教科版九年级物理上册《1.3比热容》学案
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1、1.3 比热容课前预习1、热量总是从高温物体传向低温物体,高温物体 热,温度 ,低温物体 热,温度 ,热量的单位是 。2、同温度的一壶水和半壶水,要加热到沸腾, 吸收的热量多,说明物体吸收热量的多少与有关。3、把同一杯水加热到 50比加热到 100需要吸收的热量 ,说明物体吸收热量的多少与 有关。4、热量是看不见,摸不着的,你是通过什么知道
2、水吸收热量多少的呢?5、取相同质量的沙和水在太阳的照射下使他们升高相同的温度,谁的时间长,需要吸收的热量一样多吗?课内探究一、实验探究:物体吸收热量的多少与物质的种类是否有关。1、实验方法: 。2、器材: 。3、思考:怎样得到质量相同的水和食用油?怎样确
3、定水和食用油是否吸收了相同的热量?4、结论:相同质量的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度 (相同、不同),这说明物体吸收热量的多少与 有关。二、比热容1、定义: 。2、国际单位: &
4、nbsp; 。 3、符号: 。4、意义:看常见物质比热容表,了解各物质的比热容,可知:(1)不同物质的比热容一般 (相同、不同);(2)水的比热容最大,是 ,它的意义是 。沙石的比热容是
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- 教科版 九年级 物理 上册 1.3 热容 学案含 答案
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