欢。渐渐地,这种喜欢不再是简单的爱好,而成为一种嗜好。在忘情地享受这种美的同时,我极力地想把这种美表现出来,让更多人能感受到,这时,我终于找到了生活的方向。记者:在漫长的创作积累过程中,您想过拥有辉煌吗?王洛宾:少林寺有一
16、个故事,一个小和尚想学武艺,可师傅让他先学用脑袋开门、关门,几年后,小和尚对师傅说:“我该学武艺了吧?”师傅说:“你已经学成了。 ”小和尚不信,于是与师兄弟们比武,用脑袋一撞,把他们撞出去几丈远所以,不要妄想一下子做很大的事情。辉煌很抽象,一个人如果想二十年堆起一座喜马拉雅山,那是不可能实现的,那也就会很痛苦。记者:从事艺术的人,大都喜爱用浪漫的情怀表现生活,但是,大西北的现实并不浪漫、是什么信念支持您走过这几十年的岁月?王洛宾:到大西北的时候,我已是中年。一天,走在新疆戈壁滩上,一块五六丈高的大石头突然出现在我的眼前,石头上刻着一句话:“世界上最大的岩石也是由一粒粒细沙结成的。”这是一句哈萨
17、克谚语,这句谚语极大地鼓舞了我。即使我一天只写一个音符,一年三百六十五天下来我还能完成三百六十五个音符。我就是一粒细沙,只要不倒下去,慢慢积攒总会变成岩石。记者:音乐能给人带来很多的快乐,然而对于您,音乐带来更多的是坎坷与磨难,为什么您始终没有放弃音乐创作?王洛宾:我一生坎坷是因为音乐造成的,曾经,我想到过死,然而,也是音乐在最痛苦时救了我,所以,我并不抱怨。人,如果只会从一个角度看问题,那就很容易钻牛角尖,历经磨难,我学会了多方面看问题。这就好比下一场大雨,如果别人身上都是干的,只有我全身湿透,那我可能就活不下去了,恰恰相反,那时候,所有人身上都是湿的,我也许湿得厉害些,况且,在大雨中,我仍
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