【苏教版】语文八年级下册:第7课《宽容是一种爱》课件2
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1、,七 宽容是一种爱,SJ八年级语文下册,学习目标,1.理解“宽容是一种爱”的主旨。 2.理清论证的层次结构。 3.学习本文的论证方法。 4.学会宽以待人,相信宽容的力量。,新课导入,你觉得宽容是什么呢?说说自己的想法。,走近作者,肖复兴,1947年生,中国著名作家,原籍河北沧州,现居北京,1968年到黑龙江生产建设兵团(现今北大荒农垦)插队知青,曾任人民文学杂志社副编辑,国务院新闻办中国网专栏作家、专家。当过大中小学教师,曾任小说选刊副编辑。已出版50多种书,曾多次获北京、上海至全国地区优秀文学奖。,知识回顾,议论文三要素,论点:作者的观点和看法。 论据:论述论点的依据。 论证:论据论述论点的
2、过程和方法。,结 构,提出问题,解决问题,分析问题,(本论),(引论),(结论),字词积累,一 泓 嘹 亮 深 邃 得 逞 摩肩接踵 虚与委蛇 剑拔弩张 独占鳌头,hng,lio,su,chng,zhng,wi y,n,o,【纷繁】多而复杂。 【得逞】(坏主意)实现;达到目的。 【居功自傲】自认为有功劳而骄傲自大。 【摩肩接踵】肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。 【虚与委蛇】对人假意敷衍应酬。委蛇,敷衍,应付。,【剑拔弩张】形容形势紧张,一触即发。 【钩心斗角】原指宫室结构精巧工致,后用来指各用心机,互相排挤。 【斤斤计较】形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。 【独占鳌头】现泛指名列第一
3、或居于首位。,宽容是一种爱。(或:要学会宽容。),1.本文的中心论点是什么?,整体感知,课文先是提出论点宽容是一种爱,简要阐述宽容的意义;然后重点阐述为什么说宽容是一种爱以及如何做到宽容待人;最后进一步强调“宽容是一种爱”的观点。,2.本文是按照什么思路来论证“宽容是一种爱”这一论点的?,结构梳理(提出问题、分析问题、解决问题),【第一部分(1-3段)】采用小诗开头,引出“宽容是一种爱”这一论点。 【第二部分(4-5段)】列举普鲁斯特和贝索勒的例子,论证什么是宽容。 【第三部分(6段)】告诉人们如何做到宽容待人。 【第四部分(7-8段)】进一步论述宽容终会有所得。,细节感知,1.本文怎样提出中
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