6、第六单元 知识梳理+巩固练习(课件)2023学年 五年级语文上册期中期末复习专题
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1、第第六单元单元 复习与测试复习与测试 人教部编版 五年级上册语文 知识梳理知识梳理 1.会认写 簸 山郭 畦 排闼 遨游 璀璨 恩赐 威胁 粼粼 肆虐 盘踞 记载 擎 铁锹 拄着 拐杖 耙 荞麦 蝈蝈 蹚坏 闺女 2.会写字 涯 莺 莹 裹 篮 蔼 资 矿 慷 慨 贡 滥 基 睹 蔼 i 资 z 涯 y 簸 b 易读错的字易读错的字 参 cn 宿 s xi 多音字多音字 cn 参加参加 参差参差 xi 住宿住宿 一宿一宿 星宿星宿 shn 人参人参 篮篮蓝蓝 莹莹 睹睹 容易少写一笔容易少写一笔 莹莹 睹睹 容易写出别字容易写出别字 易写错的字易写错的字 篮篮 资资:财物;钱。质地。财物;钱。
2、质地。资格;资历。资格;资历。供给;提供。供给;提供。贡贡:1.1.古代臣民或属国把物品献给朝廷。古代臣民或属国把物品献给朝廷。贡品。贡品。封建时代称选拔(人才),荐给封建时代称选拔(人才),荐给朝廷。姓。朝廷。姓。多义字多义字 滥滥:泛滥。泛滥。不加选择,不加节制。不加选择,不加节制。基基:基础。最低层的;基本的。基础。最低层的;基本的。化合化合物的分子中所含的一部分原子,被看作是一个物的分子中所含的一部分原子,被看作是一个单位时就叫基。根据。单位时就叫基。根据。青山不老 风雨同舟:在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难 困苦的条件下,互相帮助,齐心协力,战胜困难。
3、困苦的条件下,互相帮助,齐心协力,战胜困难。孙子兵法孙子兵法九地:“九地:“夫吴人与越人相恶也,夫吴人与越人相恶也,当其同舟而济,遇风,其相救也如左右手。”当其同舟而济,遇风,其相救也如左右手。”三番五次:屡次屡次,比喻多次去做一件事。比喻多次去做一件事。词语释义词语释义 1.1.映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”蓝色“纱衣”。(只有一个地球)(只有一个地球)打比方的句子打比方的句子 2.2.地球,这位人类的母亲,这个生命地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是
4、那样的美丽壮观,和蔼可的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。亲。(只有一个地球)(只有一个地球)1.1.农民一有了土地,就把整个生命投入了农民一有了土地,就把整个生命投入了土地土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。尾巴钻进水里。(三黑和土地)(三黑和土地)比喻句比喻句 2.2.地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。看起来好像妇女们刚梳的头。(三黑和(三黑和土地)土地)3.3.三黑耙过地,坐下来歇一歇。看见自三黑耙过地,坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片己种的荞麦已经开花,白霎
5、霎的像一片雪。雪。(三黑和土地)(三黑和土地)1.1.地球是无私的,它像人类慷慨地提供矿产资地球是无私的,它像人类慷慨地提供矿产资源。源。(只有一个地球)(只有一个地球)2.2.让地球更好地造福我们的子孙后代吧!让地球更好地造福我们的子孙后代吧!(只有一个地球)(只有一个地球)拟人句拟人句 1.1.拿拿矿产矿产资源来说,它资源来说,它不是不是谁谁的恩赐,的恩赐,而是而是经过几百万年,甚至几亿年的地质经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。变化才形成的。(只有一个地球)(只有一个地球)有关联词语的句子有关联词语的句子 2.2.但是,因为人类随意毁坏自然资源,但是,因为人类随意毁坏自然资源,不
6、顾后果地滥用化学品,不顾后果地滥用化学品,不但不但使它们使它们不能再生,不能再生,还还造成了一系列生态灾难,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。给人类生存带来了严重的威胁。(只有一个地球)(只有一个地球)3.3.农民农民一一有了土地,有了土地,就就把整个生命投入了土把整个生命投入了土地地。活像旱天的鹅,活像旱天的鹅,一一见了水见了水就就连头带尾巴连头带尾巴钻进水里。钻进水里。(三黑和土地)(三黑和土地)4.4.三黑三黑一边一边耙地,耙地,一边一边想着:翻身的人儿心想着:翻身的人儿心里真甜。里真甜。(三黑和土地)(三黑和土地)老人说:“这树下的淤老人说:“这树下的淤(yy)泥有两米
7、泥有两米厚,都是好土啊。”是的,保住了这黄土,厚,都是好土啊。”是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土了这片土。(青山不老)(青山不老)语言描写语言描写 浪淘沙这首绝句模仿 的口吻,表明他们对淘金生涯的 和对美好生活的 。同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美,黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上 银河,同访牛郎织女,寄托了他们心底 的憧憬。本单元知识点本单元知识点 淘金者淘金者 厌恶厌恶 向往向往 对宁静的田园对宁静的田园 牧歌生活牧歌生活 江南春是唐代诗人杜牧创作的一首江南春是唐代诗人杜牧创作的一首七绝。七绝。
8、诗中不仅描绘了明媚的江南春光,而诗中不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。江南春这首诗描写了怎样的景色?全诗全诗前两句写杨家庭院之景,上句写庭院的洁前两句写杨家庭院之景,上句写庭院的洁净,下句写庭院的秀美。后两句写杨家周围的自然净,下句写庭院的秀美。后两句写杨家周围的自然环境。环境。本诗描写湖阴先生庭院和环境之美,也本诗描写湖阴先生庭院和环境之美,也赞扬赞扬了湖阴先生爱勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然山了湖阴先生爱勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然山水的良好品性和高尚
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