2023年中考数学压轴专题:以圆为载体的几何综合问题(含答案解析)
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1、以圆为载体的几何综合问题【例1】(2022河北育华中学三模)如图,在四边形ABCD中,AB90,AD4,BC10,sinC45,以AB为直径作O,把O沿水平方向平移x个单位,得到O,AB为直径AB平移后的对应线段(1)当x0,且M为O上一点时,求DM的最大值;(2)当B与C重合时,设O与CD相交于点N,求点N到AB的距离;(3)当O与CD相切时,直接写出x的值 【例2】(2022黑龙江哈尔滨中考真题)已知CH是O的直径,点A,点B是O上的两个点,连接OA,OB,点D,点E分别是半径OA,OB的中点,连接CD,CE,BH,且AOC=2CHB(1)如图1,求证:ODC=OEC;(2)如图2,延长C
2、E交BH于点F,若CDOA,求证:FC=FH;(3)如图3,在(2)的条件下,点G是BH上一点,连接AG,BG,HG,OF,若AG:BG=5:3,HG=2,求OF的长【例3】(2022黑龙江绥化中考真题)如图所示,在O的内接AMN中,MAN=90,AM=2AN,作ABMN于点P,交O于另一点B,C是AM上的一个动点(不与A,M重合),射线MC交线段BA的延长线于点D,分别连接AC和BC,BC交MN于点E(1)求证:CMACBD(2)若MN=10,MC=NC,求BC的长(3)在点C运动过程中,当tanMDB=34时,求MENE的值【例4】(2022湖北荆州中考真题)如图1,在矩形ABCD中,AB
3、4,AD3,点O是边AB上一个动点(不与点A重合),连接OD,将OAD沿OD折叠,得到OED;再以O为圆心,OA的长为半径作半圆,交射线AB于G,连接AE并延长交射线BC于F,连接EG,设OAx(1)求证:DE是半圆O的切线;(2)当点E落在BD上时,求x的值;(3)当点E落在BD下方时,设AGE与AFB面积的比值为y,确定y与x之间的函数关系式;(4)直接写出:当半圆O与BCD的边有两个交点时,x的取值范围25(2022浙江温州中考真题)如图1,AB为半圆O的直径,C为BA延长线上一点,CD切半圆于点D,BECD,交CD延长线于点E,交半圆于点F,已知BC=5,BE=3点P,Q分别在线段AB
4、,BE上(不与端点重合),且满足APBQ=54设BQ=x,CP=y(1)求半圆O的半径(2)求y关于x的函数表达式(3)如图2,过点P作PRCE于点R,连结PQ,RQ当PQR为直角三角形时,求x的值作点F关于QR的对称点F,当点F落在BC上时,求CFBF的值一、解答题【共20题】1(2022黑龙江哈尔滨市萧红中学校模拟预测)如图,在O中,AD、BC是弦,OADAOC-OCB=180(1)如图1,求证:ADBC;(2)如图2,如果AD=BC,求证:AC是O直径;(3)如图3,在(2)的条件下,点F在AC上,点E在AB上,AF=CD,BE=CF=4,连接CE、BF交于点G,作HGCE于点G,交BC
5、于点H,SHCG=5,求OF的长2(2022安徽合肥市五十中学新校二模)如图,ABC为O的内接三角形,且AB为O的直径,DE与O相切于点D,交AB的延长线于点E,连接OD交BC于点F,连接AD、CD,E=ADC(1)求证:AD平分BAC;(2)若CF=2DF,AC=6,求O的半径r3(2022黑龙江哈尔滨市第八十四中学校一模)如图,ABC内接于O,AD为O的直径,AD交BC于点E,且BE=CE(1)如图1,求证:AD平分BAC;(2)如图2,点P为弧CD上一点,连接AP交BC于点F,过点P作O的切线,交BC的延长线于点G,点H是PF的中点,求证:GHPF;(3)如图3,在(2)的条件下,连接D
6、F,且DFB=3PAD,点R在CG上,连接DR,DR交CH于点N,RN=RG,HN=2,DF=10,求DE的长4(2022北京市第十九中学三模)如图,ABC中AB=AC,AD平分BAC交BC于D,以AD为直径的O交AB于点E,交AC于点F(1)求证:BD是O切线;(2)连接EF交OD与G、连接BO交EF于P,连接PC,若O的半径为5,OG=3,求GE和PC的长5(2022上海华东师范大学松江实验中学三模)如图1,在梯形ABCD中,ABC=90,ADBC,AB=4,BC=5,AD=2.动点P在边BC上,过点P作PFCD,与边AB交于点F,过点F作FEBC,与边CD交于点E,设线段BP=x,PF=
7、y(1)求y关于x的函数解析式,并写出定义域;(2)当PFE是以PE为腰的等腰三角形时,求BP的值;(3)如图2,作PEF的外接圆O,当点P在运动过程中,外接圆O的圆心O落在PEF的内部不包括边上时,求出BP的取值范围6(2022河北石家庄市第四十四中学三模)如图:在矩形ABCD中,AB=22,AD=16,点O在线段DE上,其中DE=26,EO=6;以OE为半径作圆O交线段AB于点P,并将线段OP绕点O逆时针旋转90得线段OQ(备注:若圆O与AB有两个交点,规定位于点O上方的交点为点P)(1)特例探究:如图1,当点E在射线DA上时,AP=_,点Q到直线DE的距离是_;变式研究:当点E在AD上方
8、时,(2)如图2,当点O落在线段AB上时,求点P、Q到直线DE的距离之比;(3)当圆O与BC边相切时,求线段AP的长;(4)若点O到AB的距离为3,直接写出点Q到AD的距离7(2022湖南长沙市华益中学三模)如图,以AB为直径作O,点C是直径AB上方半圆上的动点,连接AC,BC,过点C作ACB的平分线交O于点D,过点D作AB的平行线交CB的延长线于点E(1)当CA=CD时,求E的大小;(2)若O的半径为5,AC=8,求CD的长;(3)如图2,当CD不过点O时,过点O作OMCD交CD于点M,试判断AC-BCOM是否为定值,若是,求出该值;若不是,请说明理由8(2022江苏镇江中考真题)如图1是一
9、张圆凳的造型,已知这张圆凳的上、下底面圆的直径都是30cm,高为42.9cm它被平行于上、下底面的平面所截得的横截面都是圆小明画出了它的主视图,是由上、下底面圆的直径AB、CD以及AC、BD组成的轴对称图形,直线l为对称轴,点M、N分别是AC、BD的中点,如图2,他又画出了AC所在的扇形并度量出扇形的圆心角AEC=66,发现并证明了点E在MN上请你继续完成MN长的计算参考数据:sin66910,cos6625,tan6694,sin331120,cos331113,tan3313209(2022上海中考真题)平行四边形ABCD,若P为BC中点,AP交BD于点E,连接CE(1)若AE=CE,证明
10、ABCD为菱形;若AB=5,AE=3,求BD的长(2)以A为圆心,AE为半径,B为圆心,BE为半径作圆,两圆另一交点记为点F,且CE=2AE若F在直线CE上,求ABBC的值10(2022广东深圳中考真题)一个玻璃球体近似半圆O,AB为直径,半圆O上点C处有个吊灯EF, EF/AB, COAB,EF的中点为D,OA=4. (1)如图,CM为一条拉线,M在OB上,OM=1.6,DF=0.8,求CD的长度(2)如图,一个玻璃镜与圆O相切,H为切点,M为OB上一点,MH为入射光线,NH为反射光线,OHM=OHN=45,tanCOH=34,求ON的长度(3)如图,M是线段OB上的动点,MH为入射光线,H
11、OM=50,HN为反射光线交圆O于点N,在M从O运动到B的过程中,求N点的运动路径长11(2022吉林长春中考真题)如图,在ABCD中,AB=4,AD=BD=13,点M为边AB的中点,动点P从点A出发,沿折线AD-DB以每秒13个单位长度的速度向终点B运动,连结PM作点A关于直线PM的对称点A,连结AP、AM设点P的运动时间为t秒(1)点D到边AB的距离为_;(2)用含t的代数式表示线段DP的长;(3)连结AD,当线段AD最短时,求DPA的面积;(4)当M、A、C三点共线时,直接写出t的值12(2022江苏常州中考真题)(现有若干张相同的半圆形纸片,点O是圆心,直径AB的长是12cm,C是半圆
12、弧上的一点(点C与点A、B不重合),连接AC、BC(1)沿AC、BC剪下ABC,则ABC是_三角形(填“锐角”、“直角”或“钝角”);(2)分别取半圆弧上的点E、F和直径AB上的点G、H已知剪下的由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为6cm的菱形请用直尺和圆规在图中作出一个符合条件的菱形(保留作图痕迹,不要求写作法);(3)经过数次探索,小明猜想,对于半圆弧上的任意一点C,一定存在线段AC上的点M、线段BC上的点N和直径AB上的点P、Q,使得由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为4cm的菱形小明的猜想是否正确?请说明理由13(2022湖北恩施中考真题)如图,P为O外一点,PA、PB为O
13、的切线,切点分别为A、B,直线PO交O于点D、E,交AB于点C(1)求证:ADE=PAE(2)若ADE=30,求证:AE=PE(3)若PE=4,CD=6,求CE的长14(2022浙江舟山中考真题)如图1在正方形ABCD中,点F,H分别在边AD,AB上,连结AC,FH交于点E,已知CF=CH(1)线段AC与FH垂直吗?请说明理由(2)如图2,过点A,H,F的圆交CF于点P,连结PH交AC于点K求证:KHCH=AKAC(3)如图3,在(2)的条件下,当点K是线段AC的中点时,求CPPF的值15(2022四川凉山中考真题)如图,已知半径为5的M经过x轴上一点C,与y轴交于A、B两点,连接AM、AC,
14、AC平分OAM,AOCO6(1)判断M与x轴的位置关系,并说明理由;(2)求AB的长;(3)连接BM并延长交圆M于点D,连接CD,求直线CD的解析式16(2021江苏镇江中考真题)如图1,正方形ABCD的边长为4,点P在边BC上,O经过A,B,P三点(1)若BP3,判断边CD所在直线与O的位置关系,并说明理由;(2)如图2,E是CD的中点,O交射线AE于点Q,当AP平分EAB时,求tanEAP的值17(2022湖南炎陵县教研室一模)如图1,以ABC的边AB为直径作O,交AC于点E,连接BE,BD平分ABE交AC于F,交O于点D,且BDE=CBE(1)求证:BC是O的切线;(2)如图2,延长ED
15、交直线AB于点P,若PA=AO求PDDE的值;若DE=2,求O的半径长18(2022湖南长沙市北雅中学模拟预测)如图,ABC内接于O,过O作AB的垂线,垂足为E,交O于F,(1)求证:AF=BF;(2)连CF交AB于M,过E作CF的平行线交BC于D,求证:BD=CD+AC;(3)在(2)条件下,连AD交CF于N,若MN=CN,ED:CD=8:5,EF=9,求AN的长19(2022浙江宁波一模)如图1,在RtABC中,AB=AC=4,ADBC于D,E为AB边上的点,过A、D、E三点的O交AC于F,连接DE,DF(1)求证:AE=CF(2)若tanADF=3,求O的面积(3)如图2,点P为DE上一
16、动点,连接PD,PE,PF若P为DE的中点,设AE为x,PDF的面积为S,求S关于x的函数表达式;在点P运动过程中,试探索PD,PE,PF之间的数量关系,并证明20(2022广东佛山市华英学校三模)如图,ABC内接于O,过点A作AFBC于点F,过点B作BEAC于点E,交AF于点H,延长BE交O于点D,连接AD,且BAD=AHD(1)求证:ABC=3DAC;(2)过点A作AGBD交O于点G,连接BG、GD,GD交AB于点M,连接OM,求证:OMBD;(3)在(2)的条件下,连接EF,若EF=3,AG=5,求OM的长参考答案解析【例1】(2022河北育华中学三模)如图,在四边形ABCD中,AB90
17、,AD4,BC10,sinC45,以AB为直径作O,把O沿水平方向平移x个单位,得到O,AB为直径AB平移后的对应线段(1)当x0,且M为O上一点时,求DM的最大值;(2)当B与C重合时,设O与CD相交于点N,求点N到AB的距离;(3)当O与CD相切时,直接写出x的值 【答案】(1)42+4(2)15425(3)2或12【分析】(1)当x0,连接DO并延长交O于点M,则此时DM的值最大,过点D作DEBC于E,易证四边形ABED是矩形,可得ABDE,ADBE4,解RtDEC求出DE8,CD10,可得O的半径为4,利用勾股定理求出OD,即可得到DM的最大值;(2)当B与C重合时,O与CD相交于点N
18、,则O向右平移了10个单位长度,连接OO,则OO=10,连接AN,过点N作NFAB于点F,如图,解RtABN,求出AN,BN,然后根据等积法求出NF即可解决问题;(3)当O与CD相切,在CD的左边时,设切点为P,如图,则ABED是矩形,AD、CD、BC都是O的切线,根据切线长定理可得AD=PD,BC=PC,求出AD=4-x,BC=10-x,根据CD=PD+PC=AD+BC列方程求出x即可;当O与CD相切,在CD的右边时,同理求解即可(1)解:如图,当x0,连接DO并延长交O于点M,则此时DM的值最大,过点D作DEBC于E,ABDEB90,四边形ABED是矩形,ABDE,ADBE4,ECBCBE
19、1046,在RtDEC中,sinCDECD=45,设DE4k,CD5k(k0),由勾股定理得:EC2+DE2=CD2,即62+4k2=5k2,整理得:k2=4,k0,k=2,DE4k8,CD5k10,ABDE8,OAOB4,OD42+42=42,DM=42+4,即DM的最大值为42+4;(2)当B与C重合时,O与CD相交于点N,则O向右平移了10个单位长度,连接OO,则OO=10,连接AN,过点N作NFAB于点F,如图,则ANB=90,在RtCDE中,sinCDE=CECD=35,cosCDE=DECD=45,ABABDE,ABN=CDE,在RtABN中,AB=AB=8,sinABN=ANAB
20、=sinCDE=35,cosABN=BNAB=cosCDE=45,AN=35AB=358=245,BN=45AB=458=325,SABN=12ABNF=12ANBN,NF=ANBNAB=2453258=9625,点N到AB的距离为OO-NF=10-9625=15425;(3)当O与CD相切,在CD的左边时,设切点为P,如图,则ABED是矩形,AD、CD、BC都是O的切线,AD=PD,BC=PC,AA=BB=x,AD=4-x,BC=10-x,CD=PD+PC=AD+BC,10=4-x+10-x,解得:x=2;当O与CD相切,在CD的右边时,设切点为Q,如图,则ABBA是矩形,AD、CD、BC都
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